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      “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在高職英語課堂教學(xué)中的實踐

      徐藝文; 胡榕 江西軟件職業(yè)學(xué)院; 江西南昌330041

      關(guān)鍵詞:產(chǎn)出導(dǎo)向法 高職英語 課堂教學(xué) 驅(qū)動 促成 

      摘要:“產(chǎn)出導(dǎo)向法”(production-oriented approach,下文簡稱POA)是文秋芳教授創(chuàng)建并經(jīng)過數(shù)十年修改而得,目的在于改變傳統(tǒng)英語“學(xué)用分離”的教學(xué)方法,從而改進高職英語課堂教學(xué)效果。將這一教學(xué)理論應(yīng)用于大一學(xué)生的高職英語課堂教學(xué)實踐,通過驅(qū)動、促成和評價三個方面完成教學(xué)實驗,并就POA在高職英語課堂中的實際運用提出建議。

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