導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇德育活動總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

在此將本學(xué)期我校德育活動的情況作以下匯報和總結(jié)：

一、xx年9月xx日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)

老師是人類靈魂的工程師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在做人上，都能給我們最有價值的教導(dǎo)。為了感謝老師們在過去一年里的教導(dǎo)，各班同學(xué)在校園里為老師分舉行了一次教師節(jié)慶?；顒印０ńo老師寫感恩信，寫關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節(jié)黑板報，為老師做一件小事等?；顒又?，游戲環(huán)節(jié)里，學(xué)生和老師的相互配合，相互交流把活動帶到。這次活動的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。

二、xx年xx月30日，“愛我綠林，共建新家園” 友誼籃球賽

為構(gòu)建一個和諧、友愛的校園，九年級兩個班班進(jìn)行了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極，配合得很好，場上同學(xué)激烈比賽，場下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動主題——友誼。

三、xx年11月20日，文明生活健康成長

為引導(dǎo)同學(xué)走上文明、健康的道路，各班在室內(nèi)舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動。主題內(nèi)容由所有班干部一起討論，最后達(dá)到共識。本次活動在積極向上，娛樂大家之余，還讓同學(xué)們對文明和健康有了更多的了解，同時行動起來，做個標(biāo)準(zhǔn)的文明中學(xué)生。

四、xx年12月3日，感恩母親感恩社會

一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會，也具有娛樂性，但最后，老師的一個感人故事，讓每個人對相隔數(shù)里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴(yán)厲的囑咐。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，帶著感恩的心走到任何地方。

五、xx年3月12日 植樹節(jié) 環(huán)保小衛(wèi)士表彰

篇2

通過各班召開社會適應(yīng)能力教育主題班會情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識社會能力較差；不能正確評價自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我系學(xué)生存在的這些問題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨立活動能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對挫折能力；加大實踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會角色。

篇3

每一個人都還清晰地記得抗疫期間一位位白衣天使白衣執(zhí)甲，決然逆行，一名名志愿者踴躍投身，無私奉獻(xiàn)，更看到中國的大國風(fēng)范，不計較得失過往，向他國慷慨解囊。這個清明節(jié)，我們不僅要紀(jì)念烈士，更要感激在抗疫期間逆行者們的全力以赴。為此，該校組織以下主題活動：

一是緬懷先烈。

學(xué)校少隊部組織全體師生及家長登錄中國文明網(wǎng)或中華祭英烈網(wǎng)，了解英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，接受革命教育和愛國主義教育。

二是體驗習(xí)俗。

幼兒園、一二年級組織孩子們圍繞“了解清明，吟誦經(jīng)典”，采用舞蹈、繪畫、朗誦等形式開展主題活動，讓孩子感知清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化內(nèi)涵。高年級采用參加清明家祖祭掃、傳統(tǒng)體育活動等實踐活動形式體驗清明習(xí)俗。

三是致敬英雄。

線上教學(xué)推薦《中國戰(zhàn)疫錄》等專題片，讓全體師生了解戰(zhàn)疫一線白衣戰(zhàn)士、無名英雄的感人事跡，讓孩子們明白“歲月靜好”背后是有人在“負(fù)重前行”；在災(zāi)難來臨時，身邊有許多的英雄毅然投身其中；大災(zāi)之中，我們有舉國共克時艱的強(qiáng)大凝聚力，我們的祖國真強(qiáng)大……激發(fā)他們對英雄的崇敬之情和強(qiáng)烈的愛國熱情。

篇4

一、召開師德師風(fēng)專項會議，由王校長主持、帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)道德行為十項準(zhǔn)則、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)師德十條紅線》等法規(guī)政策，并對照典型案例學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際撰寫心得體會。

篇5

第一、班隊活動中學(xué)生的主體性可以很好地體現(xiàn)，從而實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)目標(biāo)和活動宗旨。

第二、活動中學(xué)生自主活動量及參與面可以很好地得到體現(xiàn)。讓學(xué)生在活動中學(xué)，在實踐中學(xué)。如我班開展《綠色獻(xiàn)禮》中隊活動中，全班每一位學(xué)生，人人爭先恐后找資料，個個搶著發(fā)言。每個學(xué)生最起碼都有一次上臺展示自我的機(jī)會，活動中不管事先準(zhǔn)備發(fā)言還是即興發(fā)言，每個學(xué)生都精心準(zhǔn)備發(fā)言，鍛煉了學(xué)生的膽量，提高了發(fā)言質(zhì)量，活躍了活動的氣氛，相互交流，自己教育自己。提高了自主參與積極性和實效性。

第三、活動過程的評價性得到了很好的體現(xiàn)。學(xué)生雛鷹爭章活動中，有學(xué)生之間的互評，小隊里的集體評價，體現(xiàn)了評價的自主性和群眾性。如在開展《綠色獻(xiàn)禮》活動之后，我利用晨會課對本次活動進(jìn)行總結(jié)，讓全班同學(xué)自己評出本次活動標(biāo)兵、活動積極分子、活動表現(xiàn)明顯進(jìn)步的隊員等。這樣激發(fā)了學(xué)生的活動積極性，提高了學(xué)生自我評價能力。

第四、將班隊爭章活動與各門學(xué)科學(xué)習(xí)、各項活動結(jié)合起來，在班級里設(shè)立了“爭報章”、“榮譽(yù)小功臣”、“送喜報”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)功能、開展活動的積極性，給教學(xué)、活動帶來了活力。

著眼于學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)，把“課改”與“隊活動”結(jié)合起來，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使?fàn)幷禄顒诱业搅送卣沟妮d體和空間，課堂教學(xué)得到了延伸，功能得到了拓展。對學(xué)生來說，其間所獲得的各種素質(zhì)的鍛煉培養(yǎng)卻是不可估量的。

二、在探究中進(jìn)行體驗教育

體驗教育作為少先隊的一種全新教育理念，是通過組織少年兒童參加各種形式的實踐活動，在活動中進(jìn)行思考和感悟，從中體驗做人做事的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。用少先隊體驗教育思想作指導(dǎo)，借助少先隊成熟的活動經(jīng)驗和豐富多彩的活動形式，有利于主體德育的開展。

一、它改變了老師的作用，使老師一改往日居高臨下的權(quán)威地位，成為活動的組織者、引導(dǎo)者和參與者?；顒又校處熥鹬貙W(xué)生自主選擇的活動內(nèi)容，只是從旁加以科學(xué)的輔導(dǎo)，真正地把“教”改為了“導(dǎo)”，充分肯定了學(xué)生自己的價值。

二、這種體驗活動更加凸現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。由于內(nèi)容是自己感興趣的，又是自己選擇的，學(xué)生的活動熱情和探究欲望特別高。他們自己采訪，自己調(diào)查，自己整理材料，深刻體會到了成功的喜悅，認(rèn)識到了自己的人生價值。

三、體驗性活動培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。在體驗活動的過程中，同學(xué)們會碰到各種各樣的困難。為了達(dá)到目的，大家想方設(shè)法，各顯神通，大大提高了他們克服困難的能力。同時，為了得到資料，他們的交際能力、表達(dá)能力、寫作水平以及小隊活動的管理能力等都有了較大的提高。

四、班隊活動的質(zhì)量得到了提高。完成學(xué)科作業(yè)的同時又參加了少先隊的活動，充實了自己的生活又提高了學(xué)習(xí)成績，而且自己的體驗活動能得到老師的大力支持和隊組織的幫助，隊員的研究勁頭就更高了，活動的質(zhì)量也就得到了提高。

篇6

一、活動目的  

結(jié)合我校實際和學(xué)生身心特點及認(rèn)知能力，認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的法治、禁毒、反、食品衛(wèi)生、道路交通、消防、防震減災(zāi)、防校園欺凌、心理健康教育等內(nèi)容的安全教育活動。通過宣傳標(biāo)語、家校聯(lián)系QQ群、微信群、釘釘群等陣地進(jìn)行宣傳教育，積極營造校園內(nèi)外關(guān)注、參與、支持校園安全教育管理工作的良好氛圍，全面提高全體師生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，確保活動順利開展 

學(xué)校高度重視，充分認(rèn)識開展法治教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。同時，成立了法治教育宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動順利開展。

三、利用多種活動載體，開展豐富教育活動 

（一）作好法治安全教育宣傳周活動總動員，加強(qiáng)普法守法觀。我們利用班會時間對全校學(xué)生作了宣傳周活動開展的總動員。我校法治教育工作開展順利，一直堅持法治教育與教育教學(xué)工作相結(jié)合，使法治教育成為全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；堅持法治教育與品德教育并重，把依法治教和以德治教緊密結(jié)合起來；堅持法治教育與法治實踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治校。

（二）認(rèn)真開展普法宣傳、禁毒、反宣傳教育。在開展法治教育宣傳周活動過程中，根據(jù)上級文件精神，我們堅持以憲法為核心，以教育法律法規(guī)為重點，有針對性地組織廣大師生員工學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合《中華人民共和國國家安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律法規(guī)、青少年違法犯罪案例教育、青少年預(yù)防教育、掃黑除惡專項斗爭和教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作視頻會議精神,大力開展禁毒、反、掃黑除惡宣傳教育系列活動，鼓勵師生積極舉報擾亂教育教學(xué)秩序、校園欺凌、校園暴力等涉黑涉惡線索。教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法治觀念，自覺抵制各種不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動；不看有、恐怖等不健康內(nèi)容的書刊、錄像；不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳等學(xué)生不宜的娛樂場所；不做違法違規(guī)的事情，杜絕各種不良嗜好，珍愛生命，遠(yuǎn)離。教育學(xué)生不管在任何地方都要講公德、守秩序，遵守國家法律法規(guī)，做文明的使者。主動邀請公、檢、法、司部門法治副校長到校開展法治安全講座，對學(xué)生進(jìn)行國家安全教育、預(yù)防青少年違法犯罪安全防范教育等，讓學(xué)生全面掌握法律法規(guī)和科學(xué)、規(guī)范、實效、有針對性的安全知識。

（三）立足校園，服務(wù)社會。在本次法治教育宣傳周活動過程中，我校廣大師生迅速行動起來，利用校園多種形式，緊緊圍繞落實“七五”普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會、建設(shè)平安校園這個主題做法治教育宣傳，營造普法氛圍，為普及法律知識，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治意識作出了積極的貢獻(xiàn)。

四、確保法治安全教育宣傳周活動取得成效 

（一）在法治安全教育宣傳周活動過程中，我們一個很重要的做法是圍繞“一條主線”，做到“兩個結(jié)合”?！耙粭l主線”就是圍繞“依法治校、依法治教”這條主線?！皟蓚€結(jié)合”就是把法治教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)高中生法治宣傳教育，全面提高學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識；把法治教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法治觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識，著重提高學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。 

（二）扎實開展安全教育和應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)高中學(xué)生的法治教育，著力培育法治精神。在法治教育宣傳周活動中，高中學(xué)生是宣傳教育的重點。法律素養(yǎng)是高中學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，我們按照法治教育宣傳周活動的總體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了高中學(xué)生法治宣傳教育，全面提高學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。結(jié)合縣教育局編印的《中小學(xué)安全知識教育讀本》，立足本校及周邊涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律，開展傷害事故防范和安全事故案例警示教育;校園日常生活與各學(xué)科教學(xué)安全、課間活動、體育活動、道路交通、防溺水、防火災(zāi)及食品衛(wèi)生、防、防校園欺凌、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸等安全教育，普及學(xué)生欺凌防范知識和反欺凌技能，建立家?；訖C(jī)制。同時根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，結(jié)合我校建筑布局、住校生與走讀生特點、學(xué)生人數(shù)、樓道走廊疏散能力等情況，制定了演練方案，明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的處置程序、應(yīng)急隊伍及有效措施，確保每位師生熟悉演練程序和疏散路線，不斷提升師生應(yīng)急反應(yīng)能力。

篇7

觀念決定行動，思路決定出路。這是我院制定活動方案時，領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動的有效開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長兼黨總支書記**同志擔(dān)任組長?；顒舆^程中，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫出了個人師德學(xué)習(xí)體會和整改方案。**院長和**副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。

2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初，我院就加強(qiáng)了這方面的教育，在師德教育動員會上，院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，把本職工作、個人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業(yè)，才能關(guān)愛學(xué)生；只有干一行、受一行、專一行、精一行，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。

二、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識

學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶?；顒又?，我們主要抓了以下四項學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化全體教職工師德意識。

1、切實開好師德集中教育動員會。10月13日，我院召開了師德教育動員大會。會上，孫院長對我院的師德教育活動作了動員講話，他肯定了我院所取得的成績，同時強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個不足，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點希望。**副院長就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會由**副書記主持。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報告。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合；二是與辦好應(yīng)用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。

3、抓好自學(xué)的檢查落實。我們要求教職工充分利用課余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動。每位教職工都已經(jīng)上交了個人XX字以上的學(xué)習(xí)心得，**、**、**、**四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文，輔導(dǎo)員**老師在全校師德討論大會上作典型發(fā)言。

4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評選活動為契機(jī)，對我院**、**、**等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動，反響強(qiáng)烈。

三、抓活動，強(qiáng)氛圍

我們從抓好五項活動入手，充實和強(qiáng)化師德教育活動的載體，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。

1、開展師德大討論活動。10月20日，我院組織召開了全體教職工師德討論會。大會由孫院長主持，會上，**、**、**等8名教師作了典型發(fā)言。他們結(jié)合自身工作實際深入分析了師德問題，有的說師德教育的基本要求是愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、與時俱進(jìn)，有的談了教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)問題，有的分析了教師的情感育人問題，有的闡述了民辦高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，更加高度重視師德教育問題，等等，會議熱烈，成效顯著。學(xué)校黨委書記**、教務(wù)處副處長**、督學(xué)**和人事處處長助理**受邀參加了會議，**同志對我院的大討論活動作了高度評價。此我，我院還組織了青年教師如何提高師德修養(yǎng)，中年教師在職業(yè)行為方面如何落實科學(xué)發(fā)展觀，老年教師如何繼續(xù)發(fā)揮潛能、再創(chuàng)佳績等三場討論會。

2、開展“五查五改”活動。一查思想認(rèn)識，二查愛崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真，改得及時，在他們個人學(xué)習(xí)體會和整改方案中都有具體體現(xiàn)。

3、開展“最受學(xué)生歡迎教師”評選活動?！白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動是學(xué)校校慶的重要活動之一，我院以此為契機(jī)，把它當(dāng)成師德教育活動的重要內(nèi)容，號召全體教師“深入開展師德教育活動，爭最受學(xué)生歡迎的人民教育”。此次評選活動，我們組織全院學(xué)生進(jìn)行了兩輪投票，第一輪投票由各班級進(jìn)行民主推薦，產(chǎn)生了**、**等12名候選人。第二輪由輔導(dǎo)員在各班級對12名候選人的情況和事跡進(jìn)行廣泛深入宣傳，并組織學(xué)生對他們進(jìn)行投票。最后，根據(jù)得票情況，推薦了**、**和**三位同志參加全校的“最受學(xué)生歡迎教師”評選。特別值得一提的是，我院還組織了已經(jīng)離校實習(xí)的大三學(xué)生進(jìn)行了兩輪網(wǎng)上投票，有80%以上的大三學(xué)生積極響應(yīng)，熱情參與，反響強(qiáng)烈。通過本次活動，不僅讓教師受到了教育，同時也喚起了我院全體學(xué)生的尊師重教意識。

4、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。針對當(dāng)前學(xué)校開展的“迎校慶，講文明，樹新風(fēng)”活動和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問題，我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。具體要求全體教師做到三點：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)；要善于理解、原諒學(xué)生；及時糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時引導(dǎo)和教育，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機(jī)和吃零食問題等都得到了及時引正，效果十分明顯。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高服務(wù)能力和水平。

5、在學(xué)生中開展尊師重教活動。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項活動相輔相成，特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象，大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)在，我院學(xué)生上課守紀(jì)和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高。此外，我們還組織了師德專題學(xué)生座談會及教學(xué)信息反饋員座談會，并對學(xué)生反映的問題進(jìn)行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、抓整改，強(qiáng)實效

抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動力，與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊伍，建立我院師德教育長效機(jī)制，是我院本次師德教育活動的目的。

1、完成了個人整改。通過學(xué)習(xí)活動的開展，全體教職工都寫出了《個人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識深刻，切合實際，操作性強(qiáng)，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動開展情況，經(jīng)討論，我們擬定了《**學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個整改內(nèi)容，七個整改措施。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是：提高思想認(rèn)識，建立健全相應(yīng)機(jī)制，要求教師既要教書更要育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會的監(jiān)督作用，形成良好的系部氛圍，要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。

篇8

社團(tuán)活動總結(jié)1首先要祝賀廣西大學(xué)第__屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動。

第一，文化長廊，對于文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由于當(dāng)時負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長，而且我對于宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及干事，在布置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長，因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿耍氵€留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。

第二，我想說說dv展，這個活動本來當(dāng)時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個活動，在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結(jié)果干事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。

第三，社團(tuán)大講堂，其實我記得這個活動當(dāng)時定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個活動，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因為種種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了，但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過，所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題，后來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關(guān)知識，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好!!!

社團(tuán)活動總結(jié)2快樂充實的一天過去了，9月29一個另人難忘的日子。院社團(tuán)實踐協(xié)會與其它幾個兄弟協(xié)會舉行了聯(lián)誼活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一.將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上.

二.各部長撰寫幾份活動報告.

三.討論三個協(xié)會的異同點,并向我們協(xié)會提些意見,不斷的改進(jìn)自己.

這次聯(lián)誼活動增加了我們協(xié)會和其他兄弟協(xié)會的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會，也進(jìn)一步提高了我們在全院同學(xué)心中的地位。

四、活動不足：此次活動出現(xiàn)了一些不足：

有些小的細(xì)節(jié)在活動準(zhǔn)備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到

兩個社團(tuán)的溝通有些不足)

五、活動心得：1、以后活動要更加注重活動前期準(zhǔn)備，尤其是活動中的各個細(xì)節(jié)問題。

2、要更加注重各個協(xié)會和部門之間的協(xié)調(diào)。

通過活動增強(qiáng)了兄弟協(xié)會間的友誼.在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野.在整個活動中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神.也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才.同時加強(qiáng)了協(xié)會人員的交際能力，也為我們兩個社團(tuán)以后的合作打好堅實的基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動總結(jié)3一.招新時間：__年6月2日

二.活動地點：校食堂門口及大學(xué)生活動中心第十二活動室

三.主辦部門：知行國學(xué)社

四.活動意義：從籌建社團(tuán)的近一年以來，我們期盼著，在中醫(yī)藥大學(xué)里，有著一個讓愛好國學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認(rèn)識國學(xué)，同時也加強(qiáng)了國學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過報名和面試，我們更加認(rèn)同了學(xué)習(xí)國學(xué)對我們的生活的重要性，也促進(jìn)了社員之間的認(rèn)識。

五.活動影響：此次活動使同學(xué)們對新建的國學(xué)社和國學(xué)有著更加的了解，同時也為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎(chǔ)。

六、活動不足和經(jīng)驗

(1)之前因特殊情況活動推遲，這對已貼出海報公布活動時間的情況下造成了不良影響，建以后準(zhǔn)備充足并要留下余地;

(2)活動用音響和話筒沒有借到，值得取消此環(huán)節(jié)，造成宣傳力度不夠;

(3)現(xiàn)場布置上展板和條幅離得太遠(yuǎn)，建議下次活動將展示內(nèi)容集中。

七.活動亮點

(1)展示板的背景和文都十分完美，展示了國學(xué)的風(fēng)采;

(2)社團(tuán)內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽狽淺S腥惹椋∶婧莧饒?

(3)漢服很有特點，不足是原本準(zhǔn)備了3套，只穿出一套，負(fù)責(zé)人該交代清楚的

八、活動經(jīng)費(fèi)

1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)知行國學(xué)社”42元;

2、報名表和社員登記表打印費(fèi)6元。

黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)

社團(tuán)聯(lián)合會知行國學(xué)社

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社團(tuán)活動總結(jié)4組織了一年的羽毛球社團(tuán)活動，工作總結(jié)如下，希望對下個學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個鋪墊，將本校的羽毛球運(yùn)動發(fā)展得越來越好。

1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要，規(guī)劃一個羽毛球社團(tuán)，是有長遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。

年級在羽毛球社團(tuán)發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。

2、在選擇羽毛球的運(yùn)動員是有精心的準(zhǔn)備，注重運(yùn)動員苗子選拔。

注重羽毛球的運(yùn)動員的梯度建設(shè)的。這點十分重要，每個學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，給社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液。

3、注重羽毛球運(yùn)動員的基本功訓(xùn)練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。

4、合理安排社團(tuán)時間，在平時訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團(tuán)時間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時間，下午大課間時間、下午社團(tuán)時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。

盡量利用可以利用的時間，雖然總的時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個內(nèi)容的練習(xí)。

5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時間參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平，

6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平時教學(xué)進(jìn)行充電。

7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學(xué)期開學(xué)一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學(xué)滲透在平時的教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。

所以每位老師對每個運(yùn)動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養(yǎng)孩子的一點興趣。

社團(tuán)活動總結(jié)5社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動，由此，表達(dá)對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺。同時，通過此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡，可以加強(qiáng)各類社團(tuán)之間的交流，增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的蓬勃發(fā)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下，活動于11月16號晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。

在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結(jié);

活動自我評估：

總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：

1、準(zhǔn)備較充分，事先有進(jìn)行簡單彩排;

2、各個社團(tuán)積極密切配合;

3、分工具體、安排合理;

4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團(tuán)成員的共同努力;

5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：

1、時間問題。

在選擇時間上和運(yùn)動會時間沖突了，這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙，還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時，彩排方面，社團(tuán)參演人員因運(yùn)動會事情前期彩排時間沒協(xié)調(diào)好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導(dǎo)致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性?？偨Y(jié)可得出，時間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒有和其他大型活動沖突為。

2、策劃對象選擇欠缺考慮。

本次活動采用社聯(lián)策劃，特色社團(tuán)出活動節(jié)目，各個社團(tuán)集體參加的模式，以至于在活動準(zhǔn)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少積極性等問題，特別在硬性要求各社團(tuán)必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候，個別會長表現(xiàn)不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來，沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團(tuán)參與到活動策劃中來，而社聯(lián)只負(fù)責(zé)牽頭和督查活動工作時間，各社團(tuán)是否會更加積極?活動是否能夠更成功?

總結(jié)活動模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動，特色社團(tuán)和積極社團(tuán)參與活動策劃，各個社團(tuán)集體參與活動。

3、活動前期準(zhǔn)備問題。

前期的彩排工作沒有做到位，雖然進(jìn)行過多次彩排，但由于各個節(jié)目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍;從而導(dǎo)致活動當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時要注意節(jié)目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。

4、失敗的現(xiàn)場氣氛制造。

一個活動的成功不成功，除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上，亦體現(xiàn)在現(xiàn)場氣氛。在相同活動質(zhì)量的情況下，如果我們能夠調(diào)動更多的狂歡者來制造現(xiàn)場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應(yīng)該要有足夠的托或者說托要足夠給力。

5、現(xiàn)場燈光問題。

現(xiàn)場燈光不夠亮，導(dǎo)致許多節(jié)目沒有出現(xiàn)原本該有的效果，即使發(fā)揮了大家所有的想法，用上強(qiáng)光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結(jié)。

篇9

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升了干部、教師隊伍的整體素質(zhì)

1、成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組思想到位、分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，協(xié)同合作，將同全體教師一道，共同完成師德建設(shè)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過師德月在道德和情感方面達(dá)成四點共識。道德方面的四點共識是；一、嚴(yán)于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風(fēng)民主，平等待人；四、謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實肯干。情感方面的四點是：一、熱情關(guān)心人，以情動人；二、誠懇待人，以誠感人；三、充分信任人，以信服人；四、善于激勵人，以情催人。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。圍繞以“切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師”為主題，利用一切學(xué)習(xí)時間自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強(qiáng)宣傳，努力營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

3、在師德交流會上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗，通過一個個感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學(xué)生的真情，從而增強(qiáng)師德意識堅定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。

（二）以讀書活動為依托、培養(yǎng)教師的整體水平。

組織我校教師開展讀書活動，以教學(xué)活動為依托、促進(jìn)青年教師師德整體水平的提高。原則：全員參與，選優(yōu)推優(yōu)，專家引領(lǐng)，逐步提高。以課堂教學(xué)大賽為載體，開展課堂教學(xué)改革成果交流展示活動，將課程改革理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實際，落實到課堂教學(xué)中，切實做到從講堂，從學(xué)生看教師師德；開辟學(xué)校校園網(wǎng)為新的課改交流平臺，將優(yōu)秀課例、教案、課件放在學(xué)校的服務(wù)器上，供老師們學(xué)習(xí)、交流。

（1）3月、4月我校組織教師開展了撰寫教學(xué)設(shè)計評比活動，并請專家進(jìn)行點評。

經(jīng)過評比：韓秀清、張曉梅、郭娟、付燕輝、郭贊蓮、陳碧輝、夏英蓮、王云主、吳秀君、李建立、朱紅、張潔、崔瑩瑩、朱亞男、張娟、吳倩、李敬云、林林、崔榮芝、李亞南、李婕等老師的教案獲一等獎，以上老師并在全校范圍內(nèi)作了公開研究課

（2）4月由學(xué)校評審組對課及反思進(jìn)行評選，注重從教師環(huán)節(jié)設(shè)計及教學(xué)用語是否以學(xué)生為主體，是否充分考慮學(xué)生的實際等方面進(jìn)行評比。并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思整理印刷成冊。評比結(jié)果：數(shù)語雙科一等獎六人，數(shù)學(xué)一等獎二人，科任學(xué)科一等獎10人，語文一等獎一人，數(shù)語雙科二等獎1人：數(shù)學(xué)二等獎5人，科任學(xué)科二等獎5人，對獲獎教師給與獎勵。

通過教案、反思、課堂的評比，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)基本功，與此同時促進(jìn)了教師對于師德的認(rèn)識與提高。

（三）強(qiáng)化教師職業(yè)特點，提升教師的職業(yè)水平

1、以我校師德方面做得好的教師典型，抓住典型，廣泛地宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。為促進(jìn)師德建設(shè)示范群體的形成營造氛圍。我校教師孫超的案例《約定》刊登在朝陽區(qū)的優(yōu)秀案例集上，利用教師會上讓孫超老師閱讀這篇案例，廣大教師聽了感觸很深，從中體會到了孫超老師對孩子的一片真情，并體會到她抓住了教育的好契機(jī)。給全校教師創(chuàng)造了交流研討的機(jī)會，全校教師聯(lián)系自身實際談體會，并寫出了心得。

2、要求學(xué)生做到的老師首先做到。教師乃學(xué)生之典范，教師的衣著打扮，乃至一言一行都將成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模，“身教勝于言教”，在一些活動中，教師要率先垂范。如：在迎奧運(yùn)倒計時500天宣傳活動為契機(jī)，以“奧運(yùn)有我，現(xiàn)在行動”為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動，我校同學(xué)走出校園、走進(jìn)社區(qū)，到十八里店鄉(xiāng)大洋路兩旁進(jìn)行美化清潔行動。廣大師生用自己的雙手踐行“奧運(yùn)有我，現(xiàn)在行動”，清理白色垃圾和違法小廣告。創(chuàng)建“做文明少年，播文明新風(fēng)，小手拉大手，共建文明街”為主題的紅領(lǐng)巾文明一條街活動。營造“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”的和諧氛圍。提高教師、學(xué)生、家長、及各界人士的文明素養(yǎng)，掀起迎奧運(yùn)，為2012年北京奧運(yùn)創(chuàng)造良好的人文奧運(yùn)氛圍。例如，三月份我校開展了以“情系奧運(yùn)，美化校園我爭先”為主題的實踐體驗活動。我校全體教師和學(xué)生一起撿拾白色垃圾、除草、回收舊報紙，以實際行動激發(fā)隊員們的環(huán)保意識。為朝陽添一片綠，為奧運(yùn)獻(xiàn)一份力。

3、以建立新型民主師生關(guān)系為目標(biāo)，重點開展教師與學(xué)生、教師與家長之間的懇談交流活動。結(jié)合實際今年我校師德月開展了學(xué)生寄語、家長寄語的征集活動，讓學(xué)生家長及學(xué)生把平時沒有機(jī)會而又最想對老師說的話寫下來，從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長和學(xué)生的心聲，也使廣大家長更加理解老師，尊重老師。同時老師、學(xué)校也更好的做好工作。

五、2班的姚瑩同學(xué)是這樣寫的：首先，我對您們說聲謝謝！自我入學(xué)以來，我收到您們無微不至的關(guān)懷，使我倍感親切，讓我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，通過您們“照亮別人，燃燒自己”的園丁精神，讓我在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷地吸收新鮮知識，教會我做人的道理，感謝您們辛勤的工作，我會在以后的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，做一個遵紀(jì)守法的好孩子，也請老師在我今后的學(xué)習(xí)中多給于幫助，讓我更好的學(xué)習(xí)再次對老師說“您們辛苦了！共2頁,當(dāng)前第1頁12五、1班李凱家長是這樣寫的：您任勞任怨，起早貪黑，盡職盡責(zé)地?fù)?dān)負(fù)著自己的重任，您要處理許多瑣碎的事情，您要日復(fù)一日的進(jìn)行許多重復(fù)性的勞動，還要耐心地對待每一個學(xué)生，寧要管教頑皮的學(xué)生，說服挑剔的家長，我感到教師職業(yè)的艱辛和偉大，謝謝您啦！知您身體健康，全家幸福！

通過這次征集活動，使學(xué)生與教師、教師與家長之間的理解更深了，情感更濃了，關(guān)心更融洽了。

5、堅持教育與治理并重的原則，不斷規(guī)范教師行為，努力提高學(xué)生對教師的滿意率。學(xué)校設(shè)立師德投訴信箱和舉報電話。學(xué)校投訴電話為：校長經(jīng)常收到家長打來的電話感謝老師辛勤的工作。在一次校長與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系給校園的樹噴藥滅蟲的事情，六、1班張敬怡的家長正在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，得知鄉(xiāng)里沒時間給樹噴藥時，悄悄與園林局聯(lián)系，免費(fèi)給校園的樹噴藥時，學(xué)校才知道事情的緣由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，這位家長說到，老師、學(xué)校這樣耐心的教育學(xué)生，我家孩子到中學(xué)報名時，學(xué)校得知我家孩子是十八里店小學(xué)的學(xué)生免試錄取，我高興萬分。我無以回報，就表示我們家長的一片心意吧！

篇10

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長兼黨總支書記孫智同志擔(dān)任組長?；顒舆^程中，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫出了個人師德學(xué)習(xí)體會和整改方案。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。

2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初，我院就加強(qiáng)了這方面的教育，在師德教育動員會上，院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，把本職工作、個人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業(yè)，才能關(guān)愛學(xué)生；只有干一行、受一行、專一行、精一行，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。

二、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識

學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶。活動中，我們主要抓了以下四項學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化全體教職工師德意識。

1、切實開好師德集中教育動員會。10月13日，我院召開了師德教育動員大會。會上，孫院長對我院的師德教育活動作了動員講話，他肯定了我院所取得的成績，同時強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個不足，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點希望。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會由羅永全副書記主持。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報告。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合；二是與辦好應(yīng)用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。

3、抓好自學(xué)的檢查落實。我們要求教職工充分利用課余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動。每位教職工都已經(jīng)上交了個人xx字以上的學(xué)習(xí)心得，周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文，輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會上作典型發(fā)言。

4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點學(xué)習(xí)。并以學(xué)?！白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動為契機(jī)，對我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動，反響強(qiáng)烈。

三、抓活動，強(qiáng)氛圍

我們從抓好五項活動入手，充實和強(qiáng)化師德教育活動的載體，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。

2、開展“五查五改”活動。一查思想認(rèn)識，二查愛崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真，改得及時，在他們個人學(xué)習(xí)體會和整改方案中都有具體體現(xiàn)。

4、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。針對當(dāng)前學(xué)校開展的“迎校慶，講文明，樹新風(fēng)”活動和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問題，我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。具體要求全體教師做到三點：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)；要善于理解、原諒學(xué)生；及時糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時引導(dǎo)和教育，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機(jī)和吃零食問題等都得到了及時引正，效果十分明顯。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高服務(wù)能力和水平。

5、在學(xué)生中開展尊師重教活動。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項活動相輔相成，特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象，大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)在，我院學(xué)生上課守紀(jì)和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高。此外，我們還組織了師德專題學(xué)生座談會及教學(xué)信息反饋員座談會，并對學(xué)生反映的問題進(jìn)行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、抓整改，強(qiáng)實效

抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動力，與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊伍，建立我院師德教育長效機(jī)制，是我院本次師德教育活動的目的。

1、完成了個人整改。通過學(xué)習(xí)活動的開展，全體教職工都寫出了《個人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識深刻，切合實際，操作性強(qiáng)，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動開展情況，經(jīng)討論，我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個整改內(nèi)容，七個整改措施。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是：提高思想認(rèn)識，建立健全相應(yīng)機(jī)制，要求教師既要教書更要育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會的監(jiān)督作用，形成良好的系部氛圍，要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。