我國成人教育學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的多維辨析
葛敏 南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院; 江蘇開放大學(xué)教育科學(xué)研究院
關(guān)鍵詞：成人教育學(xué) 可持續(xù)發(fā)展 成人性
摘要：我國成人教育學(xué)科面對社會快速發(fā)展及其需要的不斷提升,亟須克服面臨的學(xué)科特色逐漸式微、功利化傾向和轉(zhuǎn)型適應(yīng)遲緩等“困境”。從堅守“成人性”的學(xué)科本質(zhì)、緊握世界成人教育發(fā)展脈搏和立足我國社會發(fā)展需要等維度來辨析,試圖為我國成人教育學(xué)科可持續(xù)發(fā)展尋求動力“給養(yǎng)”,贏得時展機遇。
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