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大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭的同盟性話語建構(gòu)
關(guān)鍵詞：畢業(yè)致辭 同盟性 批評(píng)話語分析 話語民主化
摘要：本研究以大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭為例,從歷時(shí)性角度出發(fā),聚焦人稱代詞、情態(tài)動(dòng)詞、互文等語言策略,揭示我國(guó)高教機(jī)構(gòu)變遷與話語實(shí)踐之間的關(guān)系。研究表明,近年來大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)愈加重視與學(xué)生建立和諧一致的同盟關(guān)系,通過各種話語策略縮短校長(zhǎng)與學(xué)生的人際距離。我國(guó)高教話語很大程度上是強(qiáng)調(diào)同盟性的民主平等話語和突出權(quán)威性的儒家傳統(tǒng)話語的混合產(chǎn)物。
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