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立足開放式課堂 潛心核心素養(yǎng)養(yǎng)成——一節(jié)開放式數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)的實(shí)踐與思考
關(guān)鍵詞：開放式 核心素養(yǎng) 數(shù)學(xué)活動(dòng)課
摘要：文章基于教材內(nèi)容重新整合了一節(jié)開放式數(shù)學(xué)活動(dòng)課,并反思總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn):開放式課堂能夠有機(jī)滲透課標(biāo)理念、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)、有力呈現(xiàn)思維方式和解決問題策略的多樣化、激活學(xué)生的青春活力、積累學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成、實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本、尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展具有重要意義.
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