中國校外教育·優(yōu)等生雜志是由中華全國婦女聯(lián)合會主管,中國兒童中心主辦的一本部級期刊。
中國校外教育·優(yōu)等生雜志創(chuàng)刊于1994,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
中國校外教育·優(yōu)等生雜志是由中華全國婦女聯(lián)合會主管,中國兒童中心主辦的一本部級期刊。
中國校外教育·優(yōu)等生雜志創(chuàng)刊于1994,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:中華全國婦女聯(lián)合會
主辦單位:中國兒童中心
國際刊號:1004-8502
國內(nèi)刊號:11-3173/G4
發(fā)行周期:月刊
Magazine introduction
《中國校外教育·優(yōu)等生》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1994年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!吨袊M饨逃?yōu)等生》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學(xué)者的喜愛。雜志是一本專注于中小學(xué)生課外教育和素質(zhì)教育的期刊,旨在為學(xué)生提供豐富的校外學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)其全面發(fā)展。該雜志關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展,提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,鼓勵學(xué)生發(fā)掘自身潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
該雜志的創(chuàng)刊背景在于,隨著教育理念的更新和家長對子女教育的高度重視,單一的學(xué)校教育已不能滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需求。因此,高質(zhì)量的校外教育資源成為家長們關(guān)注的焦點,他們希望孩子能在課外時間獲得更廣泛的知識和技能,提升綜合素質(zhì)?!吨袊M饨逃?yōu)等生》雜志應(yīng)運(yùn)而生,目的是為中小學(xué)生提供一個涵蓋知識學(xué)習(xí)、興趣拓展、能力提升等多方面內(nèi)容的校外學(xué)習(xí)平臺。
雜志內(nèi)容覆蓋科學(xué)實驗、藝術(shù)欣賞、文學(xué)創(chuàng)作、歷史探索等多個領(lǐng)域,同時提供各類競賽信息、研學(xué)旅行、夏令營等課外活動資訊,幫助學(xué)生拓寬視野,豐富課外生活。此外,雜志還設(shè)有專家指導(dǎo)欄目,邀請教育領(lǐng)域的專家學(xué)者為家長和學(xué)生提供專業(yè)的教育咨詢和成長指導(dǎo)。
欄目設(shè)置: 卷首語 悅讀 悅讀_精彩看版 知識_禮儀課堂 悅讀_品讀經(jīng)典等
Magazine introduction
{1}正文用五號字,行距為固定值,20磅,各一級標(biāo)題居中,一級標(biāo)題為小四號,加粗,二級標(biāo)題居左,縮進(jìn)兩個字符。其他正文用5號。
{2}基金或課題項目:若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文,應(yīng)注明基金或課題項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
{3}計量單位一律采用中國國家法定計量單位,有國際符號的計量單位均用符號表示;數(shù)值和國際計量單位間應(yīng)有空格,若之間有漢字則無須空格;復(fù)合單位不使用除法格式,而使用乘積格式。
{4}參考文獻(xiàn)中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等.”,外文作者名應(yīng)與PubMed數(shù)據(jù)庫一致。
{5}稿件內(nèi)容求真務(wù)實,有行之有效的思路、探索、做法、經(jīng)驗,有理論或?qū)嵺`上創(chuàng)新,特色鮮明。來稿不退,請自留底稿。如三個月未見通知,作者可另行處置。
{6}題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
{7}凡向本刊投稿者,除附有書面特別聲明外,均視為投稿者承諾本刊上述各項要約。
{8}稿件內(nèi)容求真務(wù)實,有行之有效的思路、探索、做法、經(jīng)驗,有理論或?qū)嵺`上創(chuàng)新,特色鮮明。來稿不退,請自留底稿。如三個月未見通知,作者可另行處置。
{9}注釋要完整規(guī)范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時間(及雜志出版期號)、所引內(nèi)容頁碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯(lián)網(wǎng)的,請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時間。
{10}論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。
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