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      實(shí)施積極心理學(xué)加快實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校人文關(guān)懷

      尚英武 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 陜西咸陽(yáng)712000

      關(guān)鍵詞:積極心理學(xué) 職業(yè)院校 人文關(guān)懷 

      摘要:20世紀(jì)末,美國(guó)心理學(xué)研究領(lǐng)域掀起一場(chǎng)關(guān)于積極心理學(xué)(positive psychology)的運(yùn)動(dòng),其廣泛性、積極性、目的性的獨(dú)特性質(zhì),博得廣大心理學(xué)界的眼球,并逐漸拓展成為世界性的心理學(xué)運(yùn)動(dòng)。文章在全面剖析積極心理學(xué)基本思想的基礎(chǔ)上,了解學(xué)生在心理問(wèn)題上的具體表現(xiàn),在實(shí)踐中意識(shí)到人文關(guān)懷是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)各大職業(yè)院校心理健康教育的新視角和新出路,并通過(guò)教學(xué)案例的引入,對(duì)積極心理學(xué)在職業(yè)院校心理健康教育中的可行性,從教育理論向人文關(guān)懷轉(zhuǎn)變,努力為師生打造溫暖的'家'。

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