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中學(xué)歷史教學(xué)走向田野的理論與實踐探究
付華敏 深圳明德實驗學(xué)校
關(guān)鍵詞：中學(xué)歷史教學(xué) 歷史學(xué)科核心素養(yǎng) 歷史素養(yǎng) 實踐探究
摘要：田野調(diào)查最初來源于人類學(xué)的田野工作(feild work),即實地參與現(xiàn)場的調(diào)查研究工作。后來發(fā)展成社會各學(xué)科研究的主要方法之一,1990年代以來,國內(nèi)歷史學(xué)的學(xué)術(shù)研究重新興起了走向田野之風(fēng),我們將運用田野調(diào)查方法進行歷史研究稱為歷史田野調(diào)查或田野史學(xué)。從人類學(xué)的角度,也被稱為歷史人類學(xué)。
中學(xué)歷史教學(xué)雜志要求:
{1}摘要：應(yīng)反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論，一般不少于200—300字。
{2}來稿必須是作者的原創(chuàng)作品，務(wù)求論點明確，引證有據(jù)，邏輯清晰，數(shù)據(jù)準確，文字簡練。
{3}小標題層次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……頂格排序。
{4}所有參考文獻按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”“[2]”等。
{5}提供關(guān)鍵詞5～8個，中、英文關(guān)鍵詞要對應(yīng)，分別置于中、英文摘要之后。
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