導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇世界讀書日，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自“世界讀書日”宣布以來，每年的這一天世界上100多個(gè)國家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的讀書日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一個(gè)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。

讀書，需要節(jié)日嗎

很少有這樣一種活動(dòng)，能同時(shí)給予人如此眾多情感的交集。但英國作家毛姆認(rèn)為，至少有一種可以做到，那就是――讀書。他曾這樣寫道：“如果你在圖書館呆上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會(huì)滿懷敬畏，甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀。想想看吧，有多少美妙的故事你從未聽過，有多少對(duì)重大問題的探求你永遠(yuǎn)不會(huì)去思考，有多少令人欣喜、發(fā)人深省的思想你無法分享，有多少人付出了艱辛的勞動(dòng)為你服務(wù)而你卻不會(huì)去收獲勞動(dòng)成果。”

這樣的“悲哀”，恐怕所有的讀書人都曾經(jīng)歷過，然而，一旦進(jìn)入閱讀本身，“悲哀”便會(huì)迅即轉(zhuǎn)化為幸福的甜蜜，正如毛姆的同胞、著名哲學(xué)家伯特蘭?羅素所言：“閱讀將使我們與偉大的人物為伍，生活于對(duì)崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都會(huì)被高貴和真理的火光所照亮！”

讀書，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。閱讀，給你智慧和力量。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的或厚或薄的動(dòng)力源泉――書，開始閱讀吧，不僅僅在4月23日這一天，讓每一天都成為讀書日。

形式多樣的“世界讀書日”

英國――一人一本書

當(dāng)?shù)氐膽c?；顒?dòng)搞得非常全面，他們把讀書日提早到3月6日舉行，單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒?dòng)便已超過1000項(xiàng)，例如故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。每年讀書日到來時(shí)官方網(wǎng)站會(huì)在網(wǎng)上舉辦作家講座、交流會(huì)，以及播放與讀書有關(guān)的節(jié)目。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)給小朋友面值1鎊的讀書日代用券，讓他們到讀書日成員書店換購一本圖書。主辦單位為“世界讀書日”出版新書，又列出一些好書名單，不單向小朋友推薦有趣的讀物，還會(huì)提一系列活動(dòng)建議，供教師教學(xué)參考。

西班牙――贈(zèng)讀書人玫瑰

西班牙的加泰隆尼亞有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日“世界讀書日”期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界讀書日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，就像是情人節(jié)一樣，十分有趣。

韓國――特別版郵票

韓國政府特別為“世界讀書日”出版發(fā)行“世界讀書日”郵票，推動(dòng)閱讀活動(dòng)，向人們講解什么是版權(quán)，宣傳版權(quán)方面的知識(shí)，借此提高大家對(duì)版權(quán)的認(rèn)識(shí)，將版權(quán)方面的訊息宣揚(yáng)開去。

瑞典――好書贈(zèng)學(xué)童

瑞典許多出版社都會(huì)在4月23日這天，精心挑選出一些圖書，郵寄給全國各地的學(xué)校、圖書館，有力地推動(dòng)了全民閱讀。

莫桑比克――慈善拍賣

在“世界讀書日”期間，莫桑比克舉辦慈善拍賣活動(dòng)，公開拍賣來自全國各地的藝術(shù)家的作品，收益將用于推動(dòng)青少年閱讀。此外，一些民間團(tuán)體往往組織新書或舊書的捐贈(zèng)活動(dòng)。

中國香港――全民閱讀10分鐘

香港市民一同參與“全民閱讀10分鐘”活動(dòng)――在4月10日至4月30日期間，每天或于任何一天至少抽出10分鐘閱讀課外書（雜志、報(bào)紙、漫畫書及娛樂周刊不包括在內(nèi)）。香港大學(xué)曾經(jīng)發(fā)表了一份有關(guān)全球?qū)W生閱讀能力的研究報(bào)告，報(bào)告指出閱讀的興趣需要從小培養(yǎng)。報(bào)告亦顯示，香港的小朋友在小學(xué)低年級(jí)時(shí)閱讀的興趣十分強(qiáng)烈，閱讀的能力亦很高，但到高年級(jí)時(shí)，他們對(duì)閱讀的興趣卻下降了，可見閱讀需要養(yǎng)成習(xí)慣。要掌握閱讀的能力是要持之以恒的，而家庭的支持非常重要。該研究亦證明，如家庭具有濃厚的閱讀氣氛，父母能帶領(lǐng)子女從小開始進(jìn)行親子閱讀，子女長大后便會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的學(xué)生，他們的成績也是較好的，將來在事業(yè)上取得的成就也會(huì)越大。每位父母都希望自己的子女成才，因此，父母們要多下工夫，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

篇2

世界讀書日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。

活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷；三是推薦好書；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。

是啊，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。

篇3

根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對(duì)普洱市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊(cè)，發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

總之，普洱市圖書館學(xué)會(huì)開展這次2011年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

篇4

3. 看歷史風(fēng)云詭譎，沉思靜想;看人情冷暖變幻，啟迪心靈;在字里行間品味人生百態(tài)，在句讀停頓間解讀精神世界，世界讀書日，在書中遨游，在書中成長。

4. 書中自有黃金屋讀書你會(huì)收獲財(cái)富。書中自有顏如玉讀書你會(huì)收獲愛情。以書會(huì)友讀書你會(huì)收獲友誼。世界讀書日，愿君開心讀書，快樂收獲。

5. 生活就像一桌菜，苦辣酸甜味俱全;生活就像腳下路，平原高山在眼前;生活就像開大船，急流險(xiǎn)灘常遇見;生活就像在讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);世界讀書日，祝愿喜愛讀書的您，成功相伴到永遠(yuǎn)!

6. 人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手;心中知心的話語，倒背如流也感覺不夠;手中捧起的好書，就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!世界讀書日，祝愿朋友一生藏好書，讀好書，擁有美麗人生!

7. 積少成多，聚沙成塔，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間讀書，日積月累，哪日定能厚積薄發(fā)。世界讀書日，每天看一會(huì)兒書，為了現(xiàn)在的自己，也為了未來的自己。

8. 書是心靈的鈣片，讓精神的骨骼強(qiáng)健，如山般穩(wěn)重;書是靈魂的美容師，腹有詩書氣自華，如花般美好。世界讀書日，盡情歡悅讀書吧，一切的美好都在悄然發(fā)生。

9. 讀在口中，記在心上，讀書不是裝模作樣。無須自夸，灼灼其華，讀書不是附庸風(fēng)雅。讀書到老，學(xué)習(xí)到老，讀書不會(huì)庸人自擾。世界讀書日，好好讀書，天天向上!

10. 人生如果能遇到知心的朋友，走到海角天涯也不愿分手;相伴如果能共訴知心的話語，即便倒背如流也感覺不煩;一輩子如果能讀上本動(dòng)情的好書，那么它就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!

11. 讀書能讓人更睿智，讀書能讓人更年輕，讀書能讓人更健康，讀書能讓人更幸福!人生讀書的時(shí)候最快樂，快樂的人生不要虛度。月日世界讀書日，讓我們一起來快樂閱讀!

12. 杏壇相逢喜相悅，物欲橫流獨(dú)愛書。神馬都當(dāng)浮云看，唯有詩書讀不夠。最愛享受讀書樂，恰似老牛品反芻。細(xì)品慢斟心歡暢，酣然不覺睡意來。世界讀書日，享受讀書之樂，品味讀書之趣。

13. 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以希望朋友，多讀好書;

14. 用雙手觸摸歷史的輪廓，用雙腳感觸地球的邊際;用想象力丈量天空的高度，用感受力冊(cè)尋河川的深度;用書本體會(huì)人生百態(tài)，用書本領(lǐng)悟似水流年。世界讀書日，讓書本帶我們暢游人生!

15. 讀書總讓人快樂，不會(huì)無聊與寂寞，不會(huì)奔波與犯錯(cuò)，不會(huì)后院亂起火，不會(huì)勾心與斗角，不會(huì)勞神與討好，不會(huì)憂愁或煩惱。世界讀書日，有書讀的日子真好!

16. 如今我們不需囊螢映雪，不需鑿壁借光，物質(zhì)生活不再妨礙我們讀書的渴望，我們有明亮的燈光，有寬敞的書桌。世界讀書日，一起在書海里遨游吧!

17. 有些書是要精讀的，比如課本三國紅樓夢(mèng)。有些書是要略讀的，比如雜志水滸西游記。有些書是要忘記的，比如你懂的。世界讀書日，開卷有益，養(yǎng)浩然正氣!

18. 讀書，讓我們?cè)鲩L了見識(shí)，讓我們了解不同層次的生活，讓我們學(xué)會(huì)心與心的交流，讓我們結(jié)識(shí)了志同道合的朋友。世界讀書日，一起享受讀書的快樂吧!

19. 文能治國，勤奮讀書，學(xué)識(shí)淵博，為國敬獻(xiàn)。增長見識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)，端正品德，愛老敬孝。世界讀書日：學(xué)通學(xué)好政策憲法，為人民更好地服務(wù)。

20. 啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書之路。世界讀書日，祝學(xué)富五車，六六是福。

21. 展開想象的翅膀，讓思緒盡情遨游;積蓄知識(shí)的能量，為未來起航;驅(qū)除愁云和凄苦，在詩情畫意中尋找點(diǎn)點(diǎn)花香;世界讀書日，讀讀書吧，讓快樂的感覺成就輝煌!

22. 讀讀詩經(jīng)，頓覺唇齒留香。讀讀瓊瑤，感悟地久天長。讀讀金庸，掩卷蕩氣回腸。讀讀古龍，銘記俠骨柔腸。讀讀倪匡，體驗(yàn)?zāi)X力激蕩。讀讀莫言，方知地老天荒。讀讀紅樓，夢(mèng)牽魂繞花殤。讀讀元曲，盡是鳥語花香。讀讀楚辭，更愛故園家鄉(xiāng)。讀讀周禮，更懂禮儀之邦。世界讀書日，讀經(jīng)典書，做中國人!

23. 一杯清茶一本書，悠閑生活樂其中，書中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書日，請(qǐng)你讀一本好書，開啟智慧，前途無量。

24. 煩惱時(shí)，讀讀書，開懷一笑泯千愁;抑郁時(shí)，看看書，心胸一敞無困惑;悲傷時(shí)，品品書，看開儲(chǔ)事解哀怨;世界讀書日，多讀書，愿你好心情天天有，讀書日快樂!

25. 開卷有益不夸張，本本都有知識(shí)藏。辭藻美麗文精彩，引人入勝甘霖降。慰人魂靈開心窗，指點(diǎn)迷津不彷徨。行事做人有榜樣，待人真誠不乖張。世界讀書日，讀好書，做一個(gè)正直的人!

26. 一生不忘多讀書，書會(huì)成為你的智慧之源;一輩記住讀好書，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們用書駕馭探索之舟，暢游書海獲取知識(shí)寶藏!祝愿朋友快樂讀書哦!

27. 世界讀書日，送你一本幸福秘籍，它以知足的線裝訂，以恬靜的字書寫，以甜蜜的情做句讀，以燦爛的笑劃段落，以浪漫的韻謀篇章，以溫馨的愛做封面，愿你讀著這本幸福秘籍，天天幸福。

28. 花香深處彌漫著醉人的畫面，酒香深處飄蕩著醇厚的情意，心香深處積存著溫馨的氣息，書香深處氤氳著哲理的光芒。世界讀書日，愿書香縷縷給你不一樣的人生感受。

29. 好讀書，安神而養(yǎng)氣;讀好書，悅心而健身。樂讀書，廣聞益智心寬廣;讀樂書，笑口常開更舒爽。閑讀書，生活充實(shí)不虛度;讀閑書，覽古論今心富足?；钭x書，鋪就幸福路;讀活書，種下富貴花。世界讀書日，愿您讀而樂樂而爽爽而健健而福!

30. 吸取書中的智慧，還原生活的本質(zhì);聆聽歷史的回聲，走出更好的人生;收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑;習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書日，墨香中有大智慧!

31. 人生真諦，書中品味，開啟人生新篇章;大千世界，書中閱覽，增長見識(shí)創(chuàng)輝煌;工作瑣事，書中研讀，經(jīng)驗(yàn)豐富奪勝利;世界讀書日，愿你在書海里暢游，收獲自己的夢(mèng)想!

32. 書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦，喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻，世界讀書日，靜心讀書吧，那是知識(shí)的源泉!

33. 讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。世界讀書日，暢游書海，享受生活!

34. 也許我們讀完一本書后就忘了大部分，甚至在一段時(shí)間以后完全忘記。但是書里的內(nèi)容卻在不斷的影響著我們，讀書時(shí)的那份安靜也在不斷的滋潤著我們。世界讀書日，享受讀書，享受生活!

35. 世界讀書日，今天讓我們遠(yuǎn)離電腦，拿起書本，閱讀這豐富的精神食糧，每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)是一筆極大的財(cái)富。讓我們一起努力!

36. 翻閱天下之書，盡覽古今中外。知識(shí)能量充電，試與天公比高低。學(xué)英雄豪杰，做天下大事。為未來奮斗，勇攀科技最高峰。世界讀書日：博學(xué)多識(shí)，創(chuàng)造明天的燦爛輝煌!

37. 一本好書就如山間的一股清泉，它能洗滌掉心靈上所有的煩躁和塵埃，讓人感受到最清爽的美好;一本好書就如一位高級(jí)的美容師，它能為你塑造出最美麗的形象，讓你每天都活在美麗之中。世界讀書日，生活不可無書!

38. 煩惱的時(shí)候，坐下來，沖一杯茗茶，芳香四溢，手捧心愛的書籍，咀嚼書中的美味，讓心在書的海洋里休息下，世界讀書日，讓書籍帶給你世間所有的美麗。

39. 讀一本好書，就如品一杯茗茶，那種味道清香甜美，讓人無法忘懷;讀一本好書，就如做一個(gè)美妙的夢(mèng)，那種感覺清爽舒適，讓人心頭一暖。世界讀書日，多讀書，讀好書，無壞處!

40. 妙趣橫生的故事，任你品味;精彩紛呈的世界，任你咀嚼;悠遠(yuǎn)綿長的歷史，任你暢讀;真摯細(xì)膩的情感，任你體味。世界讀書日，愿你用心讀書，讀出人生的真諦!

41. 名言名句哲理強(qiáng)，銘記在心經(jīng)驗(yàn)漲;唐宋詩詞有華章，讀來鏗鏘意蘊(yùn)長;今人也有好文章，熏陶情操眼寬廣。世界讀書日，讀好書，讓你的生活快樂無疆!

42. 用閱讀增加言語的厚度，用閱讀拂去心靈的塵埃，用閱讀筑起夢(mèng)想的高塔，用閱讀端正生活的態(tài)度，用閱讀積累人生的智慧。世界讀書日，用閱讀燦爛人生!

43. 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。汲取知識(shí)和智慧，采擷哲理和深思。解讀歷史幾千年，感悟人生多角度。捷足先登成功路，暢游廣闊天地間。世界讀書日，一起讀書，汲取智慧，走向成功。

44. 一生一世兩本書，上冊(cè)有字下冊(cè)無。有字之書學(xué)知識(shí)，無字之書才創(chuàng)富。讀盡天下有字書，開卷有益有幸福。他山之石可攻玉，觀摩細(xì)致自成書。惟有靈感多感悟，初窺世間無字書。世界讀書日，愿您無書不讀，祝您開心幸福!

45. 點(diǎn)點(diǎn)文字，寫出人生的真諦;片片言語，繪出生命的藍(lán)圖;段段歷史，記錄曾經(jīng)的美好;篇篇文章，點(diǎn)出生活的感悟。世界讀書日，愿你多讀書，眼界大開!讀好書，受益匪淺!勤讀書，讀出生命精彩!

46. 一本好書如糧食，沉迷其中不知饑;一本好書如醇酒，香飄千年人陶醉;一本好書如摯友，句句良言友情固;一本好書如良師，傳授知識(shí)不保留。世界讀書日，愿你讀好書，走幸福人生!

47. 糧食可以果腹，鍛煉可以強(qiáng)身，讀書可以明智。健康的體魄沒有知識(shí)作為靈魂，就只是行尸走肉而已。世界讀書日，多讀書，做一個(gè)有思想的人!

48. 這里跳躍著鮮活的生命，這里演繹著動(dòng)人的樂章，這里展示著多彩的生命，這里氤氳著萬千的情思，這里就是書的世界，知識(shí)的海洋，世界讀書日，開心閱讀，快樂閱讀。

49. 生命里有兩本書，一本是文字，是千百年中一切人類先賢智慧的忠實(shí)記錄者，另一本是天地，億萬年來人類及大自然的巨筆將一切文明遺產(chǎn)鐫刻在這本巨書上。世界讀書日，在這兩部巨著中無言地行走，用自己的思想對(duì)照兩本巨著互為印證，做個(gè)精神先行者。

50. 書像良師，需要我們虛心學(xué)習(xí)。書像益友，需要我們真心交流。書像下棋，需要我們用心搏弈。書像種菜，需要我們悉心澆灌。書像老友，需要我們細(xì)水長流。世界讀書日，愛讀書，愛朋友，幸福永久!

51. 你活到老學(xué)到老，聰明智慧離不了。立志創(chuàng)業(yè)都用到，打拼人生最需要?？茖W(xué)種田能增產(chǎn)，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。經(jīng)商辦廠財(cái)源廣，一生受益耀輝煌。，世界讀書日：深探書海補(bǔ)能量，讀書識(shí)多前途廣。

52. 世界讀書日，愿每天讀書思考的你多一份快樂，少一分憂愁;愿沉浸在書本的你多一點(diǎn)進(jìn)步，少一點(diǎn)磕絆;愿熱愛交流的你多一個(gè)朋友，少一分孤單!

篇5

邀請(qǐng)函

(先生/女士)：

在第xx個(gè)世界讀書日(4月23日)到來之際，為進(jìn)一步在全社會(huì)形成多讀書、讀好書的良好氛圍和文明風(fēng)尚，鼓勵(lì)創(chuàng)作，表彰成就，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)，經(jīng)xx廣播電視大學(xué)出版社、xx集團(tuán)、xx策劃出版中心、xx文學(xué)院等十余家單位研究，決定于xxxx年x月xx日xx日在xx舉辦第xx個(gè)世界讀書日文學(xué)筆會(huì)，同時(shí)舉辦首屆悅讀天下文學(xué)大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)典禮和xx圖書獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。

鑒于您在文學(xué)創(chuàng)作上的突出成就和文學(xué)界的地位，誠邀您出席文學(xué)筆會(huì)和頒獎(jiǎng)典禮。

第xx個(gè)世界讀書日文學(xué)筆會(huì)組委會(huì)

xxxx年x月xx日

世界讀書日宣傳語：

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。

共建書香校園，打造人文九州。

人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

知人知理知事，讀人讀理讀書。

擁抱春天 追逐夢(mèng)想

閱讀,讓我們的世界更豐富

暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。

篇6

3. 讀書補(bǔ)神又養(yǎng)性，讀書寬心又健身，大千世界書中看，人情冷暖書中品，才智德學(xué)書中獲，富貴寶藏書中多。世界讀書日來到，勸友多多讀書好，知識(shí)填充全大腦，才學(xué)充實(shí)精神界，開心快樂讀好書，健康延年福更多。

4. 暖暖的陽光照在身旁，美麗的鮮花四溢著芳香。清晨的空氣多么清爽，鳥兒的歌聲在耳畔唱響。生活多么美好，怎能辜負(fù)這大好韶光?靜下心神讀本好書，讓心靈在知識(shí)的海洋中徜徉。世界讀書日，讀書會(huì)讓你的生活更加美妙多樣!

5. 讀歷史使人明智，讀地理使人靈秀，讀數(shù)學(xué)使人周密，讀政治使人深刻，讀詩詞使人莊重，讀法學(xué)使人善辯。四二三世界讀書日，愿友多讀書長知識(shí)，凡有所學(xué)皆成性格。

6. 冰凍三尺非一日之寒，智慧累積非一書之功。世界讀書日到了，讓我們架起理想的航帆，盡情的在知識(shí)的海洋中遨游。享受書香中的詩情畫意，品味生活的百態(tài)五味。愛上讀書，會(huì)讓你受益無窮!

7. 意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。

8. 在書的海洋里暢游，捕獲知識(shí)財(cái)富;在書的大山上攀爬，登上成功頂峰;在書的綠林中閱覽，陶冶休養(yǎng)內(nèi)涵;世界讀書日，多讀書，在書本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書日快樂!

9. 讀書就像和一個(gè)高尚的人說話，能解除心中的煩惱;讀書就像走進(jìn)一片美麗的芳草地，能陶冶人的情操;讀書就像看見許多未知的世界，能讓人的眼界更加寬廣。世界讀書日，愛上讀書，會(huì)讓你的心中充滿快樂!

10. 大國強(qiáng)，不只于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，還在于國民素質(zhì)，以及文化修養(yǎng)。世界讀書日，每天多讀一點(diǎn)書，多提高自己的文化，為自己，也是為了我們中華民族的發(fā)展。

11.23世界讀書日祝福語

12. 愿你有孔子的智慧，老子的豁達(dá)，莊子的淡定。愿你面對(duì)快樂時(shí)如賈寶玉，樂在其中;面對(duì)憂愁時(shí)如堂吉訶德，無視煩惱;面對(duì)困境時(shí)如史鐵生，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。世界讀書日，向作者學(xué)習(xí)，向書里的人物學(xué)習(xí)，愿你快樂每一天!

13. 杏粉桃紅深處，把春光攬?jiān)谏砼?紅燭搖曳之中，把幸福擁入胸中;詩書品味之中，把快樂納入心懷。世界讀書日到了，在這暖暖的春日，快樂讀書吧，讓思想發(fā)出嫩芽，讓金色的知識(shí)亮光落滿心靈的城郭。

14. 打開一扇窗，映入春花秋月;翻開一本書，領(lǐng)略大千世界;點(diǎn)一盞心燈，照亮美麗世界;讀一本好書，開闊心靈世界。世界讀書日，朋友，多多閱讀，讓物質(zhì)和精神世界更加美麗精彩!

15. 讀讀詩經(jīng)，頓覺唇齒留香。讀讀瓊瑤，感悟地久天長。讀讀金庸，掩卷蕩氣回腸。讀讀古龍，銘記俠骨柔腸。讀讀倪匡，體驗(yàn)?zāi)X力激蕩。讀讀莫言，方知地老天荒。讀讀紅樓，夢(mèng)牽魂繞花殤。讀讀元曲，盡是鳥語花香。讀讀楚辭，更愛故園家鄉(xiāng)。讀讀周禮，更懂禮儀之邦。世界讀書日，讀經(jīng)典書，做中國人!

16. 花影淡逸縈書簡，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書日，正是人間最樂時(shí)。世界讀書日，拿起身邊的書本閱讀吧!

17. 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。祝你學(xué)業(yè)有成事事如意健健康康。讀書日快樂!

18. 享受文字的美麗，品讀語言的滋味，觸摸語句的溫度，感受書本的芳香。世界讀書日，愿你在書本的陪伴下快樂每一天!

19. 山水是大地的書籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書之樂。

20. 書籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的牽引。世界讀書日，讓我們一起讀書，讓書籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。

21. 閱讀是我們生命中不可分割的部分，就如同我們離不開快樂，如同我們離不開友誼。世界讀書日，我快樂的好朋友，我們一起讀書吧!

22. 一杯清茶一本書，悠閑生活樂其中，書中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書日，請(qǐng)你讀一本好書，開啟智慧，前途無量。

23. 書是我們心靈的家園，帶我們穿越蒼茫的大海，帶我們領(lǐng)略世間的萬物，帶我們翱翔蔚藍(lán)的天空。世界讀書日，抓緊時(shí)間閱覽圖書吧!

24. 知心的朋友，海角天涯也不愿分手;知心的話語，倒背如流也感覺不夠;一本好書，就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!

25. 生活象盤菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象開船，有急流有險(xiǎn)灘;生活象讀書，學(xué)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);祝愿你成功伴你到永遠(yuǎn)!

26. 多讀書，讓書成為你的智慧之源;讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識(shí)寶藏!

27. 追求金錢，不如相信書中自有黃金屋;滿足溫飽，不如追求書中自有千鍾粟;窈窕淑女，不如企盼書中自有顏如玉，世界讀書日，拿起書本，未來就在手中!

28. 生活象盤菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象開船，有急流有險(xiǎn)灘;生活象讀書，學(xué)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);祝愿你成功伴你到永遠(yuǎn)!

29. 讀書能怡情，讀書能養(yǎng)性，在書中看大千世界，在書中品人情冷暖，在書中增才智德學(xué)，在書中得財(cái)富寶藏。世界讀書日，多多讀書吧，用知識(shí)填充我們的大腦，用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。

30. 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中我們的思想能夠得以完善，心靈能夠得到凈化。今天是世界讀書日，愿書能給我們的生活帶來更多的方便!

31. 吸取書中的智慧，還原生活的本質(zhì);聆聽歷史的回聲，走出更好的人生;收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑;習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書日，墨香中有大智慧!

32. 心情煩躁時(shí)，讀一讀書，還心靈一個(gè)寧靜;工作疲憊時(shí)，讀一讀書，還心靈一份輕松;人生苦悶時(shí)，讀一讀書，還心靈一份快樂。世界讀書日，快快捧起你心愛的書吧!

33. 讀書能使我們忘記一天的疲勞，能娛樂我們的身心世界，能喚起我們對(duì)生活的渴望，朋友，世界讀書日到了，閑暇之余捧起自己喜愛的書，潛心閱讀吧!

34. 煩惱的時(shí)候，坐下來，沖一杯茗茶，芳香四溢，手捧心愛的書籍，咀嚼書中的美味，讓心在書的海洋里休息下，世界讀書日，讓書籍帶給你世間所有的美麗。

35. 書是心靈的鈣片，讓精神的骨骼強(qiáng)健，如山般穩(wěn)重;書是靈魂的美容師，腹有詩書氣自華，如花般美好。世界讀書日，盡情歡悅讀書吧，一切的美好都在悄然發(fā)生。

36. 煩惱時(shí)，讀讀書，開懷一笑泯千愁;抑郁時(shí)，看看書，心胸一敞無困惑;悲傷時(shí)，品品書，看開儲(chǔ)事解哀怨;世界讀書日，多讀書，愿你好心情天天有，讀書日快樂!

37. 書像良師，需要我們虛心學(xué)習(xí)。書像益友，需要我們真心交流。書像下棋，需要我們用心搏弈。書像種菜，需要我們悉心澆灌。書像老友，需要我們細(xì)水長流。世界讀書日，愛讀書，愛朋友，幸福永久!

38. 你活到老學(xué)到老，聰明智慧離不了。立志創(chuàng)業(yè)都用到，打拼人生最需要?？茖W(xué)種田能增產(chǎn)，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。經(jīng)商辦廠財(cái)源廣，一生受益耀輝煌。世界讀書日：深探書海補(bǔ)能量，讀書識(shí)多前途廣。

39. 開卷有益不夸張，本本都有知識(shí)藏。辭藻美麗文精彩，引人入勝甘霖降。慰人魂靈開心窗，指點(diǎn)迷津不彷徨。行事做人有榜樣，待人真誠不乖張。世界讀書日，讀好書，做一個(gè)正直的人!

40. 一生不忘多讀書，書會(huì)成為你的智慧之源;一輩記住讀好書，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們用書駕馭探索之舟，暢游書海獲取知識(shí)寶藏!祝愿朋友快樂讀書哦!

41. 好書如友，每一頁都散發(fā)著歲月的芬芳，每句話都閃耀著人生的光芒，每個(gè)字都鐫刻著友情的清香，世界讀書日，衷心送上對(duì)你的祝福，愿你多讀書，讀好書。

42. 讀你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社會(huì)的大書，兩個(gè)癡情的讀者，幾個(gè)彼此讀懂的人。讀書日到了，細(xì)細(xì)的品味，懷想，我們會(huì)有美好的明天。

43. 讀四書五經(jīng)，增文化底蘊(yùn)，品四大名著，強(qiáng)歷史文化，看雜文傳記，添豐富知識(shí)，閱科學(xué)文摘，長全面經(jīng)驗(yàn)，世界讀書日，好好讀書，天天向上，愿你快樂讀書，心情爽爽!

44. 游于書海，加大生命的密度，讓你在有限的空間里閱盡人生百態(tài);游于書海，延長生命的半徑，讓眼睛和思想抵達(dá)雙腳達(dá)不到的地方;游于書海，讓我們穿越古今，在短暫的生命歷程中知曉過去與未來。

45. 這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執(zhí)卷，右手握筆，做個(gè)快樂十足的讀者。

46. 讀書讓人懂道理，讀書讓人明事理，讀書讓人學(xué)原理，讀書讓人遠(yuǎn)歪理，讀書最終得真理。世界讀書日，讀書都是好孩子，幸?？鞓芬惠呑?

47. 在快節(jié)奏的社會(huì)中摸打滾爬，我們?cè)絹碓饺鄙俚目赡懿皇墙疱X，而是時(shí)間和寧靜而致遠(yuǎn)的心態(tài)。世界讀書日，讓我們?cè)诜彪s的生活中，選擇那么一天，讓自己靜下心來，讀一本書。

48. 細(xì)雨收納了云霧的情愫，融成了瓊漿;春光收納了季節(jié)的變遷，釀成了美景;人生收納了書籍的智慧，創(chuàng)造了成功。世界讀書日，認(rèn)真讀書，汲取智慧，創(chuàng)造成功。

49. 勸君莫惜金縷衣，勸君讀書長精神。有書堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勾畫圈點(diǎn)長作伴，不動(dòng)筆墨不讀書。世界讀書日，讓書充實(shí)自己，讓自己快樂讀書。

50. 把生活交付汗水去解讀，把幸福交付真情去解讀，把夢(mèng)想交付執(zhí)著去解讀，把快樂交付詩書去解讀，世界讀書日到了，讓這份讀書的快樂在你的心田挺立，成為一棵挺拔的樹，枝繁葉茂。

51. 多讀書，學(xué)識(shí)廣，增長閱歷心胸廣，常讀書，見識(shí)廣，休養(yǎng)品德人際廣，勤讀書，知識(shí)廣，提高經(jīng)驗(yàn)機(jī)遇廣，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書，收獲多多的開心，多多的幸福，讀書日快樂!

52. 展開想象的翅膀，讓思緒盡情遨游;積蓄知識(shí)的能量，為未來起航;驅(qū)除愁云和凄苦，在詩情畫意中尋找點(diǎn)點(diǎn)花香;世界讀書日，讀讀書吧，讓快樂的感覺成就輝煌!

53. 讀四書五經(jīng)，增文化底蘊(yùn)，品四大名著，強(qiáng)歷史文化，看雜文傳記，添豐富知識(shí)，閱科學(xué)文摘，長全面經(jīng)驗(yàn)，世界讀書日，好好讀書，天天向上，愿你快樂讀書，心情爽爽!

篇7

中圖分類號(hào)： G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）（11-12）-0014-01

4月23日為世界讀書日。世界各國每年都在紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，并以實(shí)際行動(dòng)去讀書。在回味世界讀書日時(shí)筆者突然想到一句話，人們常說：“人盡其才”、“物盡其用”，那么為什么不能有“書盡其讀”呢？

一、世界讀書日的來歷

4月23日定為世界讀書日，源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”，這一天，女士會(huì)送丈夫或男友一本書，而男士回贈(zèng)鮮花，因此也被稱為玫瑰花與圖書日。4月23日，據(jù)說還是莎士比亞和納博科夫的生日，同時(shí)也是塞萬提斯離開這個(gè)世界的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織選擇這個(gè)日子作為“世界圖書與版權(quán)日”，就是為了向這些滋養(yǎng)了人類心靈的文學(xué)大家致敬。讀書給人以智慧、知識(shí)、力量、快樂，也是備受時(shí)空限制的人們穿越古今與另外的人對(duì)話的最好途徑。至今，只有文字和書籍才能超越時(shí)空，是準(zhǔn)確記錄和表達(dá)感情的最主要渠道。自從聯(lián)合國確定了世界讀書日之后，各國都有不少紀(jì)念活動(dòng)，讀書再顯風(fēng)采，閱讀習(xí)慣也在養(yǎng)成，成效十分顯著。在英國有一個(gè)“閱讀起跑線”計(jì)劃，這是世界上第一個(gè)專為學(xué)齡前兒童提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)的全球性計(jì)劃。在法國專門成立了閱讀促進(jìn)基金會(huì)，歷屆的法國總統(tǒng)都是這個(gè)基金會(huì)的名譽(yù)主席。2002年美國總統(tǒng)布什簽署了名為《不讓一個(gè)孩子落后》的法案，保證每一個(gè)孩子在三年級(jí)時(shí)可以進(jìn)行熟練地閱讀。

他山之石可以攻玉。這些國家的做法對(duì)于我們都有啟迪和借鑒的作用。近年來，我們國家也對(duì)讀書高度重視。

二、好讀書、讀好書、讀書好

20年前，作為一名思想政治理論課教師，在自己任課班級(jí)中開展了“好讀書、讀好書、讀書好”的主題班會(huì)，收到了良好的效果。1997年5月28日筆者在《陜西日?qǐng)?bào)》發(fā)表了“有書的世界很精彩”的文章，此后在高校和陜西省圖書館多次作過“讀書的世界很精彩”的讀書專題講座，社會(huì)反響強(qiáng)烈。曾記得，在省圖書館作講座時(shí)，近200個(gè)座位全都坐滿，講座近2小時(shí)的時(shí)間，無一人走動(dòng)、說話，使我十分感動(dòng)。講座結(jié)束聽眾不散，圍著我問了很多問題。事后，還接過多名聽眾的咨詢電話，真是令人難忘。

筆者從學(xué)問家論讀書說起，希望大家，特別是青年學(xué)生首先要好讀書。大學(xué)生要潛心培養(yǎng)讀好書的意識(shí)；悉心營造好讀書的氛圍；盡心開展讀好書的活動(dòng)。要做到“好讀書”、“讀好書”，必須認(rèn)識(shí)和體會(huì)到“讀書好”效果，用“千年思想家”馬克斯和愛因斯坦作為讀書的好榜樣。

三、書盡其讀的理想

書要盡其讀，必須使人們有書讀，特別是有好書讀。我國每年都能出版大量好圖書，供讀者選購；國家圖書館免費(fèi)開放；學(xué)校、醫(yī)院、科研單位都有自己專業(yè)性較強(qiáng)的圖書館或資料室，供人們借閱。這些都大大方便了讀者，這也是大家都認(rèn)可的。

本文要闡述的一個(gè)重點(diǎn)在于，專家、學(xué)者、教師、工程師、醫(yī)生等方方面面的知識(shí)階層，他們每個(gè)人都有不同數(shù)量的存書、藏書，這些圖書怎樣利用起來。例如，帶研究生、本科生的導(dǎo)師，能否向?qū)W生開放自己的書屋；指導(dǎo)醫(yī)生、工程師，能否向代教的學(xué)生、同事開放書屋。一些專家學(xué)者、教師年事已高，怎樣把他們自藏的書，捐獻(xiàn)出來，發(fā)揮“書盡其讀”的實(shí)惠作用……所有這些問題都值得我去思考。筆者曾聽說：一個(gè)陜西全省有名望的老教授過世了，留下十分珍貴的學(xué)術(shù)專業(yè)性極強(qiáng)的大量圖書，而兒女們又不搞這一行專業(yè)，結(jié)果把大量珍貴的有歷史資料和研究價(jià)值的書，當(dāng)成廢品給處理了。我聽后心里很不是滋味！

如今我已年過七旬，雖體尚可，仍然站在大學(xué)的課堂上，但也深深感到，我所藏的兩三千冊(cè)書怎么辦？兒女們也不懂這個(gè)專業(yè)，這些書對(duì)他們來說，沒有什么直接的用處。所以我作出抉擇：把屬于經(jīng)濟(jì)管理類的書，無償捐給原執(zhí)教的西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；把思政類的社會(huì)書籍捐給現(xiàn)工作單位西安思源學(xué)院的思政部資料室，兩家合計(jì)約有1000余冊(cè)。此外，贈(zèng)給陜西省圖書館、西安思源學(xué)院圖書館、廈門集美大學(xué)圖書館等單位部分圖書，兄弟院校同行們也得到過自己的專著講義。本人書架上尚有幾百冊(cè)，有可能自己暫時(shí)還能用著的書，待數(shù)年后，仍然會(huì)贈(zèng)給圖書館和青年同行教師?？傊炎约旱闹骱筒貢冀o他們一個(gè)合適的歸屬。發(fā)揮每一本書應(yīng)有的用處和社會(huì)價(jià)值。書盡其讀，從自己開始創(chuàng)造出一定條件，讓好書發(fā)揮出更好、更多、更大的社會(huì)效應(yīng)。

四、書盡其讀重在行動(dòng)

在世界讀書日期間需要做到書盡其讀；在“好讀書，讀好書，讀書好”活動(dòng)中需要做到書盡其讀；整個(gè)社會(huì)需要實(shí)現(xiàn)書盡其讀的理想更需要人們的實(shí)際行動(dòng)。

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要重視書盡其讀的事情。不僅自己帶頭讀書，而且要?jiǎng)?chuàng)造條件使自己所管轄的范圍形成“好讀書，讀好書，讀書好”的書盡其讀的氣氛。

篇8

4.23世界讀書日致辭1各位老師、同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是快樂的源泉;同學(xué)們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

4.23世界讀書日致辭2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是來自_班的_x。

今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長輩們總會(huì)教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書，愛上讀書。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

4.23世界讀書日致辭3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶x百遍，其義自見?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。

4.23世界讀書日致辭4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從小到大讀過不少的書，看過許多文章，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。

在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。

文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

這就是我的讀書方法。

4.23世界讀書日致辭5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長。不論是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。

最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。

漸漸的，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺得加以運(yùn)用。

篇9

2、與書本為友，凈化心靈；與大師對(duì)話，提升境界。

3、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校！

4、人類的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書籍。

5、書就是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。

6、我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。

7、不到長城非好漢，不閱群書非書生。

8、用書香熏染生命 ,讀經(jīng)典塑造靈魂。

9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

10、書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想。

11、讀百家之詩文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。

12、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

14、人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。

15、讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。

16、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

17、讀好書，為自己開啟一扇知識(shí)的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識(shí)的種子。

18、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。

19、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

20、聞四海妙音，知世外高人，結(jié)一生一世情；讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。

21、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。

22、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。

23、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

24、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

25、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

26、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。

27、與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。

28、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。

29、運(yùn)動(dòng)的能量來自食物，思想的光輝來自書本。

30、用讀書改變我們的生活。

31、營造書香校園，打造人文校園。

32、知人知理知事，讀人讀理讀書。

33、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。

34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。

35、青春讓我們的生活充滿活力，知識(shí)讓我們的生活充滿滋味。

36、追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。

37、讀"綠色"書，我們的任務(wù)；讀"健康"書我們的責(zé)任；"好書人人讀，人人讀好書"我們的口號(hào)。

38、書香飄遠(yuǎn)溢清，讓我們品讀她的精髓。

39、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

40、每天讀書八小時(shí)，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。

2016年世界讀書日倡議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂";

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

篇10

恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅(jiān)持且堅(jiān)強(qiáng)！

有的時(shí)候想想，自己真的好可笑，明明都已經(jīng)被甩開了，但是，自己還在不斷地追逐著，不斷地，逆著風(fēng)發(fā)誓要抵達(dá)目的地。告訴自己，這次的期中考試是自己的最后一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì)突然頭腦無比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時(shí)間都能保持著清醒的頭腦。