購物車(0)
發(fā)展“科學(xué)思維”素養(yǎng)的探索與思考——以“伽利略對自由落體運(yùn)動的研究”教學(xué)為例
關(guān)鍵詞：科學(xué)思維 核心素養(yǎng) 高中物理 自由落體運(yùn)動
摘要：科學(xué)思維是高中物理核心素養(yǎng)的4個要素之一,對于物理教學(xué)而言則囊括了學(xué)生在物理知識學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中涉及到的多種思維方法和學(xué)習(xí)品質(zhì),以科學(xué)思維為導(dǎo)向組織課堂教學(xué)有利于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的全面落地,最終促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)諸方面協(xié)同發(fā)展.以“科學(xué)思維”主導(dǎo)的高中物理教學(xué)架構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生重新經(jīng)歷物理知識的探索過程,促進(jìn)學(xué)生深度領(lǐng)會和感悟,推動學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展.
物理教師雜志要求:
{1}來稿中以下項目應(yīng)完整：題名、作者姓名及機(jī)構(gòu)名稱、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名（漢語拼音）及機(jī)構(gòu)名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)，并附有作者簡介、基金項目、聯(lián)系方式等。
{2}本刊對于所有稿件，無論選用與否，將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章，歡迎作者在認(rèn)真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。
{3}一級標(biāo)題用“一、二、……” 來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。
{4}多次引用同一著者文獻(xiàn)時，只編一個號，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。
{5}關(guān)鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標(biāo)引2～8個中、英文關(guān)鍵詞。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
