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      中國教育與社會科學雜志

      雜志介紹 收藏雜志

      中國教育與社會科學雜志是由中國社會科學院主管,中國社會科學院主辦的一本部級期刊。

      中國教育與社會科學雜志創(chuàng)刊于2008,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。

      中國教育與社會科學雜志

      部級期刊

      • 主管單位:中國社會科學院

      • 主辦單位:中國社會科學院

      • 發(fā)行周期:月刊

      服務(wù)流程:

      雜志簡介

      Magazine introduction

      《中國教育與社會科學》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,面向全國發(fā)行的科技類學術(shù)期刊。《中國教育與社會科學》以其豐富的內(nèi)容,融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。它是一本以實事求是、理論聯(lián)系實際的期刊。它在深入貫徹科學發(fā)展觀的同時,也積極服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。關(guān)注教育與人文社會科學研究的蓬勃發(fā)展,致力于反映我國在教育科學和人文社會科學領(lǐng)域取得的研究成果。

      它致力于反映我國在教育科學領(lǐng)域的研究成果。它關(guān)注教育教學的創(chuàng)新和改革,關(guān)注教育改革政策的落實,匯集和推廣先進的教育教學方法和經(jīng)驗。通過刊登教育科學領(lǐng)域的研究論文、實踐報告和案例分析等,該雜志為教育工作者提供了一個學習交流的平臺,促進了教育研究的進展和實踐的提高。注重人文社會科學領(lǐng)域的研究成果。它關(guān)注社會科學領(lǐng)域的熱點問題和理論研究,報道和評述我國社會的經(jīng)濟、教育、文化、法律、歷史等方面的發(fā)展和變革。通過刊登人文社會科學領(lǐng)域的研究文章,該雜志為學界和社會提供了思想交流的平臺,推動了社會科學研究的深入發(fā)展。此外,它還探討教育教學和人文社科研究領(lǐng)域面臨的新課題、新思路和新觀念。它關(guān)注前沿科技的應(yīng)用和教育教學的創(chuàng)新,關(guān)注社會變革對人文社科研究的影響。通過推動理論研究和實踐探索的結(jié)合,該雜志為教育教學和人文社科研究提供了創(chuàng)新的思考和啟示。

      欄目設(shè)置:社科縱橫素質(zhì)教育與德育美育教育改革與創(chuàng)新英語廣角教學理論與實踐信息與管理

      雜志特色

      Magazine introduction

      {1}作者姓名在文題下按序排列,排序應(yīng)在投稿時確定,在編排過程中不應(yīng)再作更動;作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。

      {2}本刊保留在不違背作者基本觀點的前提下對稿件進行刪改的權(quán)力。如不同意刪改,請在投稿時予以說明。

      {3}我們誠懇邀請您為該期刊撰稿。來稿應(yīng)觀點明確,資料翔實,論證嚴密,文字表述規(guī)范通暢,有一定的學術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。

      {4}文稿標題層次用阿拉伯數(shù)字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。

      {5}引注二手文獻、資料,需注明該原始文獻資料的作者、標題,在其后注明“轉(zhuǎn)引自”該援用的文獻、資料等。

      {6}摘要具有獨立性和自明性,應(yīng)是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術(shù)語,字數(shù)為200字左右。

      {7}結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果(成果)、新見解和科學結(jié)論,以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果;應(yīng)鮮明、準確、科學、條理清晰。

      {8}線條圖要求圖面清潔、線條清晰、粗細均勻、比例得當。照片圖應(yīng)提供原始照片,清晰明確,標注好圖號。表格與插圖的題目需用中文表達。

      {9}如果論文涉及的是有關(guān)基金項目的研究內(nèi)容,頒注明基金或資助機構(gòu)的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。

      {10}本類注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,或者各種不宜列人參考文獻的引文,如檔案資料、內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)引類文獻。


      常見問題

      Magazine introduction

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