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職業(yè)技能視域下國貿專業(yè)學生核心素養(yǎng)提升策略
李小想 廣東海洋大學寸金學院; 廣東湛江524094
關鍵詞：職業(yè)技能 國貿專業(yè)學生 核心素養(yǎng)
摘要：隨著世界經濟一體化進程的推進,國與國之間的經貿往來日趨頻繁,這就使得國際經濟與貿易(以下簡稱國貿)人才很快成為了“香餑餑”。近年來,全國各類高校爭相開設國貿專業(yè)。文章分析了國貿專業(yè)學生就業(yè)的形勢與問題,并提出以“職業(yè)期望”和“職業(yè)技能”為導向、“工學結合”、“以賽促教”、“綜合實訓+仿真模擬相結合”等策略來提升國貿學生的核心素養(yǎng)。
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