中國高校師資研究雜志是由武漢大學主管，武漢大學主辦的一本省級期刊。
中國高校師資研究雜志創(chuàng)刊于1987，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
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《中國高校師資研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?！吨袊咝熧Y研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
欄目設(shè)置： 崗位設(shè)置 職務(wù)聘任 人事制度 信息傳遞 他山之石
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{3}論文題目應(yīng)簡潔、準確，不宜使用縮略詞。
{4}參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。
{5}除正文外，要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。
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作者：田靜 刊期：2014年第06期
作者：游可為 林際福 刊期：2014年第06期
作者：林心穎 刊期：2014年第06期
作者：王根順 王璐 刊期：2014年第06期
作者：蔣瑛 殷凌飛 刊期：2014年第06期
作者：井曉英 刊期：2014年第06期
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中國高校師資研究雜志的審稿周期差不多一個月，算很快了。第一次投稿，每天都要查看一遍審稿進度，很緊張。外審專家提出了中肯的評審意見，該編輯部也非常負責任，大概兩個星期接到編輯的電話！雜志我一直很看好，不歧視學歷，大家可以投稿！
中國高校師資研究雜志對文章要求挺高。個人感覺雜志比較注重文章內(nèi)容的創(chuàng)新，對文章格式要求也相對嚴格。該雜志的編輯態(tài)度很好，認真負責，審稿仔細。
一個多月后，終于下來了，中國高校師資研究雜志的編輯部真的很熱情，很受尊重，雜志對文章質(zhì)量要求特別高，語句、邏輯、結(jié)構(gòu)、論述、觀點都要考核，看重的真的是文章質(zhì)量問題，很好的雜志！
期刊審稿速度很快，審稿流程相對很規(guī)范，該期刊的編輯態(tài)度好，工作效率高，審稿老師也超好的，每次都能給出很多中肯的意見，經(jīng)過多次的溝通修改，一個月就錄用啦...
編輯態(tài)度很棒，對工作認真負責，對論文格式要求蠻嚴格的，會明確到每一個標點和錯別字。審稿專家的意見也非常有見解性，大方給個100葷~~
編輯老師很負責，打電話都第一時間回復。15天就直接外審，效率還是很高的，外審意見一個不太好，一個還好。感覺很玄啊，編輯又幫忙找了個專家審一下，只能期待啦。
9月1號投的，9月20號直接接收的，本來一直擔心畢業(yè)的，現(xiàn)在終于可以畢業(yè)了，很感謝編輯，只要有點數(shù)據(jù)，認真寫了，一般都會接受的。
審稿反饋很快，網(wǎng)上投稿，好像不到兩周就反饋了，而且審稿人很認真地指出文章和最近剛出的一篇很接近，建議改投它刊，整體來說還是比較負責的。
12月初給初審結(jié)果，稿件狀態(tài)是修改后再審，1周后返回，再1周返修，稿件狀態(tài)是修改后終審，第二天修回，再2周返修，稿件狀態(tài)是修改后發(fā)表，返回回去后第二天收到采用通知。
11.21投稿，12.6給修改意見。都是格式上面的問題。16號修回，直接錄用。審稿速度很快。對創(chuàng)新性要求不高，適合畢業(yè)要求比較低的同學。一切流程都比較正規(guī)。效率很高。打了幾次電話詢問，編輯的態(tài)度很好。不錯的期刊！
5.26號投稿，6月5號收到退修通知。期刊處理速度還是比較快的，審稿專家提的意見比較中肯，的確是自己的文章存在不足。編輯部的人很好，若一個月后還沒有任何意見，發(fā)郵件催一下，編輯會給予相應(yīng)回復。該期刊沒有歧視，只要稿件寫得比較好，肯定會予以錄用。祝期刊越辦越好，以后爭取再發(fā)表一篇。
去年到今年投了二篇，別人都說這期刊挺難投的，個人感覺還好，就是文章得講實質(zhì)性的東西，且語言要流暢。投稿過去大概一星期修回，返稿后半個月就錄用了。
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