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      人工智能背景下五年制高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式的思考

      閔龍 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      關(guān)鍵詞:人工智能 五年制高職 會(huì)計(jì)電算化 教學(xué)模式 

      摘要:人工智能浪潮的到來(lái),對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了巨大的沖擊。當(dāng)前的會(huì)計(jì)人員一方面面臨傳統(tǒng)會(huì)計(jì)被替代的威脅,另一方面又遇到向財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì),這也促使職業(yè)學(xué)校重新思考會(huì)計(jì)學(xué)科的教學(xué)模式。本文以人工智能為背景,分析了五年制高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式的現(xiàn)狀,對(duì)五年制高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)模式提出了建議。

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