班級(jí)小團(tuán)體的形成與引導(dǎo)
龐雯 湖北省武漢市光谷第十二小學(xué)
關(guān)鍵詞：小團(tuán)體 志趣相投 形成的原因 集體性 思想與行為
摘要：班級(jí)小團(tuán)體形成的原因很多,但歸根結(jié)底在于志趣相投。在每個(gè)小團(tuán)體中,一般都有一個(gè)中心人物,他的某種特性吸引著其他成員擁護(hù)他、順從他。小團(tuán)體一般呈現(xiàn)以下特點(diǎn):一是“有福同享,有難同當(dāng)”。二是成員穩(wěn)定。小團(tuán)體一旦形成,他們之間的關(guān)系一般牢不可破,這與中心人物的凝聚力分不開(kāi)。三是中心人物具有較高的威信,他個(gè)人的思想與行為直接引導(dǎo)著小團(tuán)體的走向,間接影響著班級(jí)的其他學(xué)生。四是行為具有集體性。
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