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“機械設計及應用”課程教學改革的路徑研究與實踐
張勇明; 李永松; 曹佩紅 江西交通職業(yè)技術學院; 江西南昌330013
關鍵詞：機械設計及應用 課程教學改革 路徑研究 實踐
摘要：“機械設計及應用”是高職院校數控、模具等機械類專業(yè)的核心主干課程,是培養(yǎng)學生專業(yè)技術技能、機械設計和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。筆者針對“機械設計及應用”課程教學內容及其特點,結合學校機械類專業(yè)辦學實際,提出整合優(yōu)化課程教學內容、改進教學方式、創(chuàng)新教學手段、提升教師教學能力、轉變課程考核評價理念等教學改革措施,并應用于課程教學中,取得較好的實施效果。
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