精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準(zhǔn)迅速提升，人們越來越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，順應(yīng)時代潮流的一個全方位整合出擊。面向全世界的雜志，集趣味性、思想性和知識性于一體，是一本越來越有看點的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來越受歡迎的雜志，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響。

筆者試從單元導(dǎo)語入手,解讀三年級下冊第八單元的教學(xué)內(nèi)容,并提出一些教學(xué)建議。一、本單元編排特點(一)"趣"為主線在統(tǒng)編小學(xué)語文教科書中,語文園地是單元的重要組成部分。教師在教學(xué)時既要細致解讀教材,準(zhǔn)確把握園地各欄目的訓(xùn)練要點,又要緊密聯(lián)系單元的人文主題和語文要素,還要結(jié)合訓(xùn)練要點的編排序列,加強整體統(tǒng)籌,以實現(xiàn)有效教學(xué)。

統(tǒng)編語文教科書三年級起始階段的習(xí)作怎么教?筆者在教學(xué)中搭建涵蓋習(xí)作前、習(xí)作中、習(xí)作后三個階段的習(xí)作支架,通過"習(xí)作前導(dǎo)選支架、習(xí)作中導(dǎo)寫支架、習(xí)作后導(dǎo)改支架",為學(xué)生提供選材、構(gòu)思、寫作、自評、修改等多方位的支持,幫助學(xué)生解決"寫什么、怎么寫、怎么改"的問題,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,提高觀察、感悟、表達的能力,全面提升學(xué)生的習(xí)作能力和語文素養(yǎng)。

《神奇的探險之旅》是小學(xué)語文習(xí)作系統(tǒng)中的新話題,教師在教學(xué)中應(yīng)注意將其融入統(tǒng)編小學(xué)語文教科書的習(xí)作體系,找準(zhǔn)教學(xué)起點,通過補學(xué)相關(guān)的語文知識、聚焦單元習(xí)作要求、關(guān)聯(lián)單元語文要素、注重讀寫交互實施整體教學(xué)。

在引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編探險故事的過程中,教師要結(jié)合這一學(xué)段學(xué)生的思維特點,勾連整個單元的閱讀教學(xué)思維經(jīng)驗,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支架,幫助他們完善故事邏輯,豐富想象世界,提高語言表達能力。漢語文,即漢語言文字。

《小學(xué)語文》，單期頁數(shù)：64頁，本刊創(chuàng)刊于：2007年，其紙張開本為：16開，本刊重在突出理論性和探索性，對促進學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流及發(fā)展，起著重要的指導(dǎo)作用。中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社有限公司主辦，中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會唯一服務(wù)廣大語文教師的期刊，助讀活動優(yōu)秀期刊，旨在引領(lǐng)小學(xué)語文教學(xué)實踐。