導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇實習(xí)生每天工作總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

由于主任工作很繁忙，我在實習(xí)期間大部分都由基礎(chǔ)維護(hù)班的班長負(fù)責(zé)。初到工維部，為了讓我感受工作氛圍、充分了解工作內(nèi)容，班長讓我參加了基礎(chǔ)維護(hù)班參與或組織的各種會議，還在代維檢查的時候帶我隨行。從班長的介紹和工維部的材料中我了解到，中國移動江蘇省公司將設(shè)備和線路的維護(hù)與故障處理下發(fā)到代維合作單位完成。而我實習(xí)所在的基礎(chǔ)維護(hù)班就負(fù)責(zé)對**地區(qū)的代維工作進(jìn)行管理，即對各代維合作單位進(jìn)行合理分工，對其工作成果進(jìn)行考核打分，并深入代維合作單位內(nèi)部協(xié)助管理以提高代維工作質(zhì)量和效率。

除了日常的檢查和打分，基礎(chǔ)維護(hù)班每周召開例會與各代維公司代表溝通工作情況，省公司網(wǎng)絡(luò)部召開全省代維管理電視電話會議，對全省代維管理工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)并協(xié)調(diào)各地市的代維工作穩(wěn)定發(fā)展。基礎(chǔ)維護(hù)班還要召開月度工作通報會議，通報各代維公司的打分情況以及現(xiàn)金獎懲情況，對工作較突出的公司提出表揚(yáng)同時對工作較差的公司提出整改意見。此外，工維部每個季度會召開季度工作總結(jié)會議，向各縣區(qū)分公司負(fù)責(zé)人通報工程維護(hù)各方面工作的季度打分與工作展望。此外，基礎(chǔ)維護(hù)班的同事們要經(jīng)常到各個縣區(qū)檢查代維工作情況，對代維駐點的工作環(huán)境、資產(chǎn)配備情況以及各個專業(yè)的維護(hù)情況進(jìn)行抽查打分。

篇2

[中圖分類號]G615[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1004-4604(2011)01／02-0041-05

教育實習(xí)作為實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是職前教師教育的重要工作，它對準(zhǔn)教師運(yùn)用、檢驗、深入理解課堂所學(xué)理論，獲取實踐性知識，形成教師理念和角色認(rèn)同，培養(yǎng)專業(yè)能力有重要作用。目前已有許多研究對實習(xí)生的角色特點、角色適應(yīng)、教師指導(dǎo)策略、教育實習(xí)模式與改革等進(jìn)行過理論分析，或比較過國外經(jīng)驗，為教育實習(xí)提供了許多有益的參考和指導(dǎo)。本研究通過對某高校學(xué)前教育專業(yè)大四本科實習(xí)生及其指導(dǎo)教師的訪談，對實習(xí)生工作總結(jié)、教育日記等文本資料分析，以及對其中7名實習(xí)生的深入觀察和指導(dǎo)，總結(jié)了實習(xí)生專業(yè)成長的階段性特點以及相應(yīng)的指導(dǎo)策略。

一、實習(xí)生的專業(yè)成長

實習(xí)生的專業(yè)成長是指實習(xí)生通過實習(xí)在專業(yè)知識與能力、專業(yè)自主意識等方面獲得發(fā)展和提高的過程。本研究將其劃分為準(zhǔn)備、適應(yīng)、調(diào)整、提升四個階段，并歸納總結(jié)了實習(xí)生在每個階段的總體特征及其專業(yè)成長訴求。

(一)準(zhǔn)備階段：憧憬與不安

在正式實習(xí)之前的兩周內(nèi)，大部分實習(xí)生開始進(jìn)入準(zhǔn)備階段。在這一階段，實習(xí)生已經(jīng)意識到自己的角色將要發(fā)生變化，即從幼兒園教育實踐的學(xué)習(xí)者、旁觀者轉(zhuǎn)為參與者，并開始著手為實習(xí)做一些準(zhǔn)備，但往往不知道從何下手。雖然他們對鮮活生動的教育實踐充滿好奇，期望在實習(xí)中充分展示自己、證明自己，但由于教育現(xiàn)場具有很多不確定性，他們對即將發(fā)生什么缺乏足夠的認(rèn)知和掌控能力，不免產(chǎn)生惶恐與不安的心理。

“我們作為幼兒園實習(xí)教師。要面對的是豐富精彩的個體。因為豐富，也就充滿了不確定性。而這種不確定性，可能會給我們帶來驚喜。”(K01ST03)

“在這之前的幾天心里就一直忐忑不安，很擔(dān)心沒有任何教育技能的我是否能夠很順利地帶班，幼兒是否能夠接受自己，自己的教育理念能否付諸實踐?！?K01ST06)

“聽師姐們說，小孩子比較喜歡手指謠、故事，我也準(zhǔn)備了一些，但是這是不是他們真的喜歡和需要的呢?”(K01ST02)

(二)適應(yīng)階段：觀察與模仿

在正式實習(xí)之初，實習(xí)生初次登立擔(dān)當(dāng)教師角色，渴望得到幼兒的接納和指導(dǎo)教師的認(rèn)可，因此，特別關(guān)注自己的形象，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的身份認(rèn)同需求。為了盡早介入工作、樹立自己的教師形象，實習(xí)生一般會充分了解班級的工作環(huán)境和一日常規(guī)。熟悉每一位老師的工作內(nèi)容和工作方法，選擇模仿“權(quán)威”教師。

“我的教師形象幾乎沒有建立起來。雖然已經(jīng)來班里兩周，仍有一些幼兒對我只是敷衍了事。曹xx是個特別好動的男孩，我對他進(jìn)行指導(dǎo)時，他往往是對我做做鬼臉，或者根本不理我，必須等到該班老師出馬他才肯罷休。”(K01ST05)

“組織活動的時候才發(fā)現(xiàn)自己不了解班級有哪些資源可用?！?K02ST02)

實習(xí)生尚處于熟悉幼兒和指導(dǎo)教師以及班級工作常規(guī)的階段，一般只是在指導(dǎo)教師的指點下參與個別環(huán)節(jié)的組織工作。在組織教育活動時，實習(xí)生往往比較關(guān)注能否完成教學(xué)計劃，是否能按預(yù)設(shè)的內(nèi)容與過程展開教學(xué)活動，而較少關(guān)注幼兒的反應(yīng)，更少根據(jù)幼兒的反應(yīng)來調(diào)整自己的教育行為。例如，筆者曾在觀察實習(xí)生的教學(xué)工作時看到這樣一個案例：一位實習(xí)生組織健康教育活動，內(nèi)容是鼓勵幼兒多吃蔬菜，不要偏食。她拿出實物，讓孩子觀看后在紙上記錄下自己喜歡與不喜歡的蔬菜。但是幼兒的注意力大多集中在實物上，對教師提出的問題以及記錄要求毫無興趣。此時，實習(xí)教師仍然不斷地要求孩子保持安靜，并一再重復(fù)自己提出的問題和要求。

在與幼兒的互動中，實習(xí)生通常較多提出面向全班幼兒的指令性要求，或者只與固定的幾個幼兒互動而無法顧及全局；不會說幼兒聽得懂的話，容易出現(xiàn)負(fù)向指令以及成人化語言；不善于靈活處理幼兒的違規(guī)行為。

“我讓小朋友們手拉手圍成一個圈。有幾個小朋友比較調(diào)皮，拉著圈不停地跑來跑去，結(jié)果更多的小朋友不聽我的指令，加入到他們的‘游戲’中去。這時，一旁的李老師說了一句：‘我們來吹個大泡泡。來，讓我看看這個泡泡大不大?！∨笥岩幌伦邮掷终境纱笕θα?。這個小小的細(xì)節(jié)讓我意識到。將命令具體化、形象化很重要性。”(K01ST07)

(三)調(diào)整階段：探索與反思

實習(xí)生熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容，對班級幼兒的特點有了初步認(rèn)識，其他教師逐步認(rèn)同了實習(xí)生在班級里的地位，幼兒也逐漸認(rèn)同實習(xí)生的“教師權(quán)威”，實習(xí)生本人對教師角色產(chǎn)生了較強(qiáng)的認(rèn)同感，參與教育活動的主動性和自主性明顯提升，對“教師”身份的需求已經(jīng)逐漸從外部的樹立“教師權(quán)威”形象轉(zhuǎn)向內(nèi)部的追求專業(yè)自。

在這一階段，實習(xí)生開始獨(dú)立組織某些環(huán)節(jié)的活動。他們開始關(guān)注教學(xué)任務(wù)本身以及教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，能夠注意到幼兒的總體反應(yīng)，并嘗試作出調(diào)整。但是，由于缺乏對幼兒的經(jīng)驗、興趣、能力的充分了解和準(zhǔn)確判斷能力，實習(xí)生在設(shè)計和組織活動時容易出現(xiàn)一次活動的目的和內(nèi)容太多、活動持續(xù)時間過長，只考慮部分幼兒的需要、忽略其他幼兒，對幼兒的反應(yīng)預(yù)期不足，無法靈活有效地調(diào)整教學(xué)過程等問題。

“這段時間保健醫(yī)生正在給孩子們檢查牙齒，我本來打算教他們認(rèn)識牙齒及其功能。當(dāng)時，我拿著模型讓他們看，但是他們根本不聽，他們在討論“牙齒掉了還能不能再長出來”“上面的牙掉了后該往下扔還是往上扔”等問題。因為班上有的孩子開始換牙了。他們很怕牙掉了不再長?！?K01ST03)

“我在教孩子用手勢表示音高動作之前，沒有向孩子們交代清楚為什么要學(xué)這套手勢動作。因此很多孩子問我為什么要學(xué)這套動作。顯然，新的知識與他們的已有經(jīng)驗產(chǎn)生了沖突，而我沒有給予必要的引導(dǎo)，他們學(xué)習(xí)的興趣沒有被有效激發(fā)出來。反而出現(xiàn)了一些抵觸情緒，從而影響了活動進(jìn)程?！?K01ST07)

正是由于熟悉了環(huán)境，獲得了認(rèn)同，實習(xí)生參與組織活動的愿望增強(qiáng)了，開始從一個相對被動的觀察、模仿者轉(zhuǎn)換為一個主動的探索、反思者。他們除了選擇自己感興趣和有特長的領(lǐng)域進(jìn)行教育活動設(shè)計與組織外，也嘗試運(yùn)用所學(xué)的知識去思考幼兒園里的現(xiàn)象以及班級中的教學(xué)與管理工作，并努力表現(xiàn)自己的特點。

“指導(dǎo)老師不太愿意讓我去帶班，怕影響班級

常規(guī)，因此我做的基本上是助理教師的工作，我很煩惱，我的實踐機(jī)會太少了。”(K01ST10)

“我一開始也是耐心地去跟孩子解釋的，可根本沒用，特別是面對一幫幼兒時。我發(fā)現(xiàn)主班老師偶爾采用的自己靜坐、恐嚇幼兒等懲罰方式比較有效，可是這明顯與我們新學(xué)的理論是相悖的，我不知該不該用類似的教育方式?！?K01ST04)

(四)提升階段：創(chuàng)新與重復(fù)

這已是實習(xí)工作的后期。實習(xí)生完全熟悉了班級幼兒的特點，適應(yīng)了工作環(huán)境，能相對得心應(yīng)手地開展教育教學(xué)活動、組織半日活動。在這一階段，實習(xí)生的專業(yè)成長會出現(xiàn)兩種截然不同的傾向。

一種是在前期積累的基礎(chǔ)上，追求更高的專業(yè)發(fā)展。他們更加積極主動、全面地參與到班級的各項工作中去，形成自己的教育思路，更加關(guān)注任務(wù)與情境，并開始注意到幼兒的個體表現(xiàn)或反應(yīng)。在制訂教學(xué)計劃時，他們能對幼兒作出相對全面、準(zhǔn)確的判斷；在組織教育活動時，能夠采取相應(yīng)的教育策略來處理突發(fā)事件。

“在實習(xí)的最后兩周，主班教師讓我?guī)暾陌肴栈顒?。我覺得可以為班級和孩子們再做些什么。我發(fā)現(xiàn)我們班有與家長交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，但是內(nèi)容幾乎沒有更新過，互動性也不強(qiáng)。于是，我把幼兒園活動的照片、文字資料上傳到網(wǎng)上，供家長分享，還利用自己的專業(yè)知識就家庭教育等問題與家長進(jìn)行交流。這也是我完善自己，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的過程?！?K02ST05)

另一種則是倦怠松懈，簡單重復(fù)。由于失去了最初的新鮮感和緊張感，或是疲于應(yīng)對細(xì)瑣但高強(qiáng)度的工作，一些實習(xí)生滿足于現(xiàn)狀，不思提高，只是在原有水平上簡單重復(fù)每天的工作了。

“后期的工作內(nèi)容似乎一直在變，但本質(zhì)是一樣的，現(xiàn)在工作順手了以后，反而不如以前那么用心設(shè)計活動方案了?！?K02ST04)

二、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)策略

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實習(xí)生時應(yīng)重點關(guān)注實習(xí)生對兒童發(fā)展和自我專業(yè)成長的理解，著眼于培養(yǎng)實習(xí)生探索、反思以及創(chuàng)新的能力。

(一)準(zhǔn)備期：積極與實習(xí)生溝通，指導(dǎo)他們做好實習(xí)準(zhǔn)備

這一階段的任務(wù)是指導(dǎo)實習(xí)生做一些有針對性的具體準(zhǔn)備工作，并引導(dǎo)實習(xí)生把憧憬與期待轉(zhuǎn)化為動力，緩解緊張不安的情緒。

首先，在實習(xí)前三周學(xué)校開實習(xí)動員會，向?qū)嵙?xí)生說明實習(xí)計劃、介紹接收單位的基本情況，幫助實習(xí)生明確實習(xí)的目的、任務(wù)和要求。其次，安排實習(xí)生提前三周進(jìn)入班級見習(xí)，重點幫助實習(xí)生熟悉班級的環(huán)境(活動室布局、可利用的圖書和材料等)、一目生活流程、幼兒的基本情況，并與幼兒初步建立起關(guān)系等。再次，督促實習(xí)生準(zhǔn)備一些教學(xué)活動材料，如小游戲、小故事、手指謠等。

“實習(xí)生一來就帶班有一定的難度。主要原因是他們跟孩子相處的時間短，對孩子的生理和心理特點把握不準(zhǔn)，他們說話時很多時候是成人式的，和孩子難以溝通了。實習(xí)生事先就要多接觸孩子、了解孩子，可以在實習(xí)之前每周都來一兩次，和孩子多交流，以積累一些和孩子打交道的經(jīng)驗，到了實習(xí)時就能較得體地和孩子交流了，也能很快適應(yīng)幼兒園教師的角色，比較好地運(yùn)用已學(xué)過的教育理論?！?K02T01)

(二)適應(yīng)期：幫助實習(xí)生深入了解班級幼兒，獲得“教師威信”

這一階段實習(xí)生的主要任務(wù)是深入了解班級幼兒，熟悉工作內(nèi)容與要求，獲得幼兒與教師的認(rèn)可。

首先，指導(dǎo)教師要支持實習(xí)生對“教師”身份的訴求。實習(xí)生的情緒情感和成就感明顯地受制于其對角色的接納和認(rèn)同程度。在實習(xí)生初到班里時，指導(dǎo)教師就應(yīng)將實習(xí)生作為教師正式介紹給本班幼兒和其他同事，突出實習(xí)教師的特長和不可替代性，同時應(yīng)給予實習(xí)生足夠的機(jī)會與時間、充分的信任與肯定，鼓勵實習(xí)生大膽工作，允許實習(xí)生失敗，并對其進(jìn)行適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以幫助實習(xí)生樹立信心，建立威信。

“我的指導(dǎo)教師是這樣向小朋友介紹的：‘這是新來的張老師，小張老師，她很喜歡你們，會教給你們很多新的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)只有她會，我還不會?！矣X得這樣的介紹很容易讓小朋友接納我?！?K01ST02)

“我的指導(dǎo)教師在我還不能很好地組織活動時，只要不是特別嚴(yán)重的問題，不會當(dāng)著幼兒的面向我指出來，或者搶走我的話語權(quán)，她說，如果這樣會讓幼兒對我產(chǎn)生不信任感。但是在每天工作結(jié)束以后，她都會及時和我交流，這對我?guī)椭艽??！?K02ST03)

其次。指導(dǎo)教師應(yīng)以多種方式支持和引導(dǎo)實習(xí)生深入了解班級幼兒，熟悉班級工作，重點幫助實習(xí)生對教師的教育行為和幼兒的行為作更為細(xì)致的觀察。例如，可以引導(dǎo)實習(xí)生細(xì)致地觀察和比較分析主班和配班教師組織的半日活動，包括不同崗位教師的職責(zé)、一日生活流程(什么活動在什么時間以什么方式開始和結(jié)束)、每個環(huán)節(jié)的主要任務(wù)以及教師的語言與行為(教師在什么情境下說什么、做什么)、班級規(guī)則(教師在各個環(huán)節(jié)提出了哪些要求，如何處理幼兒的違規(guī)行為)等；觀察分析不同幼兒在同一活動以及同一幼兒在不同情境下的具體表現(xiàn)，以了解本班幼兒的年齡和個性特點。

“這一周我開始帶半日活動了，前兩個星期雖然每天都在看半日活動?？墒侵挥姓嬲约航?jīng)歷整個過程才能將每一個細(xì)節(jié)記住，比如什么時候該提醒幼兒喝水，什么時間該催促幼兒快點吃飯，等等?！?K01ST07)

“主班教師去開會了，讓我組織分享活動。其他小朋友都很好。就是淘淘不老老實實地坐在線上，我讓他把腿收回去坐好，他說董老師在時就可以這樣坐的。當(dāng)時我就有點懵了，不知道董老師在時是不是真的允許他這樣坐?！?K01ST08)

(三)調(diào)整期：給予一定的自，鼓勵實習(xí)生積極反思

在這一階段，指導(dǎo)教師首先要給予實習(xí)生一定的自，使其有充足的機(jī)會在實踐中提高專業(yè)能力，獲得實踐知識，初步形成專業(yè)自主性。給予自并非放任自流，由于此階段實習(xí)生的關(guān)注點已經(jīng)轉(zhuǎn)向教育教學(xué)活動，指導(dǎo)教師宜在教育教學(xué)等方面給予實習(xí)生具體的指導(dǎo)，包括：(1)讓實習(xí)生根據(jù)班級現(xiàn)階段的活動計劃，結(jié)合自己的專業(yè)特長，自主地設(shè)計教育活動，與實習(xí)生就教案的目標(biāo)設(shè)定、活動內(nèi)容和活動組織形式選擇以及活動評價等進(jìn)行溝通，引導(dǎo)實習(xí)生充分考慮幼兒興趣和已有經(jīng)驗及其在活動中可能出現(xiàn)的反應(yīng)，并做好活動材料的準(zhǔn)備工作。(2)結(jié)合實習(xí)生出現(xiàn)的同題與困惑，給實習(xí)生一些具體的實踐性指導(dǎo)，如應(yīng)對幼兒告狀行為的策略，表揚(yáng)和批評的方式方法等。(3)通過每周一次的教育活動回顧及教育活動觀摩，引導(dǎo)實習(xí)生進(jìn)行反思和自我評價。(4)組織實習(xí)生參加幼兒園的園務(wù)會議、教研活動等，讓實習(xí)生對幼兒園的全部工作有較全面和客觀的了解。

鼓勵實習(xí)生積極反思是此階段的另一重要任務(wù)。帶隊教師每周開實習(xí)生例會，實習(xí)單位指導(dǎo)教師也應(yīng)要求實習(xí)生在每日和每周實習(xí)結(jié)束

后撰寫觀察日記、活動總結(jié)等，以引導(dǎo)實習(xí)生對自己的教育教學(xué)實踐進(jìn)行反思，并同其他實習(xí)生一起討論和交流。

“在活動的第三個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒做音高游戲時，我在教案中只安排表演音高的小朋友做動作，沒有其他小朋友，所以當(dāng)主班老師為了維持活動紀(jì)律，讓原本只觀看的小朋友也一起跟著做時。我亂了陣腳。另一個較大的問題就是在設(shè)計教案時沒有明確每個小朋友每個環(huán)節(jié)的角色和任務(wù)，導(dǎo)致很多小朋友被動地坐在線上不知道干什么，場面陷入混亂之中。”(K01ST07)

(四)提升期：提供更大的發(fā)展空間，敦促實習(xí)生關(guān)注幼兒與自身的發(fā)展

此階段已經(jīng)接近實習(xí)尾聲，實習(xí)生在教育實踐中已經(jīng)獲得了一定的進(jìn)步。指導(dǎo)教師一方面要肯定實習(xí)生的進(jìn)步，另一方面要引導(dǎo)實習(xí)生更多地關(guān)注幼兒的全面發(fā)展及個體差異。

“我覺得她能夠完整地組織好半日活動以后，就對她提出了更高的要求，通過交流，敦促她去思考活動當(dāng)中幼兒獲得了哪方面的發(fā)展以及為什么能得到發(fā)展，提示她盡可能照顧到每一個幼兒。當(dāng)然，這對實習(xí)老師來說是比較難的?！?K02ST03)

就實習(xí)生可能出現(xiàn)的懈怠心理，指導(dǎo)教師應(yīng)該更多地結(jié)合個人經(jīng)歷和對職業(yè)的深刻理解與實習(xí)生進(jìn)行深入的交流，以自己的深刻感悟和高尚的教育理想鼓勵實習(xí)生在實習(xí)工作的最后階段乃至今后的職業(yè)生涯中持之以恒地作出努力，促使其關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李玲，高師院校學(xué)前教育專業(yè)教育實習(xí)的有效性構(gòu)想[J]，中國成人教育，2010，(2)：64-65

[2][7]王香平，李學(xué)翠高師學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)生角色特點與適應(yīng)過程分析[J]幼兒教育：教育教學(xué)，2009，457(11)：27-30

[3]王芳，盧乃桂，教育實習(xí)中的“三角關(guān)系”探析[J]，教育科學(xué)，2010，(2)：40-45

篇3

實習(xí)是我們每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

一、實習(xí)工作概括

去年1月份我與北京華聯(lián)廣州分公司簽訂實習(xí)協(xié)議后，來到北京華聯(lián)廣州分公司實習(xí)。擔(dān)任公司基于對傳統(tǒng)超市行業(yè)與新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特性的深入了解與北京華聯(lián)廣州分公司合作建立并運(yùn)營具有綜合型的中國超市網(wǎng)站的運(yùn)營專員。從20xx年1月17日到20xx年5月31日，為期5個月。在這次實習(xí)中，我充分利用了在校所學(xué)知識和北京華聯(lián)廣州分公司平臺技術(shù)。在網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理的指導(dǎo)下獨(dú)立負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)、頁面完善、內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵詞篩選、搜索引擎優(yōu)化、各種網(wǎng)站推廣方法的實施、網(wǎng)站廣告友情鏈接的互換、網(wǎng)站流量監(jiān)控分析、網(wǎng)站會員包裝及后期日常更新維護(hù)等有關(guān)網(wǎng)站運(yùn)營的工作。在這段時間內(nèi)，網(wǎng)站的流量穩(wěn)定，運(yùn)營正常。我們的工作時間是從上午9點到下午6點，中午有一個半小時的午餐時間。

二、實習(xí)工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)、設(shè)計、優(yōu)化、推廣、追蹤等運(yùn)營和維護(hù)工作;

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的采集、撰寫、編輯、擴(kuò)充、等日常維護(hù)工作;

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化工作的制定及執(zhí)行，實現(xiàn)網(wǎng)站在百度等各大搜索引擎上的良好排名;

4、依照網(wǎng)站運(yùn)行流程和規(guī)范，確保網(wǎng)站良好運(yùn)行，對網(wǎng)站頻道內(nèi)容的日常檢查、更新、信息的收集、整合與編輯;

三、實習(xí)工作總結(jié)

通過這次實習(xí)，我真正實現(xiàn)了由理論到實際的轉(zhuǎn)變，鍛煉了自己的動手能力，同時也讓我認(rèn)識到自己與真正專業(yè)人士的差距。我們做的這些內(nèi)容在我看來已經(jīng)受益匪淺，但是在專業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是SEO技術(shù)的皮毛，并沒有深入核心，這些工作只是之后真正工作的鋪墊，是必經(jīng)過程。在這六個月的實習(xí)中，我看到了自己專業(yè)知識的欠缺，也獲得了經(jīng)歷和體會，對于今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。

在這次實習(xí)工作中我總結(jié)了幾點經(jīng)驗教訓(xùn)，這將會在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。首先，態(tài)度決定一切，工作時一定要一絲不茍積極主動，按時上下班遵守公司規(guī)章制度;當(dāng)然作為新人就要不斷學(xué)習(xí)，遇到自己不懂或不會的地方及時向經(jīng)理同事請教;在工作中勤于思考，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率、公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。

以下我將我的實習(xí)工作分為內(nèi)容建設(shè)、頁面完善、搜索引擎優(yōu)化、日常更新和網(wǎng)站推廣五個方面進(jìn)行總結(jié)。

1、內(nèi)容建設(shè)

網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)不僅是一次靈感創(chuàng)造的行為，更是一種理性思維的程序。每個行業(yè)有自己特定的產(chǎn)品/服務(wù)，網(wǎng)站的內(nèi)容理應(yīng)圍繞行業(yè)的核心業(yè)務(wù)設(shè)置。根據(jù)本公司的自身特點和相關(guān)的行業(yè)特點和用戶的實際需求，在中搜平臺上和網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理的指導(dǎo)下，首先對中國超市網(wǎng)站中所有內(nèi)容進(jìn)行外鏈轉(zhuǎn)內(nèi)鏈，然后根據(jù)網(wǎng)站的不足之處進(jìn)行內(nèi)容填充，在網(wǎng)站頁面添加產(chǎn)品展示、產(chǎn)品分類、圖文信息等。最后對網(wǎng)站現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化使內(nèi)容實質(zhì)中能夠反映出相關(guān)知識，讓用戶從中能學(xué)到什么、體會到什么。

2、頁面完善

網(wǎng)站內(nèi)容完善就是給網(wǎng)站隨時添加相關(guān)信息，只有不斷的完善門戶提供的服務(wù)，用戶的需求才能不斷的被滿足。根據(jù)網(wǎng)站運(yùn)營流程主要做的就是參考行業(yè)成熟網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站的頁眉頁腳設(shè)置及底部導(dǎo)航的制作、網(wǎng)站其它頁面的完善、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的布局與調(diào)整、網(wǎng)站的視覺形象設(shè)計、添加交互性和廣告位等操作來引導(dǎo)用戶訪問和提高用戶體驗度，使達(dá)到讓客戶快速找到所需要的信息或讓新來網(wǎng)站的用戶能夠馬上找到所需要的。

3、搜索引擎優(yōu)化

搜索引擎優(yōu)化(即SEO)是一項非常重要的基礎(chǔ)性網(wǎng)站推廣工作可以提高搜索引擎對網(wǎng)頁的收錄及一系列關(guān)鍵詞的排名，從而提升網(wǎng)站訪問量。在SEO方面我主要做的是關(guān)鍵詞的選取確定網(wǎng)站核心關(guān)鍵詞與布局，首先根據(jù)關(guān)鍵詞篩選工具、用戶習(xí)慣及對旅游客運(yùn)相關(guān)行業(yè)的了解在網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理的指導(dǎo)下進(jìn)行中國旅游客運(yùn)網(wǎng)站關(guān)鍵詞和長尾關(guān)鍵詞的篩選，然后按照搜索引擎優(yōu)化規(guī)則對網(wǎng)站首頁、欄目頁等進(jìn)行篩選的關(guān)鍵詞和長尾關(guān)鍵詞布局。

篇4

人非生而知之，要求得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐，離開了實踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之水，無本之本。實踐離不開正確理論的指導(dǎo)，否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識，有了理論，不付諸于實踐，知識、理論就又成了裝橫門面的東西。這是我在兩個半月實習(xí)中的一點體會感悟。現(xiàn)在將我在上海市建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司下的上海西站綜合交通樞紐南廣場及地下空間(一期)工程項目部實習(xí)做如下總結(jié)：

l在XX年11月16日，我以實習(xí)生的身份來到該工程項目部。本工程主體建筑為一個局部含夾層的地下2層的結(jié)構(gòu)，主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車庫組成，基地面積約為13500 ，平面為一不規(guī)則四邊形。本工程北側(cè)與已經(jīng)建成的上海市軌道交通11號線北段工程中的上海西站站相鄰，東側(cè)部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡(luò)中的15號線上海西站站相接，南臨桃浦路，西側(cè)為規(guī)劃商辦用地。主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻支護(hù)，其中北側(cè)圍護(hù)結(jié)構(gòu)利用已有11號線上海西站站的地下連續(xù)墻，東側(cè)部分結(jié)合15號線上海西站的圍護(hù)結(jié)構(gòu)?；娱_挖深度約為13.25m，北區(qū)采用順作法施工，南區(qū)采用逆作法施工。

首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細(xì)則、監(jiān)理計劃，使我對監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：⑴工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計交底、會審紀(jì)要;⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：三控、兩管、一協(xié)調(diào)，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：

1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場旁站監(jiān)理，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進(jìn)行見證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗;

3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。

在實習(xí)期間，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實際操作。在這兩個半月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的東西，有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里，我的專業(yè)是市政工程技術(shù)，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了資料員證書，但還沒有運(yùn)用到實踐中，對于理論上的知識知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時候，現(xiàn)場項目總監(jiān)代表、師傅給予我大力的支持和幫助，教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識。而我自己通過翻閱以前的資料、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書、通過詢問總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識，了解監(jiān)理工作。在實習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底，而現(xiàn)場文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求，我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請教，對自己的知識進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會議紀(jì)要時，即使會議上所說的話全部記錄，但是對施工現(xiàn)場不了解，還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅h紀(jì)要，直到經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。

我的主要工作就是及時接收業(yè)主、總包、分包及相關(guān)單位有關(guān)部門下發(fā)的各種文件、資料，并進(jìn)行登記、存檔，寫工程例會會議紀(jì)要，然后準(zhǔn)確地將各種重要信息傳達(dá)給各項目部;并及時完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣才能第一時間糾正自己錯誤的理解。同時我在監(jiān)理工作實踐中，對監(jiān)理的作用，監(jiān)理的地位，監(jiān)理的現(xiàn)實問題進(jìn)行了思考，每天堅持寫實習(xí)日記，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，也表達(dá)我對實習(xí)工作端正態(tài)度和對實習(xí)工作更深層面的思考。

我以工作切身的體會到作為一名合格的信息資料員，必須要具有以下的素質(zhì)：

1、仔細(xì)縝密。每天對著大量的數(shù)據(jù)，必須要有仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù)。

2、工程情況，進(jìn)度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作，例如周報的編寫。

3、工程具體情況要深入了解清楚，信息資料員必須主動了解導(dǎo)致工程沒進(jìn)度的原因，并積極協(xié)調(diào)解決問題。

4、資料的匯報要清晰，明了，及時。信息資料員不但是一個中繼，不能單單擔(dān)當(dāng)橋梁的作用，必須還起到聚光鏡的作用。數(shù)據(jù)是零散的，各方各面的，資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，要象聚光鏡一樣，把資料的重要方面更加突顯，起到一個加強(qiáng)的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù)、資料概括，匯總，進(jìn)行逐項分析，反映在匯報的資料當(dāng)中。

作為一名資料員，細(xì)心是很重要的，項目上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，項目哪個人借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記，什么時候歸還也要記錄，項目新購什么書、什么儀器都要登記好，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內(nèi)容，除此以外，還要熟悉word excel等辦公軟件的應(yīng)用，因此，作為一名資料員，還要經(jīng)常制表，例如：下派到工地的工程師、總監(jiān)、監(jiān)理員名單一覽表(包括姓名、性別、職稱、專業(yè)、聯(lián)系方法等)，還有，得把收集的文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒，把各個檔案盒里面的資料名稱打進(jìn)電腦制成目錄，附在各個檔案盒內(nèi)，以便查找。此外，打字速度也要快、準(zhǔn)才行，因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索。實習(xí)期間，遇到政府部門、建設(shè)單位公司要檢查，各項工作都要重新補(bǔ)缺查漏。

在這兩個半月的實習(xí)中也看到我一些不足的地方：資料的組織、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當(dāng)中，我會針對不足的地方，加強(qiáng)視頻監(jiān)控專業(yè)知識的學(xué)習(xí);多跟蹤厚街視頻監(jiān)控和建筑工地視頻工程的現(xiàn)場;明確信息資料員的工作重點，向師傅學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)資料的組織能力;匯報的資料重點標(biāo)識，做到及時匯報，全面匯報。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，積極主動地去工作，獨(dú)立地處理一些事務(wù)，改正不足多學(xué)好問，不斷充實自己，干好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為項目部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

通過這次實習(xí)，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，電腦的水平也有所提高，特別是人際關(guān)系的處理，更是受到很深的啟發(fā)，要感謝總監(jiān)給我這次實習(xí)的機(jī)會，使我有了全面的提高。上海建科建設(shè)監(jiān)理能給予我一個充分展示自我實力的舞臺，在建科監(jiān)理我一定能有更好的發(fā)展和更加美好的未來。在今后的工作中我會更加認(rèn)真履行職責(zé)，正確運(yùn)用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理資料員水平不斷提高，在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時也為施工單位提供服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為建設(shè)單位及施工單位出謀劃策，努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難，認(rèn)真細(xì)致地做好各方面的監(jiān)理工作。

帆船才剛啟航，我會以最飽滿的熱情，最好的精神狀態(tài)，迎接新一年工作的到來。長風(fēng)破浪總有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

2016監(jiān)理資料員年終工作總結(jié)二

時光如梭 ，轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的工作時間，讓我從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到今天已經(jīng)基本掌握工作技能的技術(shù)人員， 自己收獲很多忙 并收獲著，累并快樂著，想來是工作的日子過得太充實，讓我告別 了青澀，逐漸走向了成熟，實現(xiàn)了從一個稚氣未脫的學(xué)生到真正成為 資料員的轉(zhuǎn)變，作為一個資料員，在專業(yè)上的收獲是巨大的。

每個人都不可能停留在過去和當(dāng)前的工作和生活中。 想要進(jìn)步的 前提就是不斷總結(jié)，不斷感悟。 回首過去，從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué) 到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對工作總結(jié)的最好總結(jié)。資料工作 雖然基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但個別不足方面亦急需反思，需待改進(jìn)，先 進(jìn)經(jīng)驗亦需總結(jié)歸納，持續(xù)改進(jìn);衡量一個工程的好壞，除了通過工 程實體反映外，資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過資料能反映出工 程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求。

所以資料員在 施工中有著不容忽視的作用。衡量一個工程的優(yōu)劣，通常情況下是通 過工程實體的反映，但是工程資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過具 體詳實的資料就能夠反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、 工序之間的交接 是情況，工程的施工狀況等等。所以監(jiān)理資料員在監(jiān)理工作中有著舉 足輕重的作用。 作為公司的監(jiān)理資料員， 要嚴(yán)格要求自己， 把好關(guān)口， 做好資料的收集、復(fù)核、整理工作，為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為資料員，要嚴(yán)格做好資料的收集、復(fù)核、整理工作。

那么，作為一名資料員，如何才能做好資料的管理工作了?我認(rèn)為主要做好以下 幾點。

一、重視對資料的管理

做好資料的管理工作是做好資料管理的必備條件。因為工程建 設(shè)監(jiān)理資料是項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對工程項目實施監(jiān)理過程中逐步記錄形成的，是工程建設(shè)過程的全面的真實的反映，對控制工程建設(shè)質(zhì)量有著香當(dāng)重要的的作用。

所以說，如果資料達(dá)不到工作要求，工程實體 質(zhì)量就會虛無縹緲。所以，要從思想上重視對資料的管理工作，堅持 資料先行，爭取做到資料預(yù)控工程質(zhì)量 。這一點至關(guān)重要，也是 做好資料管理的必備條件。因為很多人都認(rèn)為現(xiàn)場決定一切，資料只 不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補(bǔ)，甚至可以寫回憶錄的，以至于 出現(xiàn)工程進(jìn)行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。更有甚者， 有的工程資料是竣工后閉門造車一次性造出來的。試想，不見證 取樣、不進(jìn)行任何試驗編造出來的資料能真實反映工程實際嗎?要知 道，工程資料是項目部對工程項目實施過程中逐步形成的，是工程建 設(shè)過程真實、全的反映，對控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。

二、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為 整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。 各種物資進(jìn)場均要提品合 格證、檢驗報告等質(zhì)量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因 此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡 量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處。

三、施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如 鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提， 混凝土試驗報告是 混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進(jìn) 行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

四、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。

檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì) 量驗收的基礎(chǔ)。 因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程 乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批中各個應(yīng)檢項目不應(yīng)漏填。如有 預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預(yù)埋件項， 有施工縫部位的混凝土 施工檢驗批中的施工縫項。

五、熟練掌握各階段工程資料的收集范圍及內(nèi)容。

六、加強(qiáng)資料和現(xiàn)場的有效聯(lián)系。

七、加強(qiáng)與業(yè)主及施工單位的溝通與聯(lián)系，具備一定的協(xié)調(diào)能力。

除了做好以上幾點以外，對工程技術(shù)的資料整理還必須做到及 時、真實、準(zhǔn)確、完整。具體地說：及時性，是做好資料的前提。工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映， 也是衡量工程質(zhì)量的 一個重要環(huán)節(jié)。因此要求資料必須按照建筑物施工的進(jìn)度及時整理. 同時， 為及時性還反映在施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量的管理體制提供控制提供 可靠的依據(jù)。

篇5

有人說：辦公室管報銷，吃喝拉撒都找它。食堂電飯鍋做不成飯找辦公室、電燈泡不亮找辦公室、門鎖壞了找辦公室、打印機(jī)粉盒沒有墨找辦公室、飲水機(jī)不下水找辦公室、熱水器打不著火找辦公室、沒筆、沒紙、沒抽桿夾、沒透明膠帶統(tǒng)統(tǒng)找辦公室，辦公室成了職工生活的全部。小鄭幾乎每天在辦公椅上沒坐熱，就有人喊，她會不厭其煩地一樁樁解決，一件件落實。遇到暫時解決不了的問題，她就當(dāng)面解釋清楚，把需要解決的事情記在本子上。她隨身攜帶一本小黑皮本，上面清楚記每天的工作。譬如：20__年4月26日陰，星期四，早晨上班前通知宋永健到中心試驗室拉儀器，上班給隨岳中打電話，落實馮安東同志上個工點的考勤情況，早晨點完名，要到工地沿線把300面旗子收回，工程部復(fù)印機(jī)需要換裝墨盒、工經(jīng)部新到一位女同志，要幫助安置床鋪、一份工作計劃和三份先進(jìn)材料必須在下午五點前打印完畢，中飯前，要到鎮(zhèn)上買一次飯盒及其他物品，中午臨時增加十二名就餐人員等等。去年調(diào)往浙贛分公司的有位職工，由于同前妻離婚，受到過很深刺激，經(jīng)常出現(xiàn)恍惚。小鄭十分擔(dān)心他路上的安全，臨行前反復(fù)交待和叮囑，還為他查好火車車次，并寫在紙上讓他拿好。當(dāng)天下午，小鄭征求了工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的同意，用車把他護(hù)送到火車站。小鄭還不放心，打電話給小張的父親和浙贛分公司，使小張的父親感動得直落淚。

篇6

會計實習(xí)心得體會一

實習(xí)是一段非常難忘的經(jīng)歷，這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我實習(xí)的這段時間里，我在努力的學(xué)習(xí)著各種知識，做著各種事情，許多經(jīng)驗都是從實際工作中才能學(xué)習(xí)到的，而這之中我也受過不少委屈，一個人窩在寢室里，蒙著被子偷偷的哭。那個時候，想念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切，想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長起來，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就沒有再想爬起來繼續(xù)前行，而是覺得躺著很舒服，那就這樣吧，就不再奮斗了。人不應(yīng)該自甘墮落。

我在實習(xí)的時候，去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習(xí)生，我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗與知識。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢，吃飯花了多少錢，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門的負(fù)責(zé)人，由他進(jìn)行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能通過的，總會計是一個非常嚴(yán)格的人，不僅是對我們，對他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報表在他看來，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過總會做的報表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒有絲毫抱怨，我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過了一個多月，也挨了一個多月的罵，終于有一天，我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還可以，但是我當(dāng)時是非常激動，非常高興的。因為這是我第一次得到了認(rèn)可。

工作不易，想起來這一個月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書籍，做著大量的練習(xí)，無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財務(wù)報表，再和自己的進(jìn)行比對。如今終于取得了一個小小的成果。但是我也沒有因此而得意，我做的還是不夠好，總會給我的評語只是還可以，那就意味著只是勉強(qiáng)合格。我要做的，就是在這個基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話，那我才僅僅只是邁出了左腳。

如今，我的實習(xí)生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會對我的嚴(yán)格要求，不是因為他對我的嚴(yán)格要求，我也不會知道自己還有這么大的進(jìn)步空間，也沒想到自己能夠進(jìn)步的如此迅速。

會計實習(xí)心得體會二

作為一個初出茅廬的小伙子，帶著學(xué)校學(xué)的一點點理論知識，初來乍到，頓顯窘迫，報到時認(rèn)識的人現(xiàn)在一個都叫不上名字，為了減少我的緊張心情，我?guī)煾竉說了一句話;小伙子，長得蠻精神的，以后就叫我x哥吧。我笑了笑，說：x哥，以后還得你多多指教，小兄弟有啥地方做的不到位，還請您不吝賜教!

頭一天上班我很早就來到了辦公室，不過我們的出納_姐來的更早，本想打掃衛(wèi)生，結(jié)果嘛，呵呵!不過剛來心里還是沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。過了一會兒，大家都來了，首先，超哥想我介紹了公司的一些基本情況公司經(jīng)營情況，分多少個項目部，建筑行業(yè)平是都有哪些業(yè)務(wù)，用到哪些科目等相關(guān)知識，他好像已經(jīng)帶過徒弟一樣，對徒弟的學(xué)習(xí)安排很有條理，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，范文寫作那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，從不遲到不早退，完全按照一個職業(yè)人應(yīng)有的準(zhǔn)則來要求自己，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。第一天算是熟悉一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑，超哥按時來到了辦公室，拿出了七經(jīng)部的憑證讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證與記賬憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，會計分錄需要記住，特別是月末核算收入，利潤等時要做的分錄。還有一點就是記賬憑證后面的原始憑證的貼法。并不像學(xué)校實習(xí)時那么幾張小小的原始憑證，有的地方，一張記賬憑證后面幾乎要附上百張原始憑證，像發(fā)票。購物清單，驗收入庫單等，把這些東西貼上去真的很費(fèi)事，有上下交錯排列。左右交錯排列，甚至原始憑證的附件(合同)更大。更難貼，這些東西都是學(xué)校沒有見識到的，是我要學(xué)習(xí)的地方。三月底，辦公室里所有的人都很忙，科長突然問我，小黨，你能匯總記賬憑證嗎?當(dāng)然可以，我斬釘截鐵的說，殊不知我的第一次匯總記賬憑證竟然用了近三個小時，一次次的重復(fù)，一次次對照那些匯總過的記賬憑證就是沒有發(fā)現(xiàn)問題，后來還是陳阿姨的指導(dǎo)讓我恍然大悟，原來匯總憑證時候不能復(fù)制，粘貼這樣如果匯總錯了，你永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了，因為它始終是平衡的，接下來的日子里，我有一個任務(wù)，就是幫助所有的工作人員匯總記賬憑證，當(dāng)然這是我很樂意的工作，他鍛煉一個人的耐心程度，因為一個財務(wù)人員最重要的就是要有耐心，要細(xì)心，這件事如果做好了，你以后的工作將會很順利。

作為一個實習(xí)生在工作中沒有具體的工作，所以除了學(xué)習(xí)會計業(yè)務(wù)知識外，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識，第一次是和出納去我們公司的內(nèi)部銀行去取錢，本以為我們兩個人足矣，因為路程很短，也就一站路而已，結(jié)果我們還是坐公司車去。出納的責(zé)任就是管錢，必須做到萬無一失。別人一提起出納就想到是跑銀行稅務(wù)局的，其實跑銀行稅務(wù)局只是出納的其中一項重要的工作，在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實習(xí)真的很重要啊!

會計實習(xí)心得體會三

經(jīng)過這五天的實習(xí)，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)_年校本培訓(xùn)計劃和實際的結(jié)合，增強(qiáng)對會計知識的掌握

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務(wù)畢竟是實務(wù)，讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺，所提供的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點，比如模擬實習(xí)中公司外購動力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設(shè)燃料及動力成本項目，燃料費(fèi)計入直接材料成本項目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進(jìn)行分配等。

當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的，還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中，本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時我采用借記物資采購這個科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才明白財務(wù)會計中有關(guān)的知識點，即若要求要計劃成本入賬，采用借記材料采購的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個別計價法，該案例提供的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度

會計工作的特殊性，要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一項任務(wù)，被旁邊同學(xué)問起時，不知道如何解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù)，不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白，連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過，從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧，我挺重視軟件提供的模擬實習(xí)的企業(yè)概況，我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用不通過制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話，這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配，即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。

會計實習(xí)心得體會四

一個多月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的好處，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與期望，并且每個人都給了我很多的推薦，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他期望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作?？吹贸龃蠹覍ξ业年P(guān)心是那么真誠，沒想到一個月的實習(xí)會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多?！?/p>

下方我從個人實習(xí)好處及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。

(1)從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自我，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料，對企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的決定，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

(2)從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員必須要把握好自我辦事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分。”

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。

作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有職責(zé)心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。

每一天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機(jī)會。

如果上級把一件超出自我潛力范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自我的潛力考驗或是一次展示自我工作潛力的機(jī)會。

5、堅持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。透過實習(xí)，我們能夠更好的了解自我的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

僅僅的一個多月實習(xí)，感受頗多，將受益終生!

會計實習(xí)心得體會五

一、實習(xí)概況

20_年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到重慶紫光化工有限責(zé)任公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習(xí)內(nèi)容

第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

>每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

三、總結(jié)

我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

篇7

隨著商業(yè)社會的發(fā)展，人們的生活水平提高了。正如孔子說的一樣：吃飽穿暖后，總覺得缺少點什么。于是，很多的人在思想與欲之間進(jìn)行徹底的掙扎。很顯然，欲是中國人所唾棄的，所以溫情和思想層面自然占了上風(fēng)。很多人總覺得吃飽穿暖后，應(yīng)該有點思想意識上的提高，要更上一層樓，要更文明化，更貴族化，或者更人文化。

中國人的思想，是隨著肚皮的待遇提高而提高的。論理這是十分自然的事情，但是思想不是說你主觀要提高，客觀上就真的一蹴而就地提高了。所以今天，在法制、道德等等原則問題上，溫情主義的萌芽再次出現(xiàn)了。

李靜：商業(yè)與溫情從不矛盾

李靜，無論在節(jié)目中，還是在日常生活中，給人的感覺總是那么親切溫和。李靜說這是因為自己也需要親切和溫和的環(huán)境。

按照李靜自己的話來說就是：一個拉手風(fēng)琴的，能夠到今天自己制作節(jié)目，擁有一個理想的制作團(tuán)隊，并且能夠得到觀眾普遍的認(rèn)可，靠的就是團(tuán)隊成員的支持。這么多年來，沒有這個團(tuán)隊，也就沒有李靜，所以李靜與這個團(tuán)隊是一體的。

李靜說自己從來不去刻意表現(xiàn)什么溫情，但是由于自己工作忙碌，每天面對的生意場上的事情，所以首先自己就需要溫情，因此在很多時候，李靜的待人處事，包括說話的語氣都能給別人很貼心的感覺。李靜在制作節(jié)目的時候，都是自己事先在后臺煮好咖啡，每個嘉賓上場之前都能喝到具有李靜感覺的咖啡。李靜說自己也不是刻意去做這件事的，因為每天工作很忙，所以覺得喝一杯咖啡，可以讓自己緊張的神經(jīng)松弛下來。而這個時候，恰恰李靜的嘉賓都會認(rèn)為這是李靜貼心的一個方面。

除此之外，李靜每次在采訪的時候，都會點上精油。李靜說是一方面可以讓自己放松下來，另外一方面，也可以使得嘉賓得到精神上的放松。甚至在節(jié)目中，李靜連嘉賓的身高問題都會想到。個子矮的，是不是加個墊子，看起來舒適一些，個子高的嘉賓，是不是能有伸腿的空間，這些李靜都會事先做一個安排。這樣的安排，處處體現(xiàn)著李靜的溫情主義。但李靜說，自己從來不知道會讓嘉賓把自己的這些行為上升到這樣的層次。這個時候，李靜會說，溫情主義在這個社會是需要的，別人需要的同時，自己也會需要。

李靜是一個特立獨(dú)行的人，做著特立獨(dú)行的工作。李靜說也許正是因為自己做的是一個特殊行業(yè)，所以接觸的都是一群特殊的人，而自己的這些待人處事的方式，以及節(jié)目的表達(dá)方式，又恰恰是在這個特殊行業(yè)，所以得到了人們的認(rèn)可。這不是刻意表現(xiàn)就能用的效果，而是一個無虛假的、持續(xù)的行為。李靜說做這個行業(yè)，就需要有包容性和空間感，這是工作需要，也是現(xiàn)代社會的需要。因為現(xiàn)代社會，人們每天有干不完的工作、遵循刻板的各種規(guī)矩，所以有時候打破這些，可能會收到意外的效果。

事物總是有兩面性的，李靜總是試圖用另外一個不同的角度去看待事情。比如《超級訪問》和《藝術(shù)人生》同樣都為觀眾喜愛的訪談類節(jié)目，但李靜抓住了不同的角度，受眾群也與《藝術(shù)人生》完全不一樣，所以節(jié)目也得到了觀眾的認(rèn)可。李靜說《超級訪問》和《藝術(shù)人生》更像是兩個不同年齡段的人，每個人有每個人的精彩。為了讓觀眾能更多地拉近與明星之間的距離，李靜不惜在節(jié)目中進(jìn)行挑釁，以達(dá)到節(jié)目的目的。

李靜認(rèn)為，作為一個媒體人，創(chuàng)新非常重要。這是節(jié)目的生命線，同時作為一個公司的管理者，李靜也需要對其他行業(yè)有自己更準(zhǔn)確的認(rèn)知。從河北大學(xué)音樂系畢業(yè)后，李靜先后多次到學(xué)校進(jìn)修。播音專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)，都是李靜所涉獵的范圍。李靜說自己公司能夠得到風(fēng)險投資的垂青，跟自己的學(xué)習(xí)是密不可分的。

李靜說自己的公司，能夠堅持到今天，能夠拿到風(fēng)險投資，這些都是自己品牌化運(yùn)作的結(jié)果。自從《美麗俏佳人》得到更廣泛的認(rèn)知后，很多地方電視臺都創(chuàng)辦了類似的節(jié)目。但李靜說：“他們絕對競爭不過我！不是因為我自信，是因為這些人不懂得創(chuàng)新，所以節(jié)目早晚會失敗的?！碑?dāng)年李靜做節(jié)目的時候，特別注重品牌的連續(xù)性，因此每個節(jié)目相對應(yīng)的專家級人物，早就被李靜簽為了獨(dú)家的。而隨著節(jié)目越來越受到關(guān)注，這些專家也就不會去別的節(jié)目充當(dāng)嘉賓。所以李靜認(rèn)為，自己的商業(yè)模式，都是獨(dú)家而不可復(fù)制的。這也是每制作一期節(jié)目，就受到觀眾歡迎的主要原因。

由于李靜節(jié)目的不可復(fù)制性，使得李靜的節(jié)目越做越大，幾年的時間，成為國內(nèi)僅次于光線的傳媒公司。對于自己的運(yùn)作方式，李靜有自己充分的自信。因為在很多節(jié)目共同制作的過程中，其他節(jié)目事先邀請的品牌，只要聽說是李靜的節(jié)目需要，很多都會改變與其他節(jié)目合作的初衷。

事到如今，李靜已經(jīng)經(jīng)營了4 檔節(jié)目，并且把節(jié)目變成了品牌。李靜說自己是在做商業(yè)，并不是一個傳統(tǒng)意義上的媒體人。有時候，李靜想到一個主意，就要形成文字，然后召集團(tuán)隊進(jìn)行探討，并把探討重點放在廣告部門，只要有50% 的可行性，李靜就會決定去做。如果可行性太低，可以繼續(xù)商討如何盈利，或者實在不成的，干脆放掉。李靜總是說自己沒有什么策劃，但很多人都知道，李靜的策劃還是非常有創(chuàng)意的。

李靜說自己從來不刻意去制造溫情，身邊的人都知道這一點。在李靜看來，商業(yè)社會與溫情主義并不沖突，而是相互需要、相互融合的部分。金韻蓉是李靜的良師益友，合作4 年多，一直感情很好。當(dāng)年的金韻蓉是時尚雜志的專欄作家，在一次活動中認(rèn)識李靜后，被李靜拉來做自己的后盾。李靜說有金韻蓉在，自己很多時候就會非常安心，對自己的心態(tài)上有很多的幫助。

而戴軍，則是李靜的戰(zhàn)友。兩個人合作多年，從來沒有紅過臉，并且兩個人的待人接物和對待事物的看法，幾乎完全一樣。做起事情來，兩個一樣的人，則顯得從容淡定。雖然戴軍表面上給人“頑童”的印象，但戴軍是一個好的朋友和知己。

四個主編，每個人都有自己的特色。張艷艷是《超級訪問》的編導(dǎo)，上大學(xué)二年級的時候，就跟隨李靜創(chuàng)業(yè)，一直到今天，兩個人的感情，跟親姐妹似的。雖然趙婧只和李靜合作了2 年多的時間，但兩個人一點都不外道。趙婧經(jīng)常到李靜家中去討論問題，有時候李靜就給趙婧下面條吃。對于他們幾個，李靜完全是從一個姐姐形象，慢慢過渡到領(lǐng)導(dǎo)形象的。因為在李靜看來，她們已經(jīng)長大了，不再是原來的小女孩了，所以都慢慢懂事了。對于兩個男主編，李靜也是從一個姐姐，逐漸過渡到上下級的關(guān)系的。但不是說雙方疏遠(yuǎn)了，而是更近了。在李靜身邊，他們就

是最親近的人，是跟隨李靜一刀一槍地打拼過來的。

李靜說自己除了是個媒體人，更是一個具有商感的媒體人。對于到來的商機(jī)，從來不忘抓住。在李靜的腦子里，充滿了頭腦風(fēng)暴和資本運(yùn)作的概念。所以，李靜的傳媒集團(tuán)也越做越大。

戴軍：李靜是哥們兒

戴軍跟李靜認(rèn)識很多年了。這么多年下來，兩個人不僅從來沒紅過臉，而且兩個人的感情就跟親人一樣。用李靜的話形容一下就是：戴軍都快成了李靜家的一員了。

每到過年過節(jié)，由于工作忙，戴軍很少能回到上海的家。所以趕上春節(jié)什么的，戴軍就會到李靜家過春節(jié)，并且家里來了客人，戴軍也不外道，幫忙招呼客人。最主要的一點，戴軍和李靜的愛人相處非常好，這讓兩個人相處下來，成為了無話不談的朋友。

戴軍是個頑童性格，很多時候都表現(xiàn)得比較調(diào)皮。一般這個時候，李靜就像個姐姐一樣看著戴軍鬧。實在看不下去的時候，李靜就會喊“別鬧了！”戴軍才會安靜下來。哪怕是有李靜的女兒沐爾在，戴軍也會立刻表現(xiàn)得像個舅舅的樣子。但更多時候，戴軍則是帶著沐爾一起玩。

戴軍說李靜是一個開得起玩笑的人，這一點不像普通的女孩子，所以很多時候，你甚至開的玩笑過分了，但李靜一樣不會當(dāng)作真事，都是一笑而過。這樣的個性，有時候相處起來，倒顯得戴軍更女性化一些，而李靜則男性化一些。這是兩個人的共識。

戴軍說自己和李靜同歲，但處理事情的時候，往往李靜就把姐姐的一面拿出來了。工作的時候，李靜會讓人覺得變了一個人一樣，平日的溫文爾雅不見了，更多的是一個職業(yè)女性雷厲風(fēng)行的樣子。這個時候，李靜不允許別人無故范錯誤。因為在李靜看來，如果有可以原諒的部分，可以原諒，但同樣的錯誤不允許有第二次。因此一旦在工作錄制過程中出現(xiàn)停頓，一是會打斷原先的思路，二是耽誤大家的時間。這是李靜絕對不允許的。

李靜的個性有時候就是像她自己說的，特立獨(dú)行。的確，她不太在意別人對自己的態(tài)度。比如早晨上班的時候，很多人看不到李靜已經(jīng)在座位上工作了。所以很多時候，這些人都不跟李靜打招呼，但李靜從來不在意這些。只要是工作上努力，李靜絕對不會給人穿小鞋兒。但如果是一個整天膩歪在李靜身邊的人，李靜也不見得喜歡。

戴軍親自見證了李靜進(jìn)行融資的過程。那個時候，李靜對資金運(yùn)作簡直著了魔，戴軍看著都有點心疼李靜。就是在這樣的條件下，公司從無到有，一步一步走到了今天。李靜的今天，絕對最愿意看到的今天。

金韻蓉：李靜是我的良師益友

在李靜的身邊，金韻蓉是歲數(shù)最大的一位了。這一點金韻蓉從來不隱諱。如果一個人見到金韻蓉說她很年輕，很有味道的時候，金韻蓉通常都會說：“你太善良了，不忍心傷害老年人，是吧？”一句話，把周圍的人，都逗笑了。金韻蓉就是這么一個豁達(dá)的人。

說金韻蓉有味道，絕對不是恭維話。在李靜身邊，金韻蓉從來都說雖然自己比李靜歲數(shù)大，但很多時候，從李靜身上可以學(xué)到好多東西。這讓金韻蓉受益匪淺，所以在金韻蓉看來，李靜才真正是她的良師益友。

有李靜在，金韻蓉就覺得自己很有活力，因為李靜是個有活力的人，所以也把她感染了。金韻蓉描述了她和李靜去參加一個會議的場景。當(dāng)時周圍有很多時尚名人、影視名人，但兩個人一到了一塊，就什么也不顧了，找一個可以坐下的地方就聊上了，結(jié)果等到發(fā)現(xiàn)身邊的人越來越少的時候，才發(fā)現(xiàn)，會議基本上結(jié)束了。

金韻蓉是個快樂的人。從一個心理治療師，到如今頻頻出現(xiàn)在銀屏上的著名時尚女士，金韻蓉可以說幾乎成了每個年輕女性的驕傲?；孟胫幸惶炖狭?，也能擁有和金韻蓉一樣的風(fēng)采。戴軍在他為金韻蓉的書作序的時候這么說到：“說金老師長得美，應(yīng)該不會有人有異議。她不是那種奪目的美，那種美不屬于她的年齡。我一直覺得一個美麗的女人一生中必定都會經(jīng)歷幾個階段，每個階段都分別有不同的美。少女時像青澀的葡萄，微酸中透著清香；成年以后就是成熟的葡萄，飽滿中散發(fā)的是誘人的芳香。而步入老年后就如一顆狀如琥珀的葡萄干，濃縮沉淀了一輩子的甘甜。而現(xiàn)在的金老師在我們面前綻放的就是她成熟知性而飽滿的美麗。”從這些話中，足可以見證金韻蓉在年輕女性心目當(dāng)中處于什么樣的地位。

當(dāng)然，金韻蓉也非常尊重李靜。比如李靜有一個創(chuàng)意的時候，拿過來征求金韻蓉的意見。金韻蓉就會非常詳細(xì)地囑咐李靜在哪些方面應(yīng)該注意。在金韻蓉看來，李靜要做一檔節(jié)目的時候，她早就考慮得非常透徹了，因為李靜是個非常有主見的人。而在征求意見的時候，只是想更多地把握節(jié)目，能夠做到心中有數(shù)，所以這個時候，自己能做的，就是盡量幫助李靜在節(jié)目的細(xì)節(jié)上出點建議。至于最后是否采用，還是要看節(jié)目的需要了。

張艷艷：我把青春獻(xiàn)給你

對于一個不到30 歲的美麗女性來說，9 年時間也許就是青春的全部，張艷艷把這段最浪漫、最美好的生命與李靜拴到了一起，回望這些年與李靜一起走過的日子，張艷艷心里美滋滋的，她覺得自己收獲的不僅僅是燦爛、斑斕的回憶，不僅僅是充滿激情而有尊嚴(yán)的生活，不僅僅是一生受用的電視節(jié)目編導(dǎo)技能，還有一份濃得化不開的親情，一個才華橫溢更溫暖貼心的姐姐。

1999 年，上大二的張艷艷被自己的老師介紹給李靜，那時她還只有19 歲，從那時一直到現(xiàn)在，張艷艷從來就沒有離開過李靜。在李靜的公司里，張艷艷從一個實習(xí)生一直做到了《超級訪問》的主編，從一個風(fēng)華正茂的女大學(xué)生變成了一個成熟老練的電視人，在李靜的生活里，張艷艷也從一個員工逐漸變成了自己最值得信賴的妹妹，生活中不可或缺的一個家庭成員，小沐爾（李靜的女兒）最親近的“艷艷姐姐”。

在張艷艷心中，李靜是一個勤奮、練達(dá)、有才華也富有人格魅力的人，她非常敬重也非常心疼這個姐姐。正是如此，她才心甘情愿地與李靜相伴走過了那么長的路程，而且會一直堅定地走下去。而不是因為看中了紅紅火火的“超訪”和日益壯大的公司。張艷艷回憶說：“我剛來的時候，這個公司還是剛剛起步，也就是個小作坊，那時候只有一檔節(jié)目叫《小雞捉老鷹》，當(dāng)時在外地取得了很好的成績，但是在北京臺一直沒有成功落地，超訪這個節(jié)目也是后來才做起來的?，F(xiàn)在超訪是公司的拳頭產(chǎn)品，以這個節(jié)目為主干，衍生出了《美麗俏佳人》、《情感龍門陣》、《靜距離》這些欄目，美俏的主編宮鵬、情感的主編陸伽都曾經(jīng)是超訪的節(jié)目組成員。”

超訪做到今天的成績，凝聚了所有工作人員的心血，但與張艷艷一樣，所有知情者都知道為此李靜付出的最多，起的作用也最大，張艷艷說：“我親身經(jīng)歷也親眼目睹了整個過程，我看到了靜姐是如何把一個節(jié)目一步步做大，看到了她有多累、多辛苦，而且我也相信不是每個人都能有她這樣的能力，我也不行。”從一個落在紙面上的好點子到呈現(xiàn)在電視屏幕里的好節(jié)目中間有很長的一段路要走，要跨過很多障礙，解決無數(shù)問題，光有才華是不夠的，這一點張艷艷非常清楚。所以當(dāng)有人勸她脫離李靜，憑借自己的經(jīng)驗、名氣和人脈來作一檔屬于她自己的欄目時，張

艷艷都會說：“我不是一個有野心的人，我知道自己有幾斤幾兩，我的今天都是李靜給的，我們之間不是合作，而是我在跟她學(xué)習(xí)，離開了她我什么都不是?？瓷先ズ孟裎乙踩〉昧艘欢ǖ某煽儯抑滥鞘且驗橛羞@樣一個平臺，李靜也說過她希望我在這公司之下去做一個自己的公司，有自己的欄目，隨著公司一天天做大，我想也許會有那樣的一天，但不管怎樣，我做什么決定都會以她的意見為主?！?/p>

無論做節(jié)目還是做人，張艷艷都守住一個字“真”。她認(rèn)為這是超級訪問贏得觀眾、贏得未來惟一的秘訣。她說：“我們每個工作人員都真，也要求每個嘉賓要真，到我們這里來，你可以不說，但你說的都要是真話，我印象最深的就是上次任泉來上我們的節(jié)目，他說我一般不上節(jié)目，但是我一來了就覺得這里是一個說真話的地方。節(jié)目的定位真，主持人對待觀眾對待嘉賓的態(tài)度也真，我們無論在臺前還是幕后對待嘉賓絕對是一個樣，絕不會表面一個樣、背后又是一個樣，我們常說，你要愛你的嘉賓才去做，否則就不要做?！?真誠是可以傳染的，只有真誠能夠換取真誠，在這樣的真誠的氛圍中，嘉賓自然而然卸下防備，拿出自己的真誠來面對觀眾，打動觀眾，觀眾也自然會以最真誠的態(tài)度給你反饋。這是一個很簡單的因果關(guān)系，但做到并不容易。

在李靜的身上，張艷艷學(xué)會了真誠、勤奮地做事，也學(xué)會了真實、感恩地做人。現(xiàn)在她通過自己的節(jié)目，將她學(xué)到的東西，她對生活的理解和對社會的認(rèn)識傳遞給更多的人。讓世界多一點真誠，少一點虛假，多一份感動，少一份冷漠。哪怕只是一點點，對于我們的生活都是彌足珍貴的。

趙婧：感恩的心

2006 年, 趙婧離開家鄉(xiāng)山西, 懷著復(fù)雜而矛盾的心情只身北上,來到北京。此前, 她已經(jīng)在山西當(dāng)?shù)氐囊患译娨暸_做到了執(zhí)行制片人的職位, 從大學(xué)畢業(yè)伊始便一頭扎進(jìn)電視行業(yè), 足足有7 年了。節(jié)目做得扎扎實實、有聲有色, 漂亮乖巧的趙婧水到渠成地成為領(lǐng)導(dǎo)重點栽培的對象，有意地將她向一個管理者的方向進(jìn)行培養(yǎng)。但對于趙婧來說，這并不是一件非常稱心的事情，她更喜歡專心地做節(jié)目。那段時間，她感覺自己遇到了職業(yè)上的瓶頸，開始反思過去的生活，她問自己：“除了電視我還能做什么？我是不是這輩子注定要吃電視這碗飯？”

趙婧是一個理想主義者，也是一個不愿意委屈自己的人。趙婧說：“做電視的人，都很自我，很自信，這是一種職業(yè)需要，做了那么久電視，我已經(jīng)習(xí)慣了讓別人按照我的想法去思考，去說話，而其他的行業(yè)不一樣，我不喜歡作為一個執(zhí)行者按照別人的想法去做事。”就在趙婧猶豫不決的時候，《超級訪問》發(fā)出的一條招聘信息把她引回了電視制作這條路上來。

在山西的時候，趙婧就經(jīng)?？础冻壴L問》，作為一個專業(yè)觀眾，趙婧對這檔欄目的評價很高，她覺得那是一個很專業(yè)的團(tuán)隊的作品。所以她就向李靜投了一份簡歷，很快她就收到了反饋，一次見面以后，趙婧成為東方風(fēng)行的一員。進(jìn)入李靜的團(tuán)隊以后，趙婧感受到了一個完全不同于行政體制之下的工作氛圍，趙婧說：“東方風(fēng)行就像一個大家庭，李靜就像一個大姐姐，這里的人很專業(yè)也很敬業(yè)，人與人之間的關(guān)系也很單純，很溫暖，大家的目標(biāo)也很一致”。在東方風(fēng)行現(xiàn)有的4 檔欄目中，其他3 檔欄目的主編都是公司初創(chuàng)的元老，趙婧加入的時間是最短的，但這并沒有妨礙她成為這個家庭的一員。在經(jīng)歷了一個短暫的試用期之后，趙婧憑借她豐富的經(jīng)驗、出色的工作能力、高度的敬業(yè)精神和熱情真誠的為人，迅速得到了李靜和其他公司成員的認(rèn)可。

趙婧說：“李靜給了我一個很好的平臺，讓我能夠?qū)Ｐ淖龉?jié)目，這對于我來說是快樂而充實的。人應(yīng)該有一顆感恩的心，在我年底的工作總結(jié)中，整個前半部分我都是在感恩。公司給了我空間，也給了我溫暖，更重要的是我在這里感覺到自己被人需要，所以我希望也愿意與東方風(fēng)行一起快樂地成長?！?/p>

陸伽：心中常駐芳華

《情感龍門陣》開播于2003 年，至今已經(jīng)走過了5 個年頭。從一開始陸伽就是這個欄目組的成員，從最初的后期制作到現(xiàn)在的欄目主編，他一步一個腳印地、扎扎實實地做了上來。這檔欄目在重慶衛(wèi)視播出，時段也并不十分理想，但仍然取得了很好的社會反應(yīng)，受到了很廣泛的認(rèn)可。究其原因，陸伽說：“與《超級訪問》不同，《情感龍門陣》所關(guān)注的是普通的百姓，這個節(jié)目最注重的是人文關(guān)懷，它的初衷就是幫助那些需要幫助的人，同時呼喚社會的真情，展示人與人之間的關(guān)愛?！痹谧鲞@檔欄目的5年時間里，陸伽接觸到了形形的人，也遇到了無數(shù)讓他震撼或者感動的事情，每天被浸泡在各種各樣的情感故事里，把他沖刷得分外真誠、分外通透，使他變得既敏銳又敏感。

陸伽講了這樣一個故事，在重慶有一個身患肝癌的年輕母親，通過換肝挽回了生命。但是手術(shù)之后，仍然面臨著長期治療的高昂費(fèi)用，同時捐肝者受到了很多困擾，來自社會各界的關(guān)注打亂了她平靜的生活，或許是因為她的行為沖擊了某些人的道德標(biāo)準(zhǔn)，顛覆了他們的以自我為中心的價值觀念，他們不相信高尚也不相信真誠，開始別有用心地想方設(shè)法來質(zhì)疑她捐肝行為的動機(jī)。陸伽他們發(fā)現(xiàn)了這件事，為她們作了一期節(jié)目。在節(jié)目中，她們重新講述了這個動人的故事，主持人帶頭給那個患者捐錢，并幫助捐肝者進(jìn)行了澄清。陸伽說：“其實她的動機(jī)非常單純，就是不愿看到一個善良的不幸的人那么無助地死去，不愿看到一個幼小的孩子失去母親，但能夠作出這樣的舉動的確需要莫大的勇氣和博大的仁愛之心。”節(jié)目中大家都哭得稀里嘩啦，播出后收到了無數(shù)的電話和大量的捐款，終于幫助那個患者走出了困境，也幫助捐肝者不再受到困擾。我想，那些別有用心的人是應(yīng)該感到汗顏的。

陸伽說：“雖然短短幾十分鐘的節(jié)目，不能真正徹底地改變什么，但是能夠通過我們的努力，盡量地幫助一下那些需要我們幫助的人，我們感到很快樂、很充實也很有成就感?！标戀で宄刂?，這個世界是一個情感的世界，有人的地方就有情感，有情感的地方就有問題。只要真誠地、用心地去做，《情感龍門陣》總會有上升的空間。正如這個欄目的名字一樣，人們的情感就像一個個龍門陣，是難以走出的謎局，每個人都會在其中不斷地迷失方向。想要走出去就需要大智慧、大勇氣，也需要互相的扶持與幫助。

情感這東西很復(fù)雜，并不總是陽春白雪，有的時候是悲慘與苦情，有的時候也是陰暗和邪惡，所以陸伽做節(jié)目也并非一味地大紅大正，常常會觸及邊緣，揭開社會的傷疤。陸伽說：“我們的節(jié)目是在社會話題中夾雜著感彩，在很多客觀條件的限制下，這需要一種圓熟的表達(dá)技巧和尺度的把握能力，換句話說就是在有限的范圍內(nèi)發(fā)揮自己最大的能量。在這方面李靜把握得非常到位，而且她也非常富有娛樂精神，能夠以很輕松很恰當(dāng)?shù)姆绞较蛴^眾傳達(dá)她心中的東西，從她的身上，從嘉賓的身上我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多做人的道理。”

宮鵬：無法墨守成規(guī)

在天津體育學(xué)院畢業(yè)以后，宮鵬回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)上了一名體育

教師。但骨子里他就不是一個喜歡向人說教的人，也不能忍受朝九晚五、兩點一線的枯燥生活。不久，趕上貴州衛(wèi)視招主持人，宮鵬就去報了名并且一路過關(guān)斬將，順利得償所愿。不過新鮮勁很快就過了，當(dāng)時他主持的是一個節(jié)目預(yù)報的欄目，每天的臺詞只有那么幾句“觀眾朋友們大家好，今天是某年某月某日，下面請看節(jié)目預(yù)報”。于是宮鵬將目光瞄向了那些復(fù)雜的機(jī)器，開始偷著自學(xué)節(jié)目制作。現(xiàn)在回想起那段偷藝的經(jīng)歷宮鵬依然情緒亢奮。

“在工作的間歇，我就東問一句、西問一句，這個東西怎么玩？那個東西怎么用？下班之后人都走了，我就一個人留在臺里一點點鼓搗。那段時間整個人都處在一種興奮的狀態(tài)，完全投入進(jìn)去了?！睕]多久，宮鵬就把電視制作的那些技術(shù)學(xué)到了手，加上他總是有一些新鮮的想法，便很快在年輕一代中嶄露頭角，成功地從一個主持人轉(zhuǎn)型為制作人。離開貴州臺后，宮鵬便來到北京，進(jìn)入廣播學(xué)院（現(xiàn)在的傳媒大學(xué)）進(jìn)修。

還是在貴州的時候，宮鵬認(rèn)識了戴軍，并成為很好的朋友。戴軍把他介紹到了李靜的公司去兼職。宮鵬還記得那是2000 年，那時候李靜的公司剛剛成立，還在做《超級訪問》的樣片，現(xiàn)在公司這些人中，只有張艷艷比他早?！暗竭@個公司以后，我覺得我的視線更開闊了，面更廣了，這里有很寬松的環(huán)境，可以很自由地去做自己喜歡的東西，而且靜姐無論是在錢的方面、人脈的方面還是在專業(yè)技術(shù)和節(jié)目方向上都會給我很多的支持，很多的指點，幫助我把一些不成熟的想法完善起來，變得可以操作。我覺得這里是一個可以實現(xiàn)自己夢想的地方。原來在貴州的時候，我覺得自己特牛，到了這里才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不懂。在這里我接觸到了更多的電視形式，也見到了更多更專業(yè)的電視制作人。那個時候我開始學(xué)會去玩電視，去享受電視，用電視帶給自己，也帶給別人更多的快樂?！?/p>

2003 年宮鵬感到了自己的局限，跑到新加坡學(xué)眾傳媒，在新加坡學(xué)習(xí)了3年。這期間一直和國內(nèi)的兄弟姐妹們保持著密切的聯(lián)系。在回國前半年，宮鵬開始大量搜集國內(nèi)市場信息，研究國內(nèi)電視行業(yè)的行情，當(dāng)時他是有自己做節(jié)目的想法的?；貒?，李靜將《美麗俏佳人》交給了宮鵬和尹璐（《美麗俏佳人》主編，現(xiàn)休產(chǎn)假在家）共同打理。宮鵬成為《美麗俏佳人》欄目組惟一的男成員。

做《美麗俏佳人》對宮鵬來說是一個不小的挑戰(zhàn)，最開始他也不是很有把握。他當(dāng)初提出要公司給他三個月的時間去了解和適應(yīng)。“因為它是一個完全女性化的節(jié)目，女人的涂涂抹抹、女人的服裝、女人的造型我都沒有接觸過，在這三個月里我做了幾期節(jié)目就找到感覺了，我成功的地方不是我做的選題多好，也不是把握得有多準(zhǔn)確，而是節(jié)目的形式感，它的靈活性和新穎性。我通過唱歌、短劇甚至是變魔術(shù)等等形式，把本來枯燥干澀的內(nèi)容變得大家喜聞樂見，容易接受?！?/p>

在美俏的發(fā)展中，李靜一如既往地給予宮鵬足夠的空間和強(qiáng)大的支持，2008 年宮鵬將有更多的想法在這里得以實現(xiàn)。只有在自由的空間中，人才能夠有豐富的想象力和創(chuàng)造力，李靜給了宮鵬他一直渴望的舞臺，相信宮鵬也一定會還給她一個收視率的奇跡。

美麗俏小P

小P 來自臺北, 是一個標(biāo)準(zhǔn)的空中飛人, 從10 年前開始便不停地往返于港臺和大陸之間。將香港和臺灣的那些裹挾著海洋潮氣的更加前衛(wèi)、更加流行和時尚的風(fēng)情帶到大陸，雖然一直隱身于幕后，但是卻一直準(zhǔn)確地把握著國際流行文化的脈動，參加了包括金鷹節(jié)在內(nèi)的各種大型活動的人物造型工作，在演藝圈內(nèi)有著良好的口碑。

7 年前小P 參加金鷹節(jié)的造型工作時認(rèn)識了一位編導(dǎo)，該編導(dǎo)也是李靜的朋友。大概是2 年多以前，李靜的公司因節(jié)目需要一個經(jīng)驗豐富而且嗅覺敏銳的造型師，那位編導(dǎo)就將小P 介紹給了李靜，二人一拍即合，隨即開始合作。小P 說：“當(dāng)時見了面，我就覺得靜姐人很好，就像傻大姐一樣，很快就開始錄制第一期節(jié)目。跟靜姐合作其實是蠻輕松的，靜姐是很尊重專業(yè)的制作人，給我的空間很大。節(jié)目的反應(yīng)也很好，就這樣一直做了下去，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了?！?/p>