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高職護(hù)生心理韌性干預(yù)研究探索
關(guān)鍵詞：高職護(hù)生 心理韌性 積極心理學(xué) 易術(shù)心理劇
摘要：目的探索和研究高職護(hù)生心理韌性提升的對(duì)策。方法篩選心理韌性低分值的護(hù)生作為干預(yù)研究對(duì)象;以積極性心理學(xué)理念和易術(shù)心理劇技術(shù)實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo),采用質(zhì)性和量性研究的方法評(píng)價(jià)干預(yù)效果。結(jié)果在團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)施后,量性結(jié)果顯示干預(yù)有顯著性差異,質(zhì)性研究顯示對(duì)高職護(hù)生心理韌性提升有積極作用。結(jié)論整合積極性心理學(xué)理念和易術(shù)心理劇技術(shù)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案可以有效地提升護(hù)生的積極認(rèn)知和自信心,增強(qiáng)社會(huì)支持,合理表達(dá)情緒,增加抗壓能力,對(duì)高職護(hù)生心理韌性提升有積極作用。
醫(yī)藥高職教育與現(xiàn)代護(hù)理雜志要求:
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{5}摘要篇幅以50-300字為宜，寫成報(bào)道性摘要，內(nèi)容包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
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