標準化病人在高血壓患者護理實踐教學中的應(yīng)用
冷長瑜; 潘華; 王瓊; 李葆存; 徐維春; 金秀珍; 年慶婷; 賈國倩 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院護理系; 青海西寧810000
關(guān)鍵詞：標準化病人 高血壓病 護理教育 實踐教學
摘要：目的探討標準化病人在高血壓患者護理實踐教學中的應(yīng)用效果。方法選取青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院護理系2017級助產(chǎn)班40名學生,將學生分為5人1組的小組,共8組。教師撰寫高血壓患者護理腳本,并對5名標準化病人進行培訓。課后問卷調(diào)查及半結(jié)構(gòu)式訪談分析學生對標準化病人教學模式的效果。結(jié)果90%以上學生認為這種教學形式可以提高語言表達能力、知識的理解及記憶力、學生的獨立思考及自學等方面的能力,95%的學生對標準化病人教學形式滿意,并喜歡該教學形式。結(jié)論將標準化病人應(yīng)用于高血壓患者護理的實踐教學中,可行且效果很好。
醫(yī)藥高職教育與現(xiàn)代護理雜志要求:
{1}題目中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號及結(jié)構(gòu)式和公式。
{2}推薦信應(yīng)注明對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。
{3}圖與表阿均須標注圖號、圖題和表號、表題。
{4}正文內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，層級不宜過多，層級序號為一、（一）、1、（1）、①。
{5}摘要篇幅以50-300字為宜，寫成報道性摘要，內(nèi)容包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
