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關(guān)鍵詞：環(huán)保意識 教育教學 科學教育 自然資源 主題教學 

摘要：《幼兒園教育指導綱要》中指出:“幼兒園科學教育應(yīng)培養(yǎng)幼兒愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識”——在日常教育教學中,環(huán)保主題教學有時存在著活動泛而不精、條理亂而不清等問題,為了更好的提升環(huán)保教學的實效性,園內(nèi)嘗試以“體驗”為主導方法,以“環(huán)保主題”為載體,通過豐富內(nèi)容、深化環(huán)保形式、拓展途徑、優(yōu)化評價等方面入手,有效提升幼兒的環(huán)保意識及環(huán)保習慣的養(yǎng)成,優(yōu)化幼兒園的環(huán)保教學管理。

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{3}文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“1.……”“（1）……”標示。盡量不使用三級或三級以上的標題。

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