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      二語(yǔ)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)普通話輕聲的感知與產(chǎn)出

      鄧丹; 朱琳 北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院; 100871; 云南省昆明市教育體育局; 650500

      關(guān)鍵詞:輕聲 音高 音長(zhǎng) 感知 偏誤 

      摘要:本文運(yùn)用感知聽(tīng)辨和語(yǔ)音分析相結(jié)合的方法,通過(guò)與漢語(yǔ)母語(yǔ)者的對(duì)比,考察了歐洲漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)普通話輕聲的感知及產(chǎn)出情況,探討了音高、音長(zhǎng)這兩個(gè)語(yǔ)音要素在輕聲感知和產(chǎn)出中的作用。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)漢語(yǔ)母語(yǔ)者來(lái)說(shuō),音高和音長(zhǎng)都會(huì)對(duì)輕聲感知產(chǎn)生影響,其中音高的作用大于音長(zhǎng);而漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者則主要依靠音長(zhǎng)來(lái)感知輕聲,音高的作用不明顯。在輕聲產(chǎn)出中,音高和音長(zhǎng)偏誤都普遍存在。音高偏誤既有非輕聲音節(jié)的聲調(diào)偏誤,又有輕聲音節(jié)的調(diào)型偏誤,音長(zhǎng)偏誤主要表現(xiàn)為音長(zhǎng)縮短幅度較小。

      語(yǔ)言教學(xué)與研究雜志要求:

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      語(yǔ)言教學(xué)與研究

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