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在臺大陸研究生學習適應狀況研究
于凌云 廈門理工學院; 臺灣臺東大學
關(guān)鍵詞：在臺大陸學生 學習適應 臺灣教育
摘要：在臺就讀的大陸研究生既要面臨政治氛圍、社會習慣、人文風俗的差異,同時也面臨著學習環(huán)境、教學方式變化的挑戰(zhàn)。本文為了解在臺大陸研究生的學習適應狀況,采取問卷調(diào)查法,以統(tǒng)計方法對調(diào)查結(jié)果進行分析,并結(jié)合對典型個體的訪談,了解在臺大陸研究生群體學習適應的整體狀況。研究發(fā)現(xiàn),在臺大陸研究生群體在學習習慣、學習方法與身心適應三大領(lǐng)域的融入程度仍有待提高,因此應采取有針對性的手段,改善在臺大陸研究生的學習適應狀況。
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