利用“非常規(guī)”物理實驗助力學(xué)生自主探究——以“探究凸透鏡成實像規(guī)律”為例
毛金華 上海市青浦區(qū)東方中學(xué); 上海201700
關(guān)鍵詞：凸透鏡成像 自主探究
摘要：提高自主探究學(xué)習(xí)的意識和能力是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,基于學(xué)習(xí)科學(xué)理論,詮釋自主探究學(xué)習(xí)的基本操作框架,結(jié)合"探究凸透鏡成實像規(guī)律"課例,應(yīng)用"導(dǎo)入生疑——自主探疑——合作解疑——反饋釋疑"等環(huán)節(jié)自主探究規(guī)律的教學(xué)模式,為物理教師的規(guī)律教學(xué)提供參考和借鑒。
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