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基于核心素養(yǎng)的中考二次函數(shù)試題命題分析
遲立祥 東北師范大學附屬中學初中部
關鍵詞：核心素養(yǎng) 二次函數(shù) 中考數(shù)學
摘要：以2017年和2018年全國部分地區(qū)中考試卷中的二次函數(shù)試題為例,從“由函數(shù)圖象獲取信息、函數(shù)與方程(不等式)、函數(shù)與實際問題、函數(shù)與圖形、新定義函數(shù)”五個角度分析如何考查數(shù)學核心素養(yǎng),評析試題命題方式,并得出基本結(jié)論,以及對未來中考命題趨勢的展望.
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