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關(guān)鍵詞：學(xué)生 人格 寫(xiě)作 閱讀教學(xué) 水 

摘要：目前．在中學(xué)作文教學(xué)中．依然存在著這樣的問(wèn)題：學(xué)生對(duì)作文興趣不濃，提起筆來(lái)總感到無(wú)從下手、無(wú)話可說(shuō)；作文內(nèi)容無(wú)病呻吟．脫離現(xiàn)實(shí)生活．千篇一律．缺乏個(gè)性和創(chuàng)造性。因而學(xué)生的作文能力提高不快．雖然經(jīng)過(guò)初高中數(shù)年的訓(xùn)練．有些學(xué)生連起碼的文從字順也做不到。同閱讀教學(xué)一樣．它引起了人們的普遍關(guān)注．不少有識(shí)之士呼吁．作文教學(xué)到了非改不可的時(shí)候了。

網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志要求:

{1}簡(jiǎn)要地介紹研究背景、研究?jī)?nèi)容、研究成果。關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)為3-8個(gè)。

{2}如果來(lái)稿系基金項(xiàng)目資助的論文，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)論文題名后以“宰”符號(hào)標(biāo)注，并鏈接至論文首頁(yè)地腳中表明基金項(xiàng)目的類(lèi)別、名稱、項(xiàng)目編號(hào)。

{3}正文：文章論點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練。

{4}注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁(yè)碼，用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)標(biāo)注，每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。

{5}作品思想健康向上，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。

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