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      建筑設(shè)計專業(yè)校企合作的混合式教學(xué)改革探索

      顏勤 重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院; 重慶400072

      關(guān)鍵詞:混合式教學(xué) 職業(yè)教育 校企合作 就業(yè)導(dǎo)向 

      摘要:隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的來臨與建筑行業(yè)的變革,建筑設(shè)計院等企業(yè)對人才的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和職業(yè)技能等提出了新的要求。該文主要以企業(yè)對職業(yè)院校"建筑設(shè)計"專業(yè)學(xué)生的能力需求為例,探索適合建筑設(shè)計專業(yè)校企合作的混合式教學(xué)的課程建設(shè)要求和課程組織模式,旨在提升學(xué)生核心技能與能力素質(zhì),促進(jìn)人才培養(yǎng)。

      重慶建筑雜志要求:

      {1}如為基金項目資助論文,請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助。

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