期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
“社會(huì)學(xué)與生活”課程思政教學(xué)改革的實(shí)踐探析
關(guān)鍵詞：課程思政 社會(huì)學(xué) 社會(huì)學(xué)與生活
摘要：從思政課程到課程思政的改革,要求各學(xué)科與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)?！吧鐣?huì)學(xué)與生活”課程在實(shí)現(xiàn)課程思政改革過(guò)程中,努力探索“教—學(xué)—思—踐”的教學(xué)模式,積極實(shí)現(xiàn)“以人為本、個(gè)性化教學(xué)”“從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)”“實(shí)踐育人、反思自我成長(zhǎng)”的教學(xué)模式,突出課程思政在“社會(huì)學(xué)與生活”課程中的實(shí)際運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承、能力培養(yǎng)、價(jià)值引領(lǐng)的有效統(tǒng)一。
新疆職業(yè)教育研究雜志要求:
{1}屬于課題或基金項(xiàng)目的論文，請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明類別、名稱及編號(hào)等內(nèi)容。
{2}所有稿件應(yīng)為作者獨(dú)創(chuàng)，不得侵犯他人著作權(quán)或其他權(quán)利，如有侵權(quán)，由稿件署名人負(fù)責(zé)。
{3}圖中不能有不清楚的字符。表格設(shè)計(jì)成三線表，內(nèi)容不能與圖和文字重復(fù)。各圖、表須有圖題及表題。
{4}稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國(guó)別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來(lái)稿請(qǐng)一律采用尾注形式。
{5}引言應(yīng)簡(jiǎn)明概括論文的研究基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的與意義等。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
