基于化學(xué)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)實(shí)踐——以“苯酚”的教學(xué)設(shè)計(jì)為例
關(guān)鍵詞：高中化學(xué)課程 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng) 課堂教學(xué)實(shí)踐 立德樹(shù)人 化學(xué)核心素養(yǎng)
摘要：普通高中化學(xué)課程是落實(shí)"立德樹(shù)人"根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)形成和發(fā)展的重要載體?；瘜W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是現(xiàn)代化社會(huì)公民必備的科學(xué)素養(yǎng),是學(xué)生終身發(fā)展的重要基礎(chǔ),化學(xué)課程對(duì)于科學(xué)文化的傳承和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)具有不可代替的作用。以發(fā)展高中化學(xué)核心素養(yǎng)為主旨,設(shè)置滿足學(xué)生多元發(fā)展需求的高中化學(xué)課程,側(cè)重開(kāi)展以"素養(yǎng)為本"的課堂教學(xué),依據(jù)化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)學(xué)生在不同階段化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成情況,積極倡導(dǎo)"教、學(xué)、評(píng)"一體化,反映了化學(xué)學(xué)科育人的基本要求。
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