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揚長避短 注重特色——書畫名家紀念館(藝術館)公共教育淺析
邱曉云 吳昌碩紀念館
關鍵詞：書畫名家紀念館 公共教育
摘要：隨著博物館事業(yè)的發(fā)展,教育已成為當今博物館諸項職能中的首要職能,書畫名家紀念館(藝術館)作為博物館體系的組成部分,凸顯其教育功能也不應例外。在公共教育方面,書畫名家紀念館(藝術館)有與其他類型的博物館不同的優(yōu)勢,如對某一具體名家的研究的精深化,但劣勢也很明顯,如資源的單一化。因此在公共教育方面,如何避免劣勢,揚長避短,是一個值得關注的問題。本文擬以吳昌碩紀念館等書畫名家紀念館(藝術館)為例分析書畫名家紀念館(藝術館)的教育形式及存在的短板,并就如何發(fā)揮書畫名家紀念館(藝術館)自身特色,探索與之相適應的公共教育方式做出相關思考。
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