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對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效生成的探討
何慶裕 陳瓊霞 福建省永安市埔?guī)X小學(xué) 366000
關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂生成 錯(cuò)誤資源
摘要：課堂是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)程,正因?yàn)樗哂猩?所以才會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,但只要我們本著一顆為孩子的心,在課前做充分而又精心的預(yù)設(shè),把學(xué)生的錯(cuò)誤也當(dāng)作一種資源,靈活科學(xué)地處理,會(huì)讓課堂的生成更加美麗!
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