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關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教育教學(xué) 道理 深度學(xué)習(xí) 教師 

摘要：1.上面的分析顯然已為教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行引導(dǎo)指明了努力的方向,特別是,與“深度學(xué)習(xí)”相對(duì)應(yīng),我們也可明確提出“數(shù)學(xué)深度教學(xué)”這樣一個(gè)概念,包括參照上面的論述對(duì)此做出具體的界定。

小學(xué)教學(xué)·語(yǔ)文版雜志要求:

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