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探新求異 綻放精彩--談求異思維的培養(yǎng)
歐玉剛 江蘇宿遷市宿豫區(qū)陸集中心學(xué)校; 223804
關(guān)鍵詞：求異思維 培養(yǎng) 策略
摘要：教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生反其道而思之、換角度感悟、結(jié)合生活實際、多元化理解、張開想象翅膀等,進而培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,創(chuàng)新語文教學(xué)。
中學(xué)教學(xué)參考雜志要求:
{1}稿件文責(zé)自負，務(wù)求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁剽竊、抄襲行為。
{2}具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時翻譯成相應(yīng)的英文題名。
{3}作者人數(shù)請控制在6人以下，嚴(yán)禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。
{4}正文采用5號宋體，單倍行距，每一段落開頭空2個字距離。
{5}摘要250字左右，應(yīng)對全文內(nèi)容進行準(zhǔn)確概括，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，關(guān)鍵詞不得少于4個，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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