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關鍵詞：初中物理 裝備標準 實驗教學 

摘要：本文針對教育部新頒布的"初中物理教學裝備配置標準"的特點,提出了基于標準,提升初中物理教學水平的五項策略:了解新《標準》結(jié)構,服務教學;確保器材質(zhì)量關,保障教學;突出做中學理念,創(chuàng)新教學;關注前沿新科技,豐富教學;標準與自備共存,自主教學.

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