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      從整本閱讀中汲取作文寫作的營養(yǎng)

      劉敏 江蘇省常州市武進(jìn)清英外國語學(xué)校

      關(guān)鍵詞:作文寫作 習(xí)作教學(xué) 味如嚼蠟 素材來源 新課程改革 

      摘要:

      學(xué)子雜志要求:

      {1}摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,不分段,非公知公認(rèn)的符號(hào)或縮寫第一次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)寫全稱。摘要全文不超過400字。

      {2}稿件若系基金項(xiàng)目,須標(biāo)注項(xiàng)目名稱、編號(hào)。

      {3}引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn)),并應(yīng)明確提出本文目的。

      {4}注釋:主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一專題內(nèi)容作必要的解釋或說明。序號(hào)在注釋處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字①②等表示。

      {5}編輯部有權(quán)對(duì)來稿作文字修改和刪節(jié)。

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