我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人才？
關(guān)鍵詞：人才 培養(yǎng) 教育 領(lǐng)導(dǎo)能力
摘要：有才能的人有些會(huì)自以為是，和別人很難相處，這樣就需要對(duì)他們進(jìn)行教育，使他們對(duì)自己對(duì)別人都有一個(gè)正確的看法，這樣他們就會(huì)發(fā)揮更好的作用。
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{1}基金資助，在論文首頁(yè)下方，以腳注注明基金類(lèi)別和項(xiàng)目編號(hào)。
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{3}數(shù)字用法：凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
{4}論文中的注釋全部使用腳注。使用序號(hào)123…在文中上標(biāo)“123…”，同時(shí)在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的，都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
{5}前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。
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