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      雙語(yǔ)與雙言影響心理理論內(nèi)隱系統(tǒng)與外顯系統(tǒng)的分離

      王婷; 王丹; 張積家 中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系; 國(guó)家民委民族語(yǔ)言文化心理重點(diǎn)研究基地; 教育部民族教育發(fā)展中心民族心理與教育重點(diǎn)研究基地; 北京100872

      關(guān)鍵詞:心理理論 內(nèi)隱系統(tǒng) 外顯系統(tǒng) 雙語(yǔ) 雙言 

      摘要:采用身份一致性實(shí)驗(yàn)和位置轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn),考察普通話單語(yǔ)單言者、普通話-英語(yǔ)雙語(yǔ)者和粵語(yǔ)-普通話雙言者在錯(cuò)誤信念理解中的內(nèi)隱行為和外顯行為,揭示雙語(yǔ)或雙言對(duì)心理理論的內(nèi)隱系統(tǒng)與外顯系統(tǒng)的影響.實(shí)驗(yàn)1表明,當(dāng)情境復(fù)雜時(shí),內(nèi)隱系統(tǒng)在推測(cè)他人信念時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,粵語(yǔ)-普通話雙言者的表現(xiàn)好于普通話-英語(yǔ)雙語(yǔ)者,普通話-英語(yǔ)雙語(yǔ)者的表現(xiàn)好于普通話單語(yǔ)單言者;外顯系統(tǒng)能夠有效地解決問(wèn)題,3組被試的外顯反應(yīng)無(wú)顯著差異.實(shí)驗(yàn)2表明,當(dāng)情境簡(jiǎn)單時(shí),3組被試的外顯行為差異不顯著,但粵語(yǔ)-普通話雙言者與普通話-英語(yǔ)雙語(yǔ)者對(duì)正確位置的平均注視時(shí)間顯著長(zhǎng)于普通話單語(yǔ)單言者.整個(gè)研究表明,在信念推理時(shí),內(nèi)隱行為和外顯行為出現(xiàn)了分離,證實(shí)了心理理論雙系統(tǒng)的存在.語(yǔ)言能力對(duì)心理理論的內(nèi)隱系統(tǒng)具有重要影響.

      心理與行為研究雜志要求:

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      心理與行為研究

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