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內藤湖南學術研究中的“東洋學”概念
董雙葉 河北科技大學藝術學院; 中國美術學院
關鍵詞：內藤湖南 東洋學 漢學
摘要：本文在對內藤湖南本人及'內藤學術'粗略考察的基礎上,探討內藤湖南史學研究視野中'東洋學'觀念的演變。本文試圖通過對內藤湖南學術觀點的研究和探索,了解日本大正至明治時期日本中國學研究的實質,分析內藤湖南學術研究產生的基礎和原因。內藤學術觀中中國傳統(tǒng)文化的巨大影響造就了內藤湖南作為學者的研究視野,然而作為具有根深蒂固的'學問經世致用'觀念的學者,內藤湖南的學術研究在扎實的歷史觀和傳統(tǒng)文化基礎上,卻又囿于諸多'民族主義'的局限。拋開爭議,作為學者的內藤湖南,學術的純粹性魅力獨特,其考證研究,追蹤溯源,以文獻實證為手段,言之鑿鑿。學術之獨立,人格之獨立,極富'為學術而學術'的精義,這也是現階段對內藤湖南重新研究的意義所在。
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