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      啟發(fā)潛能視域下的多邊形內(nèi)角和教學(xué)案例

      李金和 大慶市新潮學(xué)校; 黑龍江大慶163318

      關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué) 啟發(fā)潛能教育 課程融合 

      摘要:以北師大版初中數(shù)學(xué)八上《多邊形內(nèi)角和》為例,依托啟發(fā)潛能教育理念建構(gòu)了利用幾何畫(huà)板探究多邊形內(nèi)角和的融合課,以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生通過(guò)創(chuàng)造性地思維訓(xùn)練、技術(shù)工具的使用、創(chuàng)意式主題實(shí)踐活動(dòng),讓他們的發(fā)散思維獲得無(wú)限延伸,充分鍛煉了學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

      中小學(xué)教學(xué)研究雜志要求:

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