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      以職業(yè)能力提升為核心的國貿(mào)專業(yè)實訓體系重構(gòu)與拓展——以東莞理工學院城市學院為例

      楊亞娟; 張佺舉 澳門科技大學; 東莞理工學院城市學院; 東莞523419; 東莞理工學院

      關(guān)鍵詞:實訓體系 實訓教學 職業(yè)能力 國貿(mào)專業(yè) 

      摘要:針對國貿(mào)專業(yè)實訓中存在的問題,從理清《商科綜合實訓》與商科單專業(yè)實訓的邏輯關(guān)系入手,以突出職業(yè)能力提升為核心培養(yǎng)目標,解決'專業(yè)實訓-商科綜合實訓'的有效銜接問題,并設(shè)計國貿(mào)專業(yè)實訓的深度拓展方案。在此基礎(chǔ)上,重新構(gòu)建國貿(mào)專業(yè)的實訓體系,提出'四步走-循環(huán)式'開展'實訓教學'的新模式。

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