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德育先行——小學(xué)班主任德育工作方法探析
邢麗娜 內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)中心校; 內(nèi)蒙古呼和浩特010010
關(guān)鍵詞：小學(xué) 班級管理 班主任工作 德育教育
摘要：德、智、體、美、勞全面發(fā)展是素質(zhì)教育背景下對學(xué)校教育目標(biāo)的基本要求。其中德育作為素質(zhì)教育的首位,對學(xué)生道德品質(zhì)的提高、健全人格的塑造及身心的健康發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。而小學(xué)班級管理工作是進(jìn)行德育教育的重要陣地,班主任教師也是進(jìn)行學(xué)生德育教育的主要實(shí)施者。因此,在小學(xué)班級管理工作中,班主任教師應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,自覺擔(dān)負(fù)起“立德樹人”的光榮使命。
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