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以專題為載體在教學(xué)中滲透物理核心素養(yǎng)
關(guān)鍵詞：物理核心素養(yǎng) 專題教學(xué)
摘要：《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》凝練了學(xué)科核心素養(yǎng)。教師對(duì)于全面、準(zhǔn)確地理解物理核心素養(yǎng)的教育價(jià)值及如何在教學(xué)實(shí)踐中滲透物理核心素養(yǎng)仍存在誤區(qū)。以歷史的發(fā)展為基礎(chǔ),以科學(xué)思維為主線,將教學(xué)內(nèi)容以專題的形式組織并以專題為載體開展教學(xué)活動(dòng),能夠有效地在教學(xué)中滲透物理核心素養(yǎng)。
物理教學(xué)雜志要求:
{1}本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻(xiàn)等。
{2}本刊強(qiáng)調(diào)研究成果的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價(jià)值，其中，只限專業(yè)領(lǐng)域通用詞匯的表述部分，不能存在完整句子的復(fù)制現(xiàn)象，核心觀點(diǎn)嚴(yán)禁有任何重復(fù)（含自引）。
{3}正文標(biāo)題：文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題題號(hào)一律頂格書寫，標(biāo)題題號(hào)分級(jí)采用1；1.1；1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級(jí)或三級(jí)。
{4}參考文獻(xiàn)著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻(xiàn)按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻(xiàn)一般不得少于８篇。
{5}來稿請(qǐng)附中文及英文的篇名、摘要（300字以內(nèi)）和關(guān)鍵詞（3-6個(gè)）。
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