導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇雙爭(zhēng)心得體會(huì)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，局里組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭，雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)。通過(guò)一系列主題學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

一、開(kāi)展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育活動(dòng)就是要打破傳統(tǒng)的按部就班，克服得過(guò)且過(guò)、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，居安思危，見(jiàn)強(qiáng)思超，志存高遠(yuǎn)，無(wú)限胸襟。時(shí)刻保持積極進(jìn)取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。

二、開(kāi)展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育活動(dòng)就是要克服固步自封傾向，樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概?？h委王書記的話說(shuō)得好：慣性增長(zhǎng)絕不是跨越，自然增長(zhǎng)也不是跨越，跟隨增長(zhǎng)更不是跨越。高目標(biāo)才能產(chǎn)生大動(dòng)力，大動(dòng)力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙，恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不斷超越，后發(fā)先至，在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。每天都有新要求，每天都有新激情，每天都有新作為，兩步并作一步走，一天干成兩天事，以新求好，以快補(bǔ)晚，帶領(lǐng)群眾共同跨越。

三、開(kāi)展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育活動(dòng)就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛，提高工作效率?？朔残缘睦щy，采取靈活的方法，讓人和事的配備更加優(yōu)化，打造黃金團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出最高的價(jià)值和效益。

總之，在我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭，雙評(píng)爭(zhēng)位次”主題教育活動(dòng)是十分必要和及時(shí)的，它必將對(duì)阜寧人的舊的思想意識(shí)形成一次強(qiáng)烈的撞擊。我作為培訓(xùn)中心的分管班長(zhǎng)，做優(yōu)培訓(xùn)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化培訓(xùn)中心服務(wù)形象，是自己職責(zé)所在。為此，我將帶領(lǐng)培訓(xùn)中心全體師生員工，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)鹽城第一，蘇北領(lǐng)先的勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心這一奮斗目標(biāo)，積極投身文明創(chuàng)建中來(lái)，結(jié)合“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作，積極為縣內(nèi)用工企業(yè)和各類勞動(dòng)力搭建培訓(xùn)就業(yè)供需平臺(tái)。為企業(yè)提供用工指標(biāo)，為下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)力、外來(lái)勞動(dòng)力和有創(chuàng)業(yè)意向的各界有識(shí)之士提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員做到接待熱情、耐心，服務(wù)周到、細(xì)心，培訓(xùn)高效、稱心。不斷提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)形象，以培訓(xùn)立信，職工立德為內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展文明誠(chéng)實(shí)教育。著立打造文明誠(chéng)信的人文環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)和諧的就業(yè)培訓(xùn)環(huán)境，積極做到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、工作爭(zhēng)排頭、雙評(píng)爭(zhēng)位次”，完成和超額完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。為實(shí)現(xiàn)縣委擴(kuò)大會(huì)提出的“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇2

   一、陪伴是給孩子成長(zhǎng)最好的禮物。

   優(yōu)秀的孩子都是“陪” 出來(lái)的，幸福的孩子都是“伴”出來(lái)的。過(guò)去，陪伴孩子最多的時(shí)光是在往返各種輔導(dǎo)班的路上，一路的奔波錯(cuò)過(guò)了與孩子們交流的時(shí)光，在每天都“快點(diǎn)”的催促中漸行漸遠(yuǎn)。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時(shí)間增多，每天晚飯后我們利用散步時(shí)間和孩子談心，了解學(xué)校里發(fā)生的事情，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助她學(xué)會(huì)正確處理生活中遇到的問(wèn)題。

   二、堅(jiān)持親子閱讀，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)。

   親子共讀最幸福的時(shí)光。記得在讀《讓我陪你重返狼群》這本書時(shí)，原本說(shuō)好是我們一起讀的，可孩子利用課余時(shí)間，不到兩天的時(shí)間就把書讀完了，還繪聲繪色的向我劇透書本里中的精彩情節(jié)。有時(shí)我們還會(huì)分角色閱讀。比如讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小豬威爾白。孩子每次在朗讀的時(shí)候，總是聲情并茂。特別在非常感動(dòng)的故事情節(jié)，看出她的眼眶有些濕潤(rùn)。因?yàn)橹┲胂穆逶谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻用它的大愛(ài)拯救了小豬。在夏洛的身上讓孩子深深感受到了什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是最真摯的友誼!

   親子共讀的時(shí)光影響著我們的生活，帶給我們心靈的成長(zhǎng)和震撼。孩子也在書籍的滋養(yǎng)下越來(lái)越可愛(ài)，懂事，乖巧……

   三、堅(jiān)持體育鍛煉，磨煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。

   運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身心健康影響很大，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過(guò)堅(jiān)持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。

   為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運(yùn)會(huì)期間，凡是有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的比賽，我們幾乎都會(huì)陪孩子觀看，想讓孩子通過(guò)奧運(yùn)比賽，了解每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運(yùn)精神，什么是中國(guó)精神，同時(shí)也希望孩子能以?shī)W運(yùn)健兒們?yōu)榘駱?，為自己的?mèng)想而努力。

篇3

在教師干部作風(fēng)雙整學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊和同事們的教育，地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等談出了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，這次學(xué)習(xí)，對(duì)干部作風(fēng)整頓工作的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，反思和別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，我有如下認(rèn)識(shí)。

政治思想。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)方針政策，和“三個(gè)代表”思想，學(xué)習(xí)十七大精神。在的工作崗位上認(rèn)真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，參加課程改革。在工作中學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論實(shí)踐，創(chuàng)新，教育的過(guò)程管理，把工作落到實(shí)處，做滿意的教師。

教育教學(xué)要有雄心。教育是一項(xiàng)平凡而的工作，系民族興衰和存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，問(wèn)題學(xué)生要給他(她)機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。“教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)?！薄皭?ài)就教育，這就要求教師有的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)?！薄敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的，還要讓學(xué)生知道先相信你，然后別人才會(huì)相信你?！苯處?，日常工作要政治理論學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)，工作，以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)好交辦的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤動(dòng)腦，多，力求工作上創(chuàng)新，有新。

在教育教學(xué)工作中，以人為本的教育發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求的教育價(jià)值觀，教育任務(wù)、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓孩子發(fā)展。的師德形象，對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹(shù)人”，用心育人。教師的思想品行將是教師最的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是的，還需要以德立身、以身立教。一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家：“一粒種子，要春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生一樣，只是播下了，不再澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲。”“讓一起為年輕的生命多注入激情，多體驗(yàn)，多賦予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛(ài)，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛(ài)?！薄?/p>

篇4

果顯著， 并發(fā)癥較少， 值得推廣使用。

【關(guān)鍵詞】 手法整復(fù)；小夾板外固定；小兒尺橈骨雙骨折

尺橈骨雙骨折是臨床常見(jiàn)小兒骨折 ， 多是由外界暴力引起 ， 多發(fā)于遠(yuǎn)端 1/3或者中 1/3[1]。由于前臂肌肉較多， 如伸肌群、屈肌群、旋前肌群或者旋后肌群等。骨折常引起旋轉(zhuǎn)、成角、重疊、側(cè)方移位等癥狀 ， 臨床治療難度較大 ， 同時(shí)小兒前臂功能受到較大影響 ， 嚴(yán)重影響小兒發(fā)育 ， 為探討有效的處理手段 ， 筆者對(duì)本院收治的 56例尺橈骨雙骨折患兒進(jìn)行分組研究， 具體報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 本院自 2010年 9月至 2012年 9月收治的56例尺橈骨雙骨折患兒， 男29例， 女27例， 年齡1.5～10歲， 平均年齡 5.2歲 ，受傷至就診時(shí)間間隔均在 24 h內(nèi)。所有患兒均符合《中醫(yī)病證診斷療效標(biāo)準(zhǔn)》，均有外傷史 ，患處出現(xiàn)腫痛及壓痛 ，伴隨骨擦音及異?；顒?dòng) ，前臂活動(dòng)受限 ，肢體可能畸形。經(jīng) X片檢查均確診， 左側(cè) 38例， 右側(cè) 18例。其中上1/3段8例，中1/3段23例，中下1/3段25例。粉碎性骨折7例，橫形鋸齒狀骨折33例，斜形骨折16例，所有患者均為閉合性雙骨折 ，未出現(xiàn)血管級(jí)神經(jīng)損傷等并發(fā)癥 ，將患者隨機(jī)分為觀察組與參考組 ，各為 28例 ，兩組患者基線資料無(wú)顯著差異 ， P>0.05，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 ，可進(jìn)行比較。

1. 2 方法 參考組患兒采取常規(guī)骨科治療手術(shù) ， 觀察組患兒采取手法整復(fù)配合小夾板外固定治療術(shù) ， 具體操作如下：

①患兒取仰臥 ， 患肢取旋前位 ， 兩助手分別握手部的大、小魚際及肘上 ， 并順勢(shì)拔伸數(shù)分鐘 ， 從而對(duì)成角畸形及骨折重疊進(jìn)行矯正 ， 按骨折移位相反方向復(fù)位。對(duì)于尺橈骨骨折線保持同一平面患兒 ， 用端擠提按手法對(duì)骨折掌背側(cè)及內(nèi)外側(cè)移位進(jìn)行糾正 ， 若效果不佳則換用折頂手法復(fù)位。骨折線不處于同一平面患兒 ， 一般采取對(duì)橈骨采用端擠提按手法進(jìn)行復(fù)位 ， 然后整復(fù)尺骨。對(duì)于兩骨折端靠攏交錯(cuò)患兒采用夾擠分骨手法進(jìn)行分骨 ， 保證骨間膜處于緊張狀態(tài) ， 從而牽動(dòng)橈尺骨的骨間嵴恢復(fù)至正常相互對(duì)峙的位置。出現(xiàn)明顯青枝骨折患兒 ， 將骨折成角凸起處向凹側(cè)按壓 ， 同時(shí)向凸側(cè)扳拉凹側(cè)的骨折遠(yuǎn)端 ， 糾正成角。②完成復(fù)位后 ， 助理醫(yī)師維持牽引 ， 并放置好壓墊 ， 骨折線處于同一平面患兒只需在骨折間放一分骨墊 ， 骨折出現(xiàn)側(cè)方或者成角移位患兒 ， 則需依照移位方向采用二點(diǎn)加壓法或者三點(diǎn)加壓法放置壓墊。完成后用夾板對(duì)前臂進(jìn)行外固定 ， 分別在患肢前臂掌側(cè)、尺側(cè)、橈側(cè)及背側(cè)放置夾板 ， 布帶捆扎固定并對(duì)松緊度進(jìn)行檢查 ， 保證扎帶可上下活動(dòng) 1 cm范圍， 同時(shí)對(duì)患兒的末梢血運(yùn)情況進(jìn)行觀察。③固定 2周后需間隔 3～5 d進(jìn)行一次透視 ， 若出現(xiàn)移位則立即進(jìn)行糾正。同時(shí)早期輔助上肢肌肉舒縮及握拳活動(dòng) ， 并依照患兒恢復(fù)情況進(jìn)行肩、肘關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ， 遵循由小到大的原則進(jìn)行活動(dòng)。外固定去除后要加強(qiáng)患肢的活動(dòng)。

1. 3 療效判定 依照國(guó)家中醫(yī)藥管理局頒布的《中醫(yī)病證診斷療效標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)患兒的康復(fù)情況進(jìn)行判定。顯效：骨折解剖基本對(duì)位或者復(fù)位 ， 形成連續(xù)性骨痂 ， 患肢功能基本恢復(fù)。有效：骨折對(duì)位超過(guò) 2/3， 對(duì)線滿意 ， 前臂旋轉(zhuǎn)受限

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本組采取 SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件研究分析患者的臨床資料 ，計(jì)量資料采用 t檢驗(yàn) ，組間對(duì)比資料采用 χ2進(jìn)行檢驗(yàn)， 檢驗(yàn)結(jié)果 P

3 討論

由于兒童的生理及解剖特點(diǎn)較為特殊 ， 因此摔傷骨折后常出現(xiàn)成角、重疊、旋轉(zhuǎn)及側(cè)方移位等， 臨床整復(fù)難度較大。在治療時(shí)除了要對(duì)尺橈骨骨折斷端對(duì)位情況 ， 還應(yīng)對(duì)骨間膜張力的恢復(fù)狀況進(jìn)行考慮 ， 在治療中保持前臂處于中立位外固定能夠保持斜索與骨間膜的張力一致 ， 有助于松弛骨折周圍肌肉 ， 減少整復(fù)后病情復(fù)發(fā) ， 而對(duì)腕關(guān)節(jié)采取曲位固定 ， 能夠保證骨折部位的穩(wěn)定 ， 提高治療效果[2]。手術(shù)治療中會(huì)對(duì)骨骼血運(yùn)造成一定的損傷 ， 容易引起骨折愈合延遲或者長(zhǎng)久不愈合 ， 同時(shí)可引起前臂骨筋膜室綜合征及骨折畸形愈合等系列并發(fā)癥 ， 因此對(duì)于前臂出現(xiàn)嚴(yán)重腫脹患者 ， 應(yīng)待腫脹消失后進(jìn)行手術(shù) ， 避免造成前臂肌肉由于缺血而出現(xiàn)壞死 ， 同時(shí)對(duì)于壓墊的處理要保證適宜， 避免造成骨折二次移位[3]。

參考文獻(xiàn)

篇5

傳統(tǒng)美德教育的心得體會(huì)范文2020精選1是什么支持著偉大的中華民族?是什么是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一致?是什么是中華民族勇敢地說(shuō)“不”?是血，是汗，是凝聚力……

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)名族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。天下興亡，匹夫有責(zé);勤為本，儉生德;辨善惡，知改過(guò);先天下之憂，后天下之樂(lè)……究竟是什么使我們中華民族輝煌?靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢?正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德，在這一片又一片的土地上，我們代代的勞動(dòng)人民們?cè)谶@里棲息，把文化，文明代代地傳了下來(lái)。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才，古老的土地，淳樸的人民，悠久的傳統(tǒng)，高尚的品質(zhì)……

《中華傳統(tǒng)美德格言》里，“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今，講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國(guó)，幾個(gè)月下來(lái)毫無(wú)進(jìn)展，糧食將盡，邊派使者回國(guó)籌糧，并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán)，不體諒士兵，因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來(lái)時(shí)，母親不讓他進(jìn)門。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

其實(shí)，我們生活中也有不少類似的例子，我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

那是一個(gè)夏天的上午，哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了，媽媽雖說(shuō)不重視這小小的5元錢。但是想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下我和哥哥。放學(xué)回來(lái)，媽媽假裝找不著5元錢，逼問(wèn)說(shuō)是我拿的，我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。在這時(shí)，哥哥卻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，把5元錢還給了媽媽?！耙?jiàn)善則遷，有過(guò)則改”，不是嗎?

傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。如今，我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無(wú)窮的動(dòng)力，推進(jìn)新的時(shí)代?！爸灰巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間”是愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌聲，而只要人人都做到這一點(diǎn)，我想，我們社會(huì)主義國(guó)家將變得更加繁榮昌盛。春光似海，盛世如花。到那時(shí)候一切平等，整個(gè)國(guó)家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)。從小樹(shù)立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念，寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽(tīng)，在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲：傳承中華美德，誓當(dāng)龍的傳人!

傳統(tǒng)美德教育的心得體會(huì)范文2020精選2人的一生金錢雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會(huì)再來(lái)，如果你失去了金錢，憑著你的努力可以去再掙;如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”人的文明美德并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要有禮貌，不亂扔垃圾，不做不道德的事。到了小學(xué)，老師也讓我們這樣做，學(xué)校還開(kāi)展關(guān)于這一系列的活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)這方面的知識(shí)。在我的身邊也會(huì)發(fā)生人與人之間的美德。

那年夏天，我上完課外班在公交車站等公交車，太陽(yáng)透過(guò)衣服照在了我的身上，這時(shí)的我嘴里雖然吃著又甜又冰的冷飲，但額頭上的皮膚里還是不斷流出細(xì)小的汗珠?！疤煺鏌?”過(guò)了一會(huì)兒，難等的公交車終于來(lái)了，我隨著人群擁?yè)頂D擠的上了車，一眼掃過(guò)，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，誒……那我就站著吧，辛苦你了—腿!我站在了一位看起來(lái)年過(guò)花甲的老人身邊。仔細(xì)觀察了那位老人，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關(guān)注著她，當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，一個(gè)急剎車讓我整個(gè)上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。

車子停穩(wěn)后我愣住了半天都沒(méi)有起來(lái)，我以為那位老人會(huì)把我罵一頓，可那位老人沒(méi)有。老人輕輕扶起我，把臟了的食物扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對(duì)我笑了笑。我看著老人的眼睛，那眼神里流露出母愛(ài)、溫暖?！澳还治覇?”我用低沉的聲音說(shuō)著。“這又不是你故意的，要找麻煩也是找司機(jī)才對(duì)呀?！甭?tīng)了老人說(shuō)這句話我的心里熱乎乎的，對(duì)老人笑了笑。到了一站后我懷著復(fù)雜的心情下了車，腦海里回想起當(dāng)時(shí)的畫面，覺(jué)得老師常說(shuō)的美德就在我的身邊。

香在燃燒，美德在傳送，讓身邊的美德變得更多吧!

傳統(tǒng)美德教育的心得體會(huì)范文2020精選3今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。來(lái)源:作文網(wǎng)這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦?母子上車處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀!

母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。

母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車處呀!”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車的來(lái)臨。

英國(guó)的弗o培根先生講過(guò)：“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞，面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心啊!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好!

傳統(tǒng)美德教育的心得體會(huì)范文2020精選4寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問(wèn)題，給他人一片快樂(lè)的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。

古語(yǔ)說(shuō)的好：“海納百川，有容乃大?！贝蠛Ｖ院棋珶o(wú)邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過(guò)去，從新做人，為國(guó)家效力，是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂(lè)的空間寬容是一種智慧。

寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問(wèn)題，給他人一個(gè)快樂(lè)的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。縱觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂(lè)，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。

寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無(wú)窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒(méi)有用的，該來(lái)的還是要來(lái)，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過(guò)失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。

寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開(kāi)朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

傳統(tǒng)美德教育的心得體會(huì)范文2020精選5人的一生有幾大追求目標(biāo)，那就是：美麗、金錢、權(quán)利、地位、健康和誠(chéng)信。我們可以失去美麗而丑陋，我們可以失去金錢而清貧，我們可以失去權(quán)力和地位而落寞，我們甚至可以失去健康而死亡，但絕不可以失去誠(chéng)信。

古人有云：“言必信，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追。”;季布一諾，價(jià)值千金?？梢?jiàn)誠(chéng)信的重要性。

作為一名小學(xué)生，我們要有誠(chéng)信。但是有些同學(xué)為了得到好成績(jī)而不擇手段，在考試中作弊。這樣欺騙家長(zhǎng)、欺騙老師和欺騙同學(xué)的行為就是缺失誠(chéng)信。

當(dāng)今社會(huì)，不少人失去了誠(chéng)信，比如長(zhǎng)春長(zhǎng)生假疫苗事件。有上萬(wàn)支未通過(guò)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量規(guī)范》的疫苗流向山東省疾病預(yù)防控制中心、重慶市疾病預(yù)防控制中心、河北省疾病預(yù)防控制中心等地，其中的凍白干疫苗與狂犬疫苗遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。這種欺騙人甚至是拿大眾生命當(dāng)兒戲的人，還有誠(chéng)信嗎?他們的道義和誠(chéng)信哪去了?是被金錢蒙蔽了!

誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)群里，一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界的基本要求，只有誠(chéng)信，才能讓這個(gè)世界更美麗。當(dāng)這個(gè)世界充滿誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天、廣闊大海、無(wú)際平原;你會(huì)感受到花開(kāi)花落、云卷云舒、月圓人圓，社會(huì)和諧，無(wú)限絢麗盡藏其中。

篇6

以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過(guò)半的勝利

4月15日，在**賓館召開(kāi)的礦中層干部大會(huì)暨二季度工作會(huì)上，*礦長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，我們認(rèn)真閱讀講話的文件內(nèi)容，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)我對(duì)*礦長(zhǎng)的講話有一些心得與體會(huì)。

篇7

游南湖公園心得體會(huì)1南湖公園與納悶古城墻相對(duì)，是我學(xué)校的鄰居呢!公園沿著南湖，呈帶狀分布，非常美麗。

放假了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。

公園的進(jìn)門處是一座古城門的遺址，上面布滿了爬墻虎，綠油油的葉子爬滿了整個(gè)拱形門，夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上，小橋由塊塊厚厚的木板鋪成，整體看上去很是古香古色，沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往下走，就是公園中彎彎曲曲的小路。路邊是延綿不斷的花草，一陣風(fēng)吹過(guò)，花草的清香撲鼻而來(lái)，很舒服。

站在路邊亭子的臺(tái)階上眺望南湖，在陽(yáng)光的照射下，水面五光十色，波光粼粼，湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風(fēng)向前方慢悠悠地移動(dòng)，懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡，風(fēng)姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據(jù)說(shuō)，南湖還是古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的護(hù)城河呢!

再往前走，前方一個(gè)地方反射來(lái)七彩的光芒，我跑上前，哦，原來(lái)是一組馬的雕塑啊!我是屬馬的，所以特別喜歡馬?？矗谝黄ヱR似乎是久經(jīng)沙場(chǎng)的老馬了，它在飲水的時(shí)候都一點(diǎn)不放松，黑溜溜的.眼睛還警惕的看著四周，第二匹馬是匹年輕的馬，它長(zhǎng)得很健碩，肌肉一塊塊的，都可以與汗血寶馬相比美了!第三匹馬是一匹乖乖馬，它安安靜靜地吃草，很是怡然自得。

一路往前走，一大片垂柳出現(xiàn)在眼前，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒映在湖水里，隨風(fēng)擺動(dòng)。幾位垂釣者安靜地坐在樹(shù)下，很是有&“姜太公釣魚&”的架勢(shì)哦!腳邊的小魚簍浸在水中，幾條上鉤的小魚游動(dòng)著!公園的坡地上種滿了草坪，柔軟的很?？矗粋€(gè)小寶寶在歡快的跑著，多幸福啊!

南湖公園是座美麗的公園，也是我們城市綠色的“肺”，它為我們凈化了空氣，帶來(lái)了美景!

游南湖公園心得體會(huì)2近來(lái)天氣晴朗，風(fēng)和日麗，又正臨假期，于是我們一家人便準(zhǔn)備到南湖公園去玩。

走進(jìn)南湖公園，首先迎入眼簾的是一塊大石碑，上面寫著四個(gè)筆力雄渾蒼勁的大字 ——南湖公園。

向前走走，便會(huì)看到南湖公園最主要的一道風(fēng)景 ——南湖。南湖的水實(shí)在是綠，仿佛一塊綠緞子，平鋪在湖中，綠得平靜，波瀾不驚，一派與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。我總覺(jué)得這樣的水能凈化人的心靈，這樣的水，看著都舒服。而湖面上正種著一大片荷葉，雖現(xiàn)在已入秋，荷花凋零，但荷葉的碧綠早與南湖融為一體，此時(shí)的我，心如南湖般水平如鏡。望望天空，似乎天更藍(lán)了;看看荷葉，仿佛荷葉更綠了。

南湖岸邊全是柳樹(shù)環(huán)繞，形成了一道綠的“長(zhǎng)堤 ”。它綠得碧透，不禁讓人聯(lián)想到賀知章的《詠柳》“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”詩(shī)句。有時(shí)，在柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上飛來(lái)幾只小雀兒，歡唱著，跳躍著，音調(diào)時(shí)高時(shí)低，如咿咿呀呀的古詞詩(shī)韻……我和妹妹便折下幾條枝條，扎成柳環(huán)，插幾朵粉色的小野花，戴著，扮成仙境中的小仙子，穿梭于花草之間，而爸爸媽媽忙著給我們拍照……

接著，我們又過(guò)了索橋，索橋上的人可真多，弄得索橋搖搖晃晃，這可把妹妹嚇壞了，走了幾步，便哭著跑了回來(lái)……

要回家了，我真舍不得離開(kāi)南湖公園，不知是我深深地走進(jìn)了南湖公園，還是南湖公園的美麗風(fēng)景深深地走進(jìn)了我的心里?

游南湖公園心得體會(huì)3今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)デ镉危蠹艺?qǐng)去操場(chǎng)排好隊(duì)，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動(dòng)，好想轉(zhuǎn)眼間就能到達(dá)目的地。

一到南湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個(gè)鮮紅的大字，這就是原省長(zhǎng)朱森林的題字“南湖公園”。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，門口的建筑物像張開(kāi)的一雙巨手，歡迎著四面八方的來(lái)賓。

走進(jìn)公園，只見(jiàn)一個(gè)大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了;往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長(zhǎng)滿了青草，形成了一個(gè)大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們?cè)谏厦嬲勄檎f(shuō)愛(ài)，能夠讓老人們?cè)谏厦娲驇资痔珮O拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見(jiàn)一條小路，小路兩旁都種滿了松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的'士兵整整齊齊地列隊(duì)歡迎著我們的到來(lái)。碧綠的湖上有一艘艘游艇來(lái)來(lái)往往，與周圍的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

老師帶我們來(lái)到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個(gè)大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上;我抬頭看見(jiàn)有幾只小鳥兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好像也在贊美烈士們崇高的精神。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就集合往游樂(lè)場(chǎng)所前進(jìn)。一路上秋風(fēng)不時(shí)地吹在我的臉上，好像在對(duì)我說(shuō)：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會(huì)終身難忘。”路邊的小草綠得發(fā)亮，隨著秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭(zhēng)先恐后張開(kāi)美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂(lè)場(chǎng)所，一進(jìn)大門，只見(jiàn)里面有很多好玩的東西，有電動(dòng)飛機(jī)、碰碰車、木馬、等等。我來(lái)到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽(tīng)廣播說(shuō)開(kāi)始，我馬上踩好發(fā)動(dòng)機(jī)，車子馬上啟動(dòng)了，我看見(jiàn)別人的車就撞，不一會(huì)兒我和三輛車撞到一起了，都沒(méi)辦法開(kāi)動(dòng)車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會(huì)兒才散開(kāi)。后來(lái)車子不動(dòng)了，我才知道這一場(chǎng)開(kāi)完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個(gè)，玩那個(gè)，后來(lái)我們還去了很多地方游玩，到了十一點(diǎn)鐘，我們又坐車回到了學(xué)校。

這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂(lè)場(chǎng)所的玩具使我終身難忘。

游南湖公園心得體會(huì)4五一期間，媽媽到我去游南湖公園，我興奮極了。南湖公園是出來(lái)名的美，堪稱濱海一絕，這兒有壯觀的噴泉，精美的亭臺(tái)，鮮艷的花朵，平靜的湖水……

來(lái)到了南湖公園，你先會(huì)看見(jiàn)一排漆了金的紅木牌，抬起頭是長(zhǎng)長(zhǎng)的仿古長(zhǎng)廓，長(zhǎng)廓外口是一個(gè)大亭子，亭子上畫著美麗的畫，五顏六色，令人眼花嘹亂。每一節(jié)長(zhǎng)廓都掛著跑馬燈，雖然現(xiàn)在燈還沒(méi)有亮，但我可以想象出那美妙的夜色。

南湖公園樹(shù)木花草特別多，無(wú)論你走到哪里，都可以看到，有柳樹(shù)、迎春色、杏花、桃花、一串紅、牡丹花……撲鼻的香氣引來(lái)了一群蜜蜂來(lái)采花粉，它們嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“我們是快樂(lè)的小蜜蜂?！?/p>

因?yàn)槟虾木吧懒?，我們一下子看到了兩?duì)新人在草坪上拍攝婚紗照，其中一對(duì)新人選擇的是一幢古樓作背景：這是一座兩層小木樓，古色古香，讓你感受仿佛回到了古代的小茶館里。

南湖的噴泉特別值得一提，湖水從大大小小的孔眼中冒出，高低不等，但卻錯(cuò)落有序，噴泉時(shí)而磅礴，時(shí)而婉柔。在夜晚，還會(huì)有五彩燈光，哇噻，“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回賞?！?/p>

南湖公園，是濱海人民的榮耀，我們祝愿她越來(lái)越美麗，越來(lái)越迷人!

游南湖公園心得體會(huì)5南湖是一座人造湖，它的外形就像魚泡一樣。環(huán)繞南湖栽種了大量的常青樹(shù)木，經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，如今的南湖公園芳草如茵，綠樹(shù)成蔭，是人們休閑鍛煉的好地方。

順著綠樹(shù)掩映的羊腸小道向前走，不一會(huì)兒，就來(lái)到圓形的音樂(lè)廣場(chǎng)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，許多人在廣場(chǎng)中央跳起了舞，有白發(fā)蒼蒼的老人，有身材秀美的姑娘，還有活潑可愛(ài)的兒童呢。他們的動(dòng)作整齊劃一，煞是好看。廣場(chǎng)周圍聚滿的了人，有的在觀看，有的在邊看邊學(xué)，廣場(chǎng)上真是人流如潮。

廣場(chǎng)北面有座土山，土山上面有一座造型別致的小亭子，站在亭子上面，向下觀看，南湖公園盡收眼底。

音樂(lè)廣場(chǎng)的東面就是南湖。藍(lán)天下，碧綠的湖水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的綠寶石。微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了魚鱗般的浪花，在陽(yáng)光的照射下，宛如撒上了一把碎金片。湖周圍的楊柳依依，柔柔的柳枝隨風(fēng)起舞，輕輕地?cái)[動(dòng)著那又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)。

湖的中央有一座噴泉，噴出的水珠濺落而下，就像一位白衣仙子向人間灑下一朵朵晶瑩剔透的小花。

音樂(lè)廣場(chǎng)的南面有一條用木板鋪成的'小道，小道邊有一座長(zhǎng)長(zhǎng)地回廊，兩邊有許多大理石做成的長(zhǎng)凳。人們走累了可以休息一會(huì)兒，這時(shí)還能聞到湖邊“粵香閣”飄來(lái)的菜香，立即就勾起了人們的食欲。

篇8

總書記多次強(qiáng)調(diào)：“思想政治工作說(shuō)到底是做人的工作，必須堅(jiān)持以人為本。既要堅(jiān)持教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”。這一重要論述，為新形勢(shì)下工商部門開(kāi)展廉政教育工作指明了方向。近年來(lái)，如皋工商局圍繞建設(shè)“平安有為”工商的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，充分尊重廣大干部職工的主體地位，建立了平等互動(dòng)廉政教育新模式，不斷增強(qiáng)廉政教育的實(shí)效，為促進(jìn)事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。

(一)合理安排教育內(nèi)容，讓干部職工“想互動(dòng)”。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，提出了構(gòu)建以“盡責(zé)、規(guī)范、創(chuàng)優(yōu)”為核心的內(nèi)容體系，著力加強(qiáng)“思想、業(yè)務(wù)、效能、廉政、文化、形象”六大建設(shè)，大力弘揚(yáng)“堅(jiān)韌頑強(qiáng)、正直奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、跨越爭(zhēng)先”如皋工商精神，促進(jìn)廣大干部確立正確的價(jià)值取向，提高工商干部在復(fù)雜形勢(shì)下辨別是非、抵御誘惑的能力。如皋工商局2009年針對(duì)“兩費(fèi)”停征的新形勢(shì)，組織實(shí)施了以“強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)規(guī)范，爭(zhēng)效能、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)奉獻(xiàn)”等為主題的“三強(qiáng)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部的不同層面和崗位特點(diǎn)，組織全局業(yè)務(wù)骨干編寫了執(zhí)法監(jiān)管規(guī)范、技能素質(zhì)達(dá)標(biāo)規(guī)范、廉潔從政規(guī)范等一系列輔導(dǎo)材料，形成了較為完整的教育體系。引導(dǎo)全系統(tǒng)干部職工統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育的重大意義，切實(shí)解決“數(shù)字論英雄”，工作運(yùn)行不暢，大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷等問(wèn)題，樹(shù)立講盡責(zé)、講規(guī)范、講創(chuàng)優(yōu)、講廉明的良好風(fēng)尚。

(二)切實(shí)構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)。讓廉政教育“能互動(dòng)”。積極開(kāi)辟廉政教育互動(dòng)陣地，拓展互動(dòng)教育的渠道和途徑，讓廣大干部職工在教育中“動(dòng)”起來(lái)。首先，開(kāi)展談心、談話活動(dòng)。開(kāi)展政治日談話活動(dòng)，將干部職工的參工紀(jì)念日、任職紀(jì)念日以及其他個(gè)人政治生活中具有特殊意義的紀(jì)念日作為政治日，通過(guò)個(gè)人匯報(bào)、班子談話、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)他們重溫“激情燃燒的歲月”，提高權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺(jué)性。其次，開(kāi)展互動(dòng)警示教育。組織干部赴監(jiān)獄開(kāi)展教育，聽(tīng)取服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體同志的勤政廉政意識(shí)、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。組織旁聽(tīng)案件庭審，使大家真切感受了從公務(wù)員到罪犯、從同事到階下囚的瞬間變化和巨大落差，不斷提高全系統(tǒng)防腐拒變的能力。再次，開(kāi)展黨員互動(dòng)教育。以基層黨委成立為契機(jī)，充分發(fā)揮基層黨支部“雙垂直”的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)黨員互動(dòng)教育，實(shí)現(xiàn)了黨員教育、廉政教育的有效對(duì)接。開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動(dòng)，要求全系統(tǒng)黨員對(duì)照要求，查找在講政治、顧大局、遵守組織原則，講道德、樹(shù)形象、遵守公德規(guī)范，講廉潔、嚴(yán)自律、遵守黨紀(jì)國(guó)法等方面存在的問(wèn)題。撰寫心得體會(huì)、對(duì)標(biāo)找差和整改提高材料，并在分局支部會(huì)和科室黨小組會(huì)逐個(gè)交流，由支部會(huì)和黨小組審議通過(guò)。

(三)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。讓干部職工“樂(lè)互動(dòng)”。一是開(kāi)展唱讀學(xué)談活動(dòng)，即唱紅色歌曲、讀經(jīng)典著作、學(xué)警世箴言、談心得體會(huì)，變領(lǐng)導(dǎo)講為大家講、變空洞說(shuō)教為生動(dòng)宣傳，極大地調(diào)動(dòng)了干部職工參加廉政教育的積極性和主動(dòng)性。二是開(kāi)展“我最推崇的廉政格言”推薦活動(dòng)，分原創(chuàng)和摘抄兩個(gè)部分，共征集廉政格言600多條，并匯編成冊(cè)，發(fā)給每名干部，供大家隨時(shí)學(xué)習(xí)、自勵(lì)，讓干部職工用發(fā)自內(nèi)心的自律之聲鞭策自己。三是舉辦“紅盾之星”文藝匯演，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演的快板、小品、音詩(shī)畫等多種形式，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，增強(qiáng)教育的感召力，讓干部職工產(chǎn)生共鳴和震撼，達(dá)到弘揚(yáng)正氣、蕩滌濁流的作用。四是充分發(fā)揮家庭助廉的作用，邀請(qǐng)全系統(tǒng)家屬參加5?10廉政建設(shè)大會(huì)，開(kāi)展“十佳廉內(nèi)助”評(píng)比，組織“廉潔干事順，家和萬(wàn)事興”干部家屬座談會(huì)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部家訪制，使家庭廉政教育實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化、制度化、互動(dòng)化。五是因地制宜建設(shè)了形式多樣的廉政文化長(zhǎng)廊，及時(shí)更新廉政屏保系統(tǒng)，張貼廉政宣傳畫，懸掛崗位廉政格言，開(kāi)展讀書思廉、監(jiān)督促廉等活動(dòng)，營(yíng)造廉潔從政氛圍。此外還通過(guò)文體競(jìng)賽、討論交流等多種方式，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清形勢(shì)，更新理念，堅(jiān)決糾正各種落后錯(cuò)誤觀念，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪的自覺(jué)性和免疫力，從源頭上筑牢預(yù)防犯罪的第一道防線。

(四)積極運(yùn)用信息技術(shù)，讓廉政教育“快互動(dòng)”。主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要求，拓展廉政教育的空間，提升廉政教育現(xiàn)代化水平。其一，加大信息化建設(shè)投入力度，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，文字、圖像、語(yǔ)音多形式數(shù)據(jù)傳輸為特點(diǎn)的現(xiàn)代化廉政教育載體，建成多功能電教室，開(kāi)發(fā)建成廉政教育視頻會(huì)議系統(tǒng)。經(jīng)常組織觀看廉政教育警示片，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論交流，變運(yùn)動(dòng)式教育為全程教育，做到集中教育與日常教育相結(jié)合，讓廉政意識(shí)人心人腦。其二，在基層信息網(wǎng)，開(kāi)辟廉政之聲專欄，上載教育資料，廉政文章。組織學(xué)習(xí)交流，促使全系統(tǒng)干部職工常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為政之德、常除非分之想。其三，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交互性、開(kāi)放性的特點(diǎn)，在內(nèi)網(wǎng)和工商政務(wù)網(wǎng)設(shè)置互動(dòng)交流、理論研討、廉文選讀、網(wǎng)上舉報(bào)、局長(zhǎng)信箱等互動(dòng)子欄目。形成服務(wù)對(duì)象與工商干部、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事之間相互交流的平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政教育從說(shuō)教式向討論式、引導(dǎo)式、參與式轉(zhuǎn)變。其四，開(kāi)通系統(tǒng)短信平臺(tái)和系統(tǒng)家屬短信平臺(tái)，每逢重要政策決定出臺(tái)、重大節(jié)日、重要時(shí)期，及時(shí)通過(guò)短信平臺(tái)通報(bào)廉政信息、廉政警示、發(fā)送廉政短信，形成家庭、社會(huì)、部門共同參與的教育合力。

二、初步成效

互動(dòng)式廉政教育，是對(duì)廉政教育方法的探索和創(chuàng)新。實(shí)踐證明：充分尊重教育對(duì)象的主體地位，讓教育對(duì)象積極主動(dòng)參與教育活動(dòng)，是提高教育效能的有效途徑。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，互動(dòng)式廉政教育的成效初步顯現(xiàn)。

(一)增強(qiáng)了廉政教育親和力。如皋工商局開(kāi)展互動(dòng)式廉政教育以來(lái)，徹底改變了居高臨下、空洞說(shuō)教的教育模式，既讓大家聽(tīng)、也讓大家講，既有官教兵、也有兵教官，所有領(lǐng)導(dǎo)和干部職工都承擔(dān)教育者和被教育者雙重角色，廣大干部職工覺(jué)得自己受到了尊重，消除了教育過(guò)程中的抵觸情緒。大家普遍認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展廉政教育是提升個(gè)體內(nèi)在素養(yǎng)的重要渠道，是預(yù)防腐敗、廉潔從政的有力舉措，是事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。

(二)提升了廉政教育吸引力。互動(dòng)式廉政教育極大地激發(fā)了全系統(tǒng)參加廉政教育的熱情，廣大干部職工

變“要我參加”為“我要參加”、變“不愿參加”為“勇于參加”、變“不會(huì)參加”為“善于參加”。2009年。全系統(tǒng)撰寫心得體會(huì)、對(duì)標(biāo)找差、整改提高材料近600篇，在各級(jí)媒體發(fā)表廉政感悟、廉政時(shí)評(píng)等文章20余篇，撰寫廉政調(diào)研文章、經(jīng)驗(yàn)交流近10篇。創(chuàng)作廉政歌曲、書法、攝影、快板、音詩(shī)畫和燈謎等作品200余份，舉辦書畫展覽10余次。

(三)強(qiáng)化了廉政教育滲透力。廣大干部職工通過(guò)文化的熏陶、活動(dòng)的參與、意識(shí)的覺(jué)醒，自覺(jué)完成了從“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了抵制誘惑的自控能力。集聚了健康向上、廉潔從政、激情干事的精神動(dòng)力，“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂(lè)”成為全系統(tǒng)共識(shí)，“人人爭(zhēng)做廉潔人、人人爭(zhēng)做廉潔事”的生動(dòng)局面初步形成。近年來(lái)，6名同志被各級(jí)部門表彰為勤政廉政標(biāo)兵，多名同志被評(píng)為江蘇省杰出青年衛(wèi)士、中國(guó)優(yōu)秀青年衛(wèi)士、全國(guó)工商系統(tǒng)優(yōu)秀工商行政管理人員。

(四)擴(kuò)大了廉政教育影響力?；?dòng)式廉政教育不僅促進(jìn)了干部隊(duì)伍廉潔從政，而且成為如皋工商局特色品牌，叫響系統(tǒng)內(nèi)外，被各級(jí)媒體多次宣傳報(bào)道。2009年，在全市預(yù)防職務(wù)犯罪工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。該局作為先進(jìn)典型在會(huì)上作了《強(qiáng)化互動(dòng)重預(yù)防，注重教育建平安》典型發(fā)言，得到了與會(huì)代表的一致好評(píng)。多個(gè)部門到該局學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，起到了較好的輻射帶動(dòng)作用。

三、幾點(diǎn)思考

互動(dòng)式廉政教育對(duì)于提升教育效能發(fā)揮了重要作用，我們可以從中得到以下幾點(diǎn)有益的啟示：

(一)尊重主體地位是應(yīng)有之義。黨的十七大報(bào)告指出，要“尊重黨員的主體地位，保障黨員的民利”。其實(shí)，不僅是在黨員教育中。在所有思想政治工作中都要堅(jiān)持以人為本，尊重教育對(duì)象的主體地位。只有如此，教育才能收到預(yù)期效果。在互動(dòng)廉政教育中，要從教育對(duì)象的客觀實(shí)際和主觀要求出發(fā)，充分考慮教育對(duì)象的多層次、多樣性、多方面需求，結(jié)合教育對(duì)象的體驗(yàn)和期待采取靈活多樣的教育方式，調(diào)動(dòng)大家參加教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓大家在地位平等的基礎(chǔ)上接受教育、相互啟發(fā)，在和諧教育氛圍中形成廉潔從政認(rèn)同感。

篇9

2020年終工作總結(jié)心得體會(huì)范文一轉(zhuǎn)眼間，__年已成為歷史，但我們?nèi)匀挥浀萌ツ昙ち业母?jìng)爭(zhēng)。天氣雖不是特別的嚴(yán)寒，但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會(huì)到__年閥門行業(yè)將會(huì)又是一個(gè)大較場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)將更加白熱化。市場(chǎng)總監(jiān)、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理，大大小小上百家企業(yè)都在搶人才，搶市場(chǎng)，大家已經(jīng)真的地感受到市場(chǎng)的殘酷，坐以只能待毖?？偨Y(jié)是為了來(lái)年揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)自己有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

一、任務(wù)完成情況

今年實(shí)際完成銷售量為5000萬(wàn)，其中一車間球閥__萬(wàn)，蝶閥1200萬(wàn),其他1800萬(wàn)，基本完成年初既定目標(biāo)。

球閥常規(guī)產(chǎn)品比去年有所下降，偏心半球增長(zhǎng)較快，鍛鋼球閥相比去年有少量增長(zhǎng);但蝶閥銷售不夠理想(計(jì)劃是在1500萬(wàn)左右)，大口徑蝶閥(dn1000以上)銷售量很少，軟密封蝶閥有少量增幅。

總的說(shuō)來(lái)是銷售量正常，oem增長(zhǎng)較快，但公司自身產(chǎn)品增長(zhǎng)不夠理想，“雙達(dá)”品牌增長(zhǎng)也不理想。

二、客戶反映較多的情況

對(duì)于我們生產(chǎn)銷售型企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量和服務(wù)就是我們的生命，如果這兩方面做不好，企業(yè)的發(fā)展壯大就是紙上談兵。

1、質(zhì)量狀況：質(zhì)量不穩(wěn)定，退、換貨情況較多。

如___客戶的球閥，___客戶的蝶閥等，發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題接二連三，客戶怨聲載道。

2、細(xì)節(jié)注意不夠：如大塊焊疤、表面不光潔，油漆顏色出錯(cuò)，發(fā)貨時(shí)手輪落下等等。

雖然是小問(wèn)題卻影響了整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并給客戶造成很壞的印象。

3、交貨不及時(shí)：生產(chǎn)周期計(jì)劃不準(zhǔn)，生產(chǎn)調(diào)度不當(dāng)常造成貨期拖延，也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲。

4、運(yùn)費(fèi)問(wèn)題：關(guān)于運(yùn)費(fèi)問(wèn)題客戶投訴較多，尤其是老客戶，如___、___、___等人都說(shuō)比別人的要貴，而且同樣的貨，同樣的運(yùn)輸工具，今天和昨天不一樣的價(jià)。

5、技術(shù)支持問(wèn)題：客戶的問(wèn)題不回答或者含糊其詞，造成客戶對(duì)公司抱怨和誤解，___、___等人均有提到這類問(wèn)題。

問(wèn)題不大，但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。

6、報(bào)價(jià)問(wèn)題：因公司內(nèi)部?jī)r(jià)格體系不完整，所以不同的客戶等級(jí)無(wú)法體現(xiàn)，老客戶、大客戶體會(huì)不到公司的照顧與優(yōu)惠。

三、銷售中的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)近兩年的磨合，銷售部已經(jīng)融合成一支精干、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)有分工，有合作，人員之間溝通順利，相處融洽;銷售人員已掌握了一定的銷售技巧，并增強(qiáng)了為客戶服務(wù)的思想;業(yè)務(wù)比較熟練，都能獨(dú)當(dāng)一面，而且工作中的問(wèn)題善于總結(jié)、歸納，找到合理的解決方法，___在這方面做得尤其突出。各相關(guān)部門的配合也日趨順利，能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵(lì)，發(fā)揚(yáng)光大，但問(wèn)題方面也不少。

1、人員工作熱情不高，自主性不強(qiáng)。

上班聊天、看電影，打游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。究其原因，一是制度監(jiān)管不力，二則銷售人員待遇較低，感覺(jué)事情做得不少，但和其他部門相比工資卻偏低，導(dǎo)致心理不平衡。

2、組織紀(jì)律意識(shí)淡薄，上班遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

這種情況存在公司各個(gè)部門，公司應(yīng)該有適當(dāng)?shù)目记谥贫?，有不良現(xiàn)象發(fā)生時(shí)不應(yīng)該僅有部門領(lǐng)導(dǎo)管理，而且公司領(lǐng)導(dǎo)要出面制止。

3、發(fā)貨人員的觀念問(wèn)題：發(fā)貨人員僅僅把發(fā)貨當(dāng)做一件單純?nèi)蝿?wù)，以為貨物出廠就行，少了為客戶服務(wù)的理念。

其實(shí)細(xì)節(jié)上的用心更能讓客戶感覺(jué)到公司的服務(wù)和真誠(chéng)，比如貨物的包裝、清晰的標(biāo)記，及時(shí)告知客戶貨物的重量，到貨時(shí)間，為客戶盡量把運(yùn)輸費(fèi)用降低等等。

4、統(tǒng)計(jì)工作不到位，沒(méi)有成品或半成品統(tǒng)計(jì)報(bào)表，每一次銷售部都需要向車間詢問(wèn)貨物庫(kù)存狀況，這樣一來(lái)可能造成銷售機(jī)會(huì)丟失，造成勞動(dòng)浪費(fèi)，而且客戶也懷疑公司的辦事效率。

成品倉(cāng)庫(kù)和半成品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定時(shí)提供報(bào)表，告知庫(kù)存狀況以便及時(shí)準(zhǔn)備貨品和告知客戶具體生產(chǎn)周期。

5、銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)等流程銜接不順，常有造成交期延誤事件且推脫責(zé)任，互相指責(zé)。

6、技術(shù)支持不順，標(biāo)書圖紙、銷售用圖紙短缺。

7、部門責(zé)任不清，本未倒置，導(dǎo)致銷售?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽泵揮惺奔渲鞫】突А?/p>以上問(wèn)題只是諸多問(wèn)題中的一小部分，也是銷售過(guò)程中時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題，雖不致于影響公司的根本，但不加以重視，最終可能給公司的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)重大的損失。

四、關(guān)于公司管理的想法

我們雙達(dá)公司經(jīng)過(guò)這兩年的發(fā)展，已擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施，完善的組織結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)管理也進(jìn)步明顯，在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣。應(yīng)該說(shuō)，只要我們戰(zhàn)略得當(dāng)，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，用人得當(dāng)，前景將是非常美好的。

“管理出效益”，這個(gè)準(zhǔn)則大家都知道，但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事。我感覺(jué)公司比較注重感情管理，制度化管理不夠。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)公司應(yīng)該以制度化管理為基礎(chǔ)，兼顧情感管理，這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來(lái)說(shuō)，卡天天打，可是遲到、早退的沒(méi)有處罰，加班的也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，那么打不打卡有什么區(qū)別?不如不打。又如員工工作怠慢沒(méi)人批評(píng)指正，即使有人提起最后也是不了了只，這是姑息、縱容，長(zhǎng)此以往，公司利益必然受損。

過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗 。 公司的目標(biāo)或者一個(gè)計(jì)劃之所以最后出現(xiàn)偏差，往往是在執(zhí)行的過(guò)程中，某些細(xì)節(jié)執(zhí)行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案，有很宏偉的計(jì)劃，為什么到了最后都沒(méi)有帶來(lái)明顯的效果?比如說(shuō)公司年初訂的倉(cāng)庫(kù)報(bào)表，成本核算等，開(kāi)會(huì)時(shí)一遍又一遍的說(shuō)，可就是沒(méi)有結(jié)果，為什么?這就是政令不通，執(zhí)行力度不夠啊。這就是為什么國(guó)內(nèi)企業(yè)最近幾年都很關(guān)注“執(zhí)行力”的一個(gè)重要原因，執(zhí)行力從那里來(lái)?過(guò)程控制就是一個(gè)關(guān)鍵!完整的過(guò)程控制分以下四個(gè)方面：

1)工作報(bào)告　相關(guān)人員和部門定期或不定期向總經(jīng)理或相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作，報(bào)告進(jìn)展?fàn)顩r，領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間主動(dòng)了解進(jìn)展?fàn)顩r，給予工作上指導(dǎo)

2)例會(huì)　定期的例會(huì)可以了解各部門協(xié)作情況，可以共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并相互溝通。公司的例會(huì)太少，尤其是縱向的溝通太少，員工不了解老總們對(duì)工作的計(jì)劃，對(duì)自己工作的看法，而老板們也不了解員工的想法，不了解員工的需要

3)定期檢查　計(jì)劃或方案執(zhí)行一段時(shí)期后，公司定期檢查其執(zhí)行情況，是否偏離計(jì)劃，要否調(diào)整，并布置下一段時(shí)期的工作任務(wù)

4)公平激勵(lì) 建立一只和諧的團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性都需要有一個(gè)公平的激勵(lì)機(jī)制。否則會(huì)造成員工之間產(chǎn)生矛盾，工作之間不配合，上班沒(méi)有積極性。就我的個(gè)人看法，我認(rèn)為銷售部的工資偏低，大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個(gè)閥門廠銷售人員的待遇，小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇。雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè)，實(shí)際上大家內(nèi)心都有一些意見(jiàn)。如果公司認(rèn)為銷售部是一個(gè)重要的部門，認(rèn)可銷售部員工的辛苦，希望能留住那些能給公司帶來(lái)利潤(rùn)的銷售人員，那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整，畢竟失去一位員工的損失太大了。

另外一個(gè)方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問(wèn)題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性，人事管理上容易出現(xiàn)越級(jí)管理、多頭管理和過(guò)度管理等現(xiàn)象。越級(jí)管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失，積極性喪失，最后是部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽，遇事沒(méi)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任;多頭管理則容易讓員工工作無(wú)法適從，擔(dān)心工作失誤;過(guò)度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性，員工對(duì)自己不自信，難以培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的人才。

以上只是個(gè)人之見(jiàn)，不一定都對(duì)，但我是真心實(shí)意想著公司未來(lái)的發(fā)展，一心一意想把銷售部搞好，為公司也為自己爭(zhēng)些體面，請(qǐng)各位老總們斟灼。

銷售目標(biāo)：

初步設(shè)想__年在上一年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)40%左右，其中一車間蝶閥為1700萬(wàn)左右，球閥2800萬(wàn)左右，其他2500萬(wàn)左右。這一具體目標(biāo)的制定希望公司老板能結(jié)合實(shí)際，綜合各方面條件和意見(jiàn)制定，并在銷售人員中大張旗鼓的提出。為什么要明確的提出銷售任務(wù)呢?因?yàn)槊鞔_的銷售目標(biāo)既是公司的階段性?shī)^斗方向，且又能給銷售人員增加壓力產(chǎn)生動(dòng)力。

2020年終工作總結(jié)心得體會(huì)范文二下面由我來(lái)做一個(gè)個(gè)人年終總結(jié)。剛剛聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師的匯報(bào)，我覺(jué)得自己的總結(jié)甚是膚淺，考慮問(wèn)題的角度以及深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，下面的匯報(bào)若有什么不妥之處，會(huì)后還希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指正。

首先第一項(xiàng)是我的工作內(nèi)容，

那么對(duì)于經(jīng)代后援來(lái)說(shuō)，它的任務(wù)也是非常繁重的，但是就我個(gè)人而言，由于年齡的問(wèn)題，還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，所以我的工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單，主要有下面幾項(xiàng)內(nèi)容：

1、投保單的初審、登記、交單

2、保單的領(lǐng)取，發(fā)放登記

3、報(bào)表，包括各家公司本月截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、各渠道(各片區(qū)經(jīng)理)本月截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、每周各推展內(nèi)勤截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、每日數(shù)據(jù)匯總報(bào)表，次月做上月的月度匯總報(bào)表

4、庫(kù)存管理，主要是產(chǎn)品單證它的一個(gè)入庫(kù)和領(lǐng)取的登記

第二部分，是個(gè)人成果和不足的總結(jié)

首先說(shuō)一下個(gè)人成果：第一個(gè)方面就是初審工作，經(jīng)過(guò)對(duì)投保單的認(rèn)真仔細(xì)的審查之后，確保無(wú)誤再交到運(yùn)營(yíng)進(jìn)行掃描錄入，減少后續(xù)問(wèn)題的發(fā)生，(減少問(wèn)題件)以便提高承保速度。第二個(gè)方面是報(bào)表，每天對(duì)總公司下發(fā)的報(bào)表做進(jìn)一步的處理，統(tǒng)計(jì)，以便于各家公司及時(shí)的了解自己的業(yè)務(wù)量，對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)就是能夠及時(shí)的了解自己的任務(wù)進(jìn)度，做到心里有數(shù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，為后續(xù)工作制定更好的計(jì)劃。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得工作成果對(duì)我來(lái)說(shuō)就是工作收獲，那最大的收獲就是學(xué)到了很多的知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。保險(xiǎn)公司年終工作總結(jié)下面是工作不足：對(duì)于初審工作，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得它就是個(gè)小case， so easy 。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作之后，出現(xiàn)的一些問(wèn)題，比如證件號(hào)、銀行卡號(hào)填寫錯(cuò)誤，郵編錯(cuò)誤等等，讓我深刻的意識(shí)到，這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)橥绞怯X(jué)得容易的工作就越容易馬虎，而初審這項(xiàng)工作恰恰是需要認(rèn)真、仔細(xì)。單子多的時(shí)候，我就用以著急，也就容易馬虎，所以這一點(diǎn)是需要改正的。另外一點(diǎn)就是還欠缺業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平還有待提高。

第三部分是未來(lái)明年的一個(gè)工作計(jì)劃

首先，繼續(xù)做好先前的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排

第二，努力做好自己的本職工作，做好后援服務(wù)，和各位老師為國(guó)華為經(jīng)代搭建一個(gè)更好的平臺(tái)

第三，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，那我希望有機(jī)會(huì)的話能夠去聽(tīng)一聽(tīng)老師們的課程，因?yàn)楹芏鄸|西自己去看和通過(guò)老師講解，在理解上是有一定的差距的。 下面是個(gè)人感受(個(gè)人收獲)

1保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)有接觸保險(xiǎn)行業(yè)前，我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)就是，保險(xiǎn)都是騙人的，對(duì)保險(xiǎn)這門行業(yè)的認(rèn)識(shí)非常的狹隘和片面，在真正的了解之后發(fā)現(xiàn)，那么對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)，太多的事故問(wèn)題的發(fā)生，保險(xiǎn)就顯得越加重要。

2、對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí)，明確了努力和改善方向，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和老師們接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到國(guó)華工作學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。做學(xué)生的時(shí)候希望盡早的參加工作，但是根本不了解職場(chǎng)，工作之后才有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)人職場(chǎng)都有它特定的一個(gè)運(yùn)作流程

3、電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

雖然我大學(xué)學(xué)習(xí)的是電腦，但是它設(shè)計(jì)的方面也很廣，我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，所以之前對(duì)辦公的應(yīng)用也不是很精通，而且我之前是很煩惱e_cel表格，但是通過(guò)在工作中的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中那么難，世上無(wú)難事，只怕有心人，在認(rèn)真面前，困難就是個(gè)紙老虎。我不怕自己犯錯(cuò)，需要的是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。也希望在我犯錯(cuò)誤的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)積極地批評(píng)指正，因?yàn)樵谝酝墓ぷ髦校I(lǐng)導(dǎo)從沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我，總是給予鼓勵(lì)，這讓我想到了某位名人說(shuō)過(guò)的一句話就是“好孩子是夸出來(lái)的”我覺(jué)得是有一定的根據(jù)的，鼓勵(lì)和夸贊也是一種動(dòng)力。

4、培養(yǎng)了我勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度

雖然初審不需要什么技術(shù)含量，但是它是一個(gè)需要你去認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待的工作，可能就是寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，可能就是一項(xiàng)內(nèi)容空缺，等等，就會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題。處在什么樣的崗位上就該以身作則，做什么事都要擔(dān)起自己的責(zé)任。

下面是個(gè)人2012年一個(gè)祈愿，愿景。

首先，我希望咱們陽(yáng)光保險(xiǎn)明年能夠順利的上市，之后也算是一個(gè)新的開(kāi)始，希望能夠有一個(gè)更好的發(fā)展

其次，是希望我們經(jīng)代能夠在各位老師和我們大家的辛勤努力下，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)，甚至是超額完成

第三，是對(duì)我自己的一個(gè)愿景吧，希望我有一天也能夠像在座的各位老師一樣，站到臺(tái)上去講課，有一天大家也會(huì)尊敬的叫我溫老師，那我也算完成了小時(shí)候的一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。

第四，是對(duì)大家的祝愿，希望大家身體健康，合家幸福。因?yàn)槔蠋焸儭＝?jīng)常出差非常的辛苦，勞累奔波。所謂身體是革命的本錢，我們保證一個(gè)好的身體才能更好的投入到工作中，所以大家一定要注意身體，加強(qiáng)鍛煉。

這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們不只是在工作中給予我很大的幫助，在生活中也很關(guān)心我，大家都非常的照顧我，讓我覺(jué)得這就是個(gè)家，非常的溫馨。所以在這里我也代表我的父母向領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師說(shuō)一聲謝謝!謝謝你們對(duì)小溫的培養(yǎng)。

最后一句謝謝，謝謝大家能夠與我分享我的總結(jié)匯報(bào)。謝謝!

2020年終工作總結(jié)心得體會(huì)范文三我中介業(yè)務(wù)部在總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)以及我中介業(yè)務(wù)部全體員工的共同努力下，同舟共濟(jì)，深化內(nèi)部改革，克服各種不利因素，全體員工轉(zhuǎn)變觀念，努力拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提前完成了下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將二六年度我中介業(yè)務(wù)部各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、中介業(yè)務(wù)情況分析

目前，我市中介市場(chǎng)較為繁榮，正規(guī)兼業(yè)保險(xiǎn)單位9家，保險(xiǎn)公司8家，其各保險(xiǎn)單位或公司以壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)為主，財(cái)險(xiǎn)業(yè)務(wù)為輔，財(cái)險(xiǎn)業(yè)務(wù)以車險(xiǎn)業(yè)務(wù)為主，其他業(yè)務(wù)為輔。各家公司的合作目的是利益最大化，誰(shuí)簽單收取保費(fèi)少，手續(xù)費(fèi)給的高，業(yè)務(wù)就與誰(shuí)合作，這樣就給我公司中介業(yè)務(wù)發(fā)展造成較大困難。

二、中介業(yè)務(wù)拓展情況

通過(guò)中介業(yè)務(wù)部加強(qiáng)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)是今年非常重要的中介業(yè)務(wù)工作。車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在整個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中具有舉足輕重的地位和作用，必須做大做強(qiáng)，做精做細(xì)。也就是發(fā)揮中介部的紐帶作用，繼續(xù)加快發(fā)展車險(xiǎn)業(yè)務(wù)，保持較快的發(fā)展速度，同時(shí)，大力優(yōu)化車險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制高風(fēng)險(xiǎn)、高賠付的業(yè)務(wù)，從承保源頭抓起，從每一筆業(yè)務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，從每一位承保人員抓起，全面提高車險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理水平，增強(qiáng)盈利能力，使車險(xiǎn)真正成為增收保費(fèi)和創(chuàng)造利潤(rùn)的骨干險(xiǎn)種。

三、中介業(yè)務(wù)發(fā)展措施

今年來(lái)，我中介業(yè)務(wù)部堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，提高業(yè)務(wù)技能，制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立健全了一整套適應(yīng)本我中介業(yè)務(wù)部實(shí)際的制約機(jī)制，使我中介業(yè)務(wù)部形成一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。進(jìn)一步完善了我中介業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)部控制制度，以效率為中心，實(shí)行工效掛鉤。做到一人干保險(xiǎn)全家干保險(xiǎn)，堅(jiān)持以貢獻(xiàn)排名次，以業(yè)績(jī)論英雄。讓經(jīng)濟(jì)杠桿起作用，變職工要為我要干，拉開(kāi)了分配檔次，增強(qiáng)了工作的積極和主動(dòng)性。我中介業(yè)務(wù)部根據(jù)保險(xiǎn)服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)，從狠抓效益入手，抓落實(shí)，重實(shí)效，取得了顯著效果。一是完善了優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施，制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確了服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范了服務(wù)程序。廣泛深入保戶，回訪“黃金客戶”，積極征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增加了服務(wù)透明度。

四、工作中存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向

篇10

自4月29日我局科教活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，在市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，通過(guò)各黨支部和全體黨員干部的共同努力，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了預(yù)期效果。

（一）組織有力，發(fā)動(dòng)充分，極大地調(diào)動(dòng)了大家投身教育活動(dòng)的積極性。為保證我局科教活動(dòng)開(kāi)好局、起好步，市委動(dòng)員會(huì)后，我們迅速成立了科教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了專門的辦公室，及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了工作方案，印發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段活動(dòng)安排，提出了具體要求，明確了目標(biāo)責(zé)任。局全體干部職工和下屬事業(yè)單位的黨政主要負(fù)責(zé)同志100余人參加了動(dòng)員會(huì)。在整個(gè)學(xué)習(xí)提高階段，局黨組兩次召開(kāi)黨組會(huì)議，研究部署活動(dòng)安排，領(lǐng)導(dǎo)小組三次召開(kāi)黨支部書記會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，落實(shí)局黨組決策部署。通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了全體黨員干部的思想，激發(fā)了內(nèi)在動(dòng)力，迅速把大家的注意力和興奮點(diǎn)集中到科教活動(dòng)上來(lái)，保證了我局各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

（二）嚴(yán)格要求，創(chuàng)新形式，較好的完成了學(xué)習(xí)提高階段各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。在整個(gè)學(xué)習(xí)提高階段，我局緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育動(dòng)員、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、觀看中央黨校韓保江主任輔導(dǎo)講座、局領(lǐng)導(dǎo)做宣講和個(gè)人撰寫心得體會(huì)等五個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。全體黨員均能端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們以支部和處室為單位，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)結(jié)合”。一是集中學(xué)和分散學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論《教育讀本》，分散搞好個(gè)人自學(xué)，兩種學(xué)習(xí)方式均不少于20個(gè)小時(shí)。二是學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論中，各支部、各處室都做到了邊學(xué)邊討論，分管局領(lǐng)導(dǎo)也深入支部、處室?guī)ь^學(xué)，帶頭宣講，暢談自己學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，使大家受益非淺。三是學(xué)習(xí)和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)每名黨員干部都結(jié)合各自工作和思想實(shí)際，寫出了兩至三篇水平較高的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，目前，已累計(jì)撰寫體會(huì)文章240余篇。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，推動(dòng)了整個(gè)科教活動(dòng)的健康開(kāi)展。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局黨組成員堅(jiān)持先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)深一層，除參加所屬支部的集中學(xué)習(xí)外，按照市委科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部宣講的通知要求，每名黨組成員自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)文章。5月23日下午，我局召開(kāi)了科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)講座，建國(guó)同志結(jié)合我局實(shí)際和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，作了《把握基本理論，推進(jìn)工作落實(shí)》的輔導(dǎo)講座，使機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到深刻的教育，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、核心思想和基本要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們做好今后工作進(jìn)一步明確了方向。

（四）選樹(shù)典型，營(yíng)造氛圍，確保科教活動(dòng)更具針對(duì)性和影響力。按照市委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全市開(kāi)展“時(shí)代先鋒—科學(xué)發(fā)展觀帶頭人”和“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”典型宣傳活動(dòng)的通知》要求，我們認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處的典型材料，并號(hào)召全局廣大黨員干部認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們自覺(jué)貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實(shí)敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢打硬仗、秉公執(zhí)法、主動(dòng)服務(wù)和團(tuán)結(jié)和諧的精神，在全局迅速形成了強(qiáng)素質(zhì)、講奉獻(xiàn)、樹(shù)形象的良好風(fēng)氣。處長(zhǎng)姚志忠同志也被市委科教辦評(píng)為“時(shí)代先鋒—科學(xué)發(fā)展觀帶頭人”，新聞媒體近期將刊登其先進(jìn)事跡。

（五）聯(lián)系實(shí)際，學(xué)教結(jié)合，促進(jìn)全局各項(xiàng)重點(diǎn)工作的扎實(shí)開(kāi)展。我局堅(jiān)持把科教活動(dòng)與工業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際緊密結(jié)合，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。作為市政府經(jīng)濟(jì)管理部門，堅(jiān)持把增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，作為這次科教活動(dòng)的基本目標(biāo)，使全體黨員干部把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果真正體現(xiàn)到為市委市政府當(dāng)好參謀助手上來(lái)，體現(xiàn)到為基層和企業(yè)解決實(shí)際困難上來(lái)，體現(xiàn)到促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展上來(lái)。預(yù)計(jì)1-5月份，全市規(guī)模以上工業(yè)完成增加值436億元，實(shí)現(xiàn)利稅185億元，同比增長(zhǎng)20.8%和40%，均超預(yù)期目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)總量繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平。同時(shí)，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，代市委、市政府起草完成了《促進(jìn)全市鋼鐵工業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)》，制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能的實(shí)施方案》和《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的意見(jiàn)》，組織對(duì)豐董線24家水泥企業(yè)進(jìn)行查處，依法關(guān)閉1家，停產(chǎn)整頓8家；淘汰小高爐9座、電爐3座；謀劃實(shí)施高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目7項(xiàng)，技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，完成2家軟件企業(yè)、3個(gè)軟件產(chǎn)品的初審和申報(bào)工作，4個(gè)項(xiàng)目列入國(guó)家重點(diǎn)資源綜合綜合利用項(xiàng)目計(jì)劃。全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，預(yù)計(jì)上半年完成增加值850億元，上繳稅金85億元，同比分別增長(zhǎng)26%和24%；組織建立創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地20個(gè)、信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)31家，累計(jì)提供貸款擔(dān)保13.5億元，新增擔(dān)保資金1.1億元，125家中小企業(yè)列入第四批省級(jí)信用優(yōu)良企業(yè)。

從第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體情況看，起步扎實(shí),進(jìn)展順利,取得了初步成效，這與全體黨員干部積極投身教育活動(dòng)密不可分，特別是與市委督導(dǎo)組同志們的嚴(yán)格要求和具體指導(dǎo)分不開(kāi)的。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委督導(dǎo)組的辛勤工作和給予我局的極大幫助，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！但我們也必須看到，科教活動(dòng)目前取得的成效還只是初步的和階段性的，距離市委的要求和全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，還有一定的差距，真學(xué)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，真懂還需要進(jìn)一步深化，真用還需要進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、明確任務(wù)，堅(jiān)定信念，高質(zhì)量抓好第二階段各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作

按照市委的統(tǒng)一安排，我局對(duì)照檢查階段初步安排3周左右的時(shí)間，至本月底基本結(jié)束。這一階段是整個(gè)教育活動(dòng)環(huán)節(jié)最多、觸及實(shí)際問(wèn)題最多的階段，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，為此，要求我們各支部和廣大黨員干部堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，嚴(yán)格按照市委的要求，不折不扣地做好每個(gè)步驟的工作，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康有序進(jìn)行。

（一）明確任務(wù)要求。對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”這個(gè)主題，在廣泛聽(tīng)取基層企業(yè)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系我局工作實(shí)際和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”方面存在的思想和作風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料，為明確今后的工作思路、決策、目標(biāo)和措施奠定思想基礎(chǔ)。總體要求是，認(rèn)真貫徹精神，充分發(fā)揚(yáng)民主，走好群眾路線，抓住查擺剖析這一重要環(huán)節(jié)，深刻檢查、深入反思、明確努力方向；開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，分清是非，增強(qiáng)黨性，提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）注意關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在對(duì)照檢查階段，要重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是要開(kāi)展查擺分析。按照市委的統(tǒng)一要求，局領(lǐng)導(dǎo)班子要在學(xué)習(xí)提高、聽(tīng)取意見(jiàn)的前提下，組織開(kāi)展好以“六查六看”為主要內(nèi)容的查擺分析，普通黨員干部重點(diǎn)搞好“三查一看”。在此基礎(chǔ)上，撰寫剖析材料，查找存在問(wèn)題的思想根源，明確今后努力方向，提出具體整改措施。二是要組織征求意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部剖析材料形成后，將以通報(bào)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式，在一定范圍內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)。三是開(kāi)好民主生活會(huì)。班子成員將緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真分析，召開(kāi)民主生活會(huì)，檢查存在問(wèn)題，剖析思想根源，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改方向和措施，以進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡快形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的廣泛共識(shí)。四是做好階段小結(jié)。對(duì)照檢查階段結(jié)束后，各事業(yè)單位和各處室要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)局學(xué)教辦公室。

（三）把握政策要求。對(duì)照檢查是解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查擺問(wèn)題過(guò)程上，要注意從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中查找認(rèn)識(shí)和工作上的差距，切實(shí)從全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的矛盾中，從基層企業(yè)意見(jiàn)大、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題中，反思和查擺我們工作上的不足，要堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，堅(jiān)持從思想根源查擺問(wèn)題。在征求意見(jiàn)過(guò)程中，要端正態(tài)度，正確對(duì)待，要正視自身存在的問(wèn)題，嚴(yán)于剖析自己，修正錯(cuò)誤，在克服缺點(diǎn)、改正不足中求得進(jìn)步。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，要站在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的高度，本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，正確對(duì)待方方面面的批評(píng)，自覺(jué)接受組織上的教育和監(jiān)督。在整個(gè)對(duì)照檢查階段，要求我們必須堅(jiān)持把對(duì)照檢查與深入學(xué)習(xí)相結(jié)合，要善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論武器查找問(wèn)題，分析根源，找準(zhǔn)努力方向。要堅(jiān)持把對(duì)照檢查與深刻反思相結(jié)合，在充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，撰寫好民主生活會(huì)發(fā)言材料，努力在查擺分析與深入反思中有所收獲、有所提高，達(dá)到輕裝上陣、改進(jìn)工作的目的。要堅(jiān)持把對(duì)照檢查與主動(dòng)整改相結(jié)合，對(duì)查擺出的問(wèn)題，能馬上改正和糾正的，要立即著手、立言立行；不能馬上改正和糾正的，也要邊學(xué)邊謀劃、制定整改方案，為下步改進(jìn)打好基礎(chǔ)，使基層企業(yè)切實(shí)感受到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)照檢查的深度，決定著學(xué)習(xí)教育的深度。問(wèn)題擺得清、找得準(zhǔn)、剖析得深刻，批評(píng)與自我批評(píng)就有了基礎(chǔ)，整改也就有了明確的目標(biāo)。為此，我們局領(lǐng)導(dǎo)、各處處長(zhǎng)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)要發(fā)揮帶頭作用，率先垂范，以身作則，要求同志們做到的，自己首先做到；要敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，確保每個(gè)步驟的安排都落到實(shí)處。作為單位主要負(fù)責(zé)人，我歡迎大家對(duì)我的工作提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。對(duì)這一階段可能出現(xiàn)的思想問(wèn)題，我們將有針對(duì)性地開(kāi)展談心活動(dòng)，做好深入細(xì)致的思想工作，引導(dǎo)大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，消除思想顧慮，正確對(duì)待群眾意見(jiàn)，自覺(jué)把對(duì)照檢查搞深入、搞扎實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

三、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，確保把科教活動(dòng)成果體現(xiàn)在工作中

教育活動(dòng)的目的在于推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。我們要把對(duì)照檢查與推進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合，緊緊圍繞落實(shí)市委、市政府決策部署，注重把黨員干部參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的干勁和熱情，引導(dǎo)到推進(jìn)全市工業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，確保教育活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作雙勝利、雙豐收。

（一）以對(duì)照檢查為契機(jī)，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展的觀念和意識(shí)。作為政府經(jīng)濟(jì)管理部門，我們承擔(dān)著推進(jìn)工業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要職責(zé)，要真正通過(guò)對(duì)照檢查，把我們的科學(xué)發(fā)展意識(shí)提高一步，更進(jìn)一層?？茖W(xué)發(fā)展的意識(shí)，體現(xiàn)到我們的具體工作中，就是要提升大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。大局意識(shí)，就我們而言，發(fā)展就是大局，我們的一切工作都要圍繞促進(jìn)工業(yè)又好又快發(fā)展來(lái)進(jìn)行。要推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、加快信息化技術(shù)改造，要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境鼓勵(lì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展，要加快推進(jìn)鋼鐵結(jié)構(gòu)調(diào)整，強(qiáng)力實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能減排，加大鋼鐵、水泥和冶金礦山整頓，切實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益；要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建和廉政建設(shè)，大力推進(jìn)行風(fēng)和效能建設(shè)，切實(shí)做好各項(xiàng)穩(wěn)定工作，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供政治和組織保障。總之，我們的一切工作都是為了一個(gè)共同的主題，大家都應(yīng)在本職崗位上盡職盡責(zé)。服務(wù)意識(shí)，服務(wù)不僅在于審批了多少項(xiàng)目，也不僅在于為企業(yè)辦了幾件具體事情。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府的審批職能越來(lái)越少，政府部門要有為才有位。要做到服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，首先必須履行好參謀和助手作用，切入點(diǎn)就是加強(qiáng)調(diào)查研究，主動(dòng)帶著問(wèn)題深入到企業(yè)中去，深入到基層去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新是干好工作的基礎(chǔ)。在當(dāng)前國(guó)家加宏觀調(diào)控的情況下，更需要我們認(rèn)真研究國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，認(rèn)真研究節(jié)能減排政策，主動(dòng)創(chuàng)新工作思路，主動(dòng)創(chuàng)新工作方法，切實(shí)在搶抓新機(jī)遇，建設(shè)新*中有所建樹(shù)。