研習現(xiàn)代散文,培養(yǎng)審美意識與能力
楊春華 江蘇省如東縣新店鎮(zhèn)初級中學
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代散文 審美鑒賞能力 初中語文
摘要：在初中語文教學中教師要重視提升學生審美鑒賞和創(chuàng)造能力。體會散文意境,感受作品基調(diào),品味精彩語言,感悟作者情感,這些方法都能讓學生提升審美感受能力,提升語文核心素養(yǎng)。
語文教學之友雜志要求:
{1}摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內(nèi)容，內(nèi)容應包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，要具體、詳細，不能空泛而談。
{2}來稿應有創(chuàng)新點和較高的學術(shù)價值。論點明確、內(nèi)容充實、論證嚴謹、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、文字簡潔流暢。
{3}表應按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，每幅表應冠有表題并在正文中標示“見表”，以確保每個表均在正文中被引用。
{4}注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
{5}尊重作者確定的署名方式，但作者須在原稿上注明真實姓名和聯(lián)系方式。
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