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基層足球教師視野中的校園足球:教育延伸與人文培養(yǎng)
關(guān)鍵詞：校園足球 足球育人 足球情感 普及參與
摘要：通過合肥市習(xí)友路小學(xué)近5年校園足球開展實(shí)踐,揭示校園足球的育人本質(zhì)及其蘊(yùn)含的巨大教育價(jià)值和人文價(jià)值。認(rèn)為:基層學(xué)校在推進(jìn)校園足球工作中應(yīng)做到鼓勵(lì)更多學(xué)生參與足球運(yùn)動,營造校園足球環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的落后足球觀念,讓青少年在足球運(yùn)動中有更多的情感體驗(yàn)。
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