導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇家訪工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、活動時間：20XX年11月16――20日

三、活動內(nèi)容

學校領(lǐng)導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣得方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范得學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

四、活動安排

第一階段：準備階段。

1、 成立家訪領(lǐng)導小組：

2、 建立學生情況檔案

3、 設立校長和班主任

4、 設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

第二階段：實施階段

學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步得教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長得宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育得意見和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調(diào)整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

五、家訪活動得要求：

1、在家訪前，各領(lǐng)導小組得組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自得家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

3 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作得理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

宣揚自己得教育思想、教育方法，突出自己得教育特色。

5、了解學生得思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。

6、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

篇2

一、活動目的：

通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

二、活動時間：2022年9月——2023年6月

三、活動內(nèi)容

學校領(lǐng)導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

四、活動安排

第一階段：準備階段。

1、學校成立家訪領(lǐng)導小組

組長：母

楊艷芳

成員：李正琴

李巧玲

李錦萍

王小燕

吳倩英

洪思飛

千艷萍

閆喜萍

李新華

2、準備教師家訪活動記錄本和家訪活動記錄表。

第二階段：實施階段

學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學校家訪領(lǐng)導小組負責收集教師家訪活動記錄表和家訪記錄本?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調(diào)整學校辦學思路，改進教學方法。

五、家訪注意事項

學生的成長和發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進?！坝栐挕睘橹鲃幼哌M家庭，將意見和建議送到家庭中。

篇3

 

隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，學校不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比學校教育更復雜。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導；對家長家庭教育基本規(guī)律的指導以及每個家庭的“個性”特點。

一、活動目的：通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

二、活動時間：2018年9月——2019年6月

三、活動內(nèi)容

學校領(lǐng)導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

四、活動安排

第一階段：準備階段。

1、 學校成立家訪領(lǐng)導小組

組長：母  楊艷芳

成員：李正琴  李巧玲  李錦萍  王小燕  

吳倩英  洪思飛  千艷萍  閆喜萍  李新華

2、 準備教師家訪活動記錄本和家訪活動記錄表。

第二階段：實施階段

學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學校家訪領(lǐng)導小組負責收集教師家訪活動記錄表和家訪記錄本?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調(diào)整學校辦學思路，改進教學方法。

五、家訪注意事項

學生的成長和發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進?！坝栐挕睘橹鲃幼哌M家庭，將意見和建議送到家庭中。

篇4

為了更好的提高思想認識，增強防懲統(tǒng)計造假弄虛作假的主動性和自覺性。

8月25日前迅速成立以局長為組長，主管專業(yè)副局長為副組長，專業(yè)人員為成員的領(lǐng)導小組。

9月10日前與各科室專業(yè)人員簽訂統(tǒng)計依法行政責任書。實施“誰的專業(yè)誰負責”把防懲統(tǒng)計造假弄虛作假工作落實到每一位專業(yè)人員身上，確保做到人人宣傳統(tǒng)計法、人人執(zhí)行統(tǒng)計法。

8月20日開始把統(tǒng)計法律法規(guī)文件學習納入黨委（黨組）中心學習內(nèi)容及全體職工會議內(nèi)容。做到定期匯報工作進度，定期做好工作總結(jié)。

二、建章立制、做好普法宣傳

10月10日前編撰統(tǒng)計法律法規(guī)匯編，確保機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及局內(nèi)專業(yè)人員人手一份.

分別在9月20日前、12月4日前印制統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳手冊、傳單各1000份，充分利用9.20統(tǒng)計開放日、12.4憲法宣傳日面向社會做好統(tǒng)計法宣傳工作。

三、結(jié)合實際，確保工作常態(tài)化

篇5

進一步加強我鎮(zhèn)交通安全組織，增強村民和職工的交通安全意識和法制意識，督促各單位全面履行道路交通安全責任制，有效控制機動車、非機動車、行人交通違法行為，防止單位機動車交通違法行為和交通死亡人數(shù)不超過控制指標。

二、工作任務

1.成立鎮(zhèn)交通安全管理工作站，確定分管交通的領(lǐng)導擔任交管站站長，全面負責指導、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)各單位落實道路交通安全防范責任制，組織相關(guān)部門開展交通安全大檢查。

2、落實鎮(zhèn)交通安全工作聯(lián)席會議制度，每季度組織召開會議，督促各單位落實道路交通安全防范措施，及時整改，消除安全隱患，并根據(jù)會議要求按時完成各項任務。

3.各單位、各行政村要強化日常管理。督促轄區(qū)所有單位車輛登記備案，備案率達到 。每月 日前，由交管站通報本轄區(qū)交通安全情況，包括交通事故、交通違法行為超標、嚴重交通違法行為及本地區(qū)交通安全形勢等內(nèi)容。

4、各行政村、各職能單位要加強對所轄區(qū)域道路的維護，積極開展交通安全隱患排查，收集影響道路交通安全的各類信息，對存在的道路交通安全隱提出整改意見和建議，確保道路平整，設施完備。

5、駐鎮(zhèn)單位應積極參加鎮(zhèn)交通安全委員會和交警中隊組織的交通安全活動，配合責任制執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。對未履行責任制的單位，按規(guī)定責令其限期改正，如逾期不改則禁止其機動車上路行駛。

6、定期組織各村、單位，圍繞市交通安全工作重點，加強對村民和職工的交通安全法制教育，減少道路交通違法行為和道路交通事故，杜絕重大、特大交通事故的發(fā)生。廣泛動員群眾，積極參與亂點、堵點、事故黑點治理，維護交通秩序及重大活動勤務路線周邊秩序；適時動員各單位開展交通安全公益活動。

7.交管站要將轄區(qū)內(nèi)建筑（道路）施工、危險化學品運輸、交通違法超標、發(fā)生重大交通事故和有重點交通違法行為等單位，作為工作重點進行走訪，要建立走訪工作檔案，每季度走訪率達到 。

8、對發(fā)生重大、特大亡人事故的單位，由鎮(zhèn)交通安全工作領(lǐng)導小組配合市相關(guān)部門進行調(diào)查，做到發(fā)生一起，查處一起。

9、建立校車戶籍化管理制度，建立監(jiān)管檔案。大溪灘交警中隊與使用校車的學校簽訂交通安全責任書，督促學校與校車駕駛員、乘坐校車學生的家長簽訂交通安全責任書；每月核查校車駕駛?cè)税踩熊嚑顩r，凡不具備規(guī)定資格的駕駛?cè)?，不得駕駛校車；學校要在假期前對全體學生有針對性地進行交通安全教育，提高學生的交通安全防范意識。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。各村、單位要充分認清當前道路交通安全面臨的嚴峻形勢，切實增強憂患意識和緊迫感，把做好道路交通安全各項預防工作的思想認識提高到對黨、對人民高度負責以及服務當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的大局上來，高度重視，常抓不懈。

篇6

##中心派出所位于海門的西部，西臨通州川港，北靠三星疊石橋，轄區(qū)總面積39平方公里，共有8個行政村，1個居委會，常住人口2.97萬人、外來人口3000人。轄區(qū)內(nèi)有二個大的木材市場、有500多家個體小家紡，人員混雜、流動量大，是二類治安復雜地區(qū)。今年以來，天補派出所樹立“警力跟著警情走”的理念，以分級巡防為抓手，加強勤務機制改革，取得明顯成效。治安管控能力明顯增強，安全防范能力明顯上升，打擊破案能力提高。我們的主要做法是：

一是深化分級巡防，實現(xiàn)警力跟著警情走。

我所現(xiàn)有民警8人，其中所領(lǐng)導4人，社區(qū)民警4人，保安聯(lián)防隊員18名。我所根據(jù)不同警情，開展分級巡防，配備不同的警力，最大限度地提高見警率。三級巡防即平時，配備1/3警力，分值班組、夜巡組、機動組三個組。值班組由正、副班民警2人和5名聯(lián)防隊員組成，夜巡組由8名聯(lián)防隊員（分2個組）組，機動組由其它民警和聯(lián)防隊員組成，三級巡防保證有2名民警和13個聯(lián)防隊員的警力。二級巡防，配備1/2警力。在三組級巡防的基礎上增加了設卡組和清查組，并由民警帶隊，增加4名保安聯(lián)防隊員。這樣二級巡防總警力是4名民警，17名聯(lián)防隊員。一級巡防，配備2/3警力。在二級巡防的基礎上，增加了1個設卡組，加強了機動力量，增加了2名民警和16名村級保安聯(lián)防隊員，即總警力是6名民警，16名專職保安聯(lián)防隊員和16名村級保安聯(lián)防隊員組成。同時要求在一、二級巡防中確保有一名正職所領(lǐng)導在位，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)及檢查轄區(qū)巡防開展情況。

二是推行勤務機制改革，最大限度提高見警率。

篇7

    一、從xx年年起，街道文明辦和街道婦聯(lián)聯(lián)合組織開展評選表彰街道“五好文明家庭”和推薦全國、省、市級“五好文明家庭”工作。各村（居）、直屬單位要繼續(xù)組織開展好本單位“五好文明家庭”創(chuàng)建、評選和表彰工作，特別是文明單位、文明學校、文明村、文明社區(qū)要積極響應，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧推動社會的文明和諧，為建設文明和諧的城西做出新的貢獻。 

  &nbs

p; 二、“五好文明家庭”評選條件： 

    根據(jù)閩婦[xx年]68號《福建省委文明辦、福建省婦聯(lián)會關(guān)于開展第六屆福建省“五好文明家庭”評選表彰活動的通知》精神，省委文明辦和省婦聯(lián)對xx年下發(fā)的“五好文明家庭”的“五好”具體評選條件作了修改。今后，將按照修改后的“五好”條件，開展評選推薦工作。其新的“五好文明家庭”評選條件為： 

    1、愛國守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。 

    2、學習進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，刻苦鉆研科學文化知識和業(yè)務技能，養(yǎng)成良好的學習習慣。嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務水平，崗位建功，崗位成才。 

    3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、

友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處。 

    4、移風易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚科學精神，破除陳規(guī)陋習，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學的生活方式；自覺參與平安建設，家庭無黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生；嚴格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭當合格家長，培養(yǎng)合格子女。 

篇8

通過建立“政府主導、部門協(xié)同、社會參與、多方關(guān)懷”的工作模式，綜合運用利益導向、服務關(guān)懷和宣傳倡導等手段，開展計劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動，為計劃生育特殊困難家庭解決實際困難，使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉，提高這一特殊群體抵御風險的能力，逐步建立特殊困難家庭社會關(guān)懷機制，促進社會和諧穩(wěn)定。

二、扶助對象

計劃生育特殊困難家庭指獨生子女傷殘（三級及三級以上傷殘）或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭，且女方年齡在45周歲以上的家庭。

三、組織機構(gòu)

為確保此項工作順利實施，現(xiàn)成立領(lǐng)導小組，組成人員如下:

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在街道計生辦，辦公室主任由副主任擔任。

四、工作措施

（一）生活關(guān)懷

1、落實計劃生育特別扶助政策。對符合國家、區(qū)、州計劃生育特殊困難家庭，計生辦要積極申報獎勵金，社區(qū)、村委會要做好宣傳、摸底、上報工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問計劃生育特殊困難家庭。（責任單位：計生辦、民政辦、社區(qū)、村委會）

2、落實社會救助政策。對符合城鄉(xiāng)低保條件的計劃生育特殊困難家庭，應按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍，并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金，在核算家庭收入時，特別扶助金不計入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計劃生育特殊困難家庭成員，應按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件，符合臨時救助條件的，應按政策規(guī)定給予相應救助。（責任科室：民政辦）

3、優(yōu)先解決住房困難。對生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計劃生育特殊困難家庭申請公租房等保障性住房的，要優(yōu)先予以申報。對居住危房的農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭，要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。（責任科室：民政辦、經(jīng)濟辦）

4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計劃生育特殊困難家庭成員，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，并按規(guī)定落實相關(guān)補貼政策，優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（責任科室：勞保所）

5、給予教育補貼。鼓勵對傷殘家庭的培養(yǎng)，讓她們通過學習自立自強。對傷殘獨生子女就讀職業(yè)技術(shù)學院、大學的納入“金秋助學”范圍，就讀職業(yè)技術(shù)學院和疆內(nèi)大學的補助2000元，疆外大學的補助3000元。村（居）委會要制定具體的幫扶措施。（責任單位：民政辦、社區(qū)、村委會）

（二）養(yǎng)老關(guān)懷

6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對60周歲以上的計劃生育特殊困難家庭成員，符合條件的全部納入農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無”老人保障范圍，特別是失能或部分失能的，要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機構(gòu)，選擇居家養(yǎng)老的，優(yōu)先享受政府購買的居家養(yǎng)老服務。（責任科室：老齡、殘聯(lián)辦）

（三）健康關(guān)懷

7、建立完善醫(yī)療保障制度。對參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計劃生育特殊困難家庭成員，由社區(qū)、村委會繳納當年參保資金。將符合救助條件的計劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍，給予相應的醫(yī)療救助。街道為計劃生育特殊困難家庭成員購買計劃生育意外傷害保險。（責任單位：民政辦、計生辦、社區(qū)、村委會）

8、開展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計劃生育技術(shù)指導站、轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)，每年為計劃生育特殊困難家庭開展一次健康體檢活動。（責任科室：計生辦）

（四）精神關(guān)懷

9、開展走訪慰問活動。充分發(fā)揮計生協(xié)會組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織，特別是志愿服務組織、社會工作專業(yè)服務機構(gòu)的積極作用，以精神慰藉和心理疏導為重點，深入開展緊急慰藉、圓夢行動、平安保障、親情牽手、志愿服務等各種形式的社會關(guān)懷活動，為獨生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務。（責任科室：黨建辦、計生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦）

（五）生育關(guān)懷

10、積極提供技術(shù)服務。對于有生育意愿的計劃生育特殊困難家庭，要免費為夫妻雙方開展風險評估、優(yōu)生檢測等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務，并幫助辦理再生育手續(xù)。（責任科室：計生辦）

11、開辟收養(yǎng)綠色通道。對于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計劃生育特殊困難家庭，相關(guān)科室要簡化收養(yǎng)手續(xù)，優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。（責任科室：計生辦、民政辦）.

五、切實加強組織領(lǐng)導

篇9

1.引入社會層面參與評價學校

縣政府規(guī)定，學校所在地人大、政協(xié)委員每年度都要深入學校，開展視察和調(diào)研，除了查看校園周邊環(huán)境和安全工作，還要評價學校各項工作，填寫好意見卡，卡中要指出意見和建議，特別是對反映出來的問題，在校方確認后，要求學校限期整改，通過回訪等督促問題的解決。同時，學校利用教學開放日、家長會等機會，了解委員和家長們對學校的意見和建議，達成所有學校都接受來自社會的監(jiān)督評價，不斷規(guī)范辦學行為，以此作為提升學校滿意度的有力舉措。通過此舉，先后化解了校車、食堂社會化等在內(nèi)的一系列重、難點問題，幫助樹立教育的良好形象。對此項的評價結(jié)果記入縣委對當?shù)攸h委年度精神文明考核和主要領(lǐng)導業(yè)績考核中。2013年6月，我縣被確定為全國21個教育滿意度測試工作試點縣，借此機會，我們進行了全縣范圍內(nèi)的各校滿意度測試，此次測試，按比例抽取了學生、家長、教師、人大代表、政協(xié)委員、行風監(jiān)督員等的問卷，通過測試，向國家全面反映了教育滿意度現(xiàn)狀。

2.引入家長評價教師

按照“三結(jié)合”教育的工作要求，各校每學期都召開家長會，發(fā)放征求意見卡，除了征求對學校的意見以外，還要征求對學生所在班任課教師的意見和建議，特別是師德方面，把來自這方面的評價作為師德考核的依據(jù)，直接計入對教師的整體評價中。學期末，學校發(fā)放教師滿意度調(diào)查問卷，聽取對任課教師的意見，作為考評和評優(yōu)選先的依據(jù)之一。

篇10

二、工作要點

（一）思想政治理論培訓

深入搞好科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、黨的執(zhí)政能力建

設黨的先進性建設等重大理論和黨的十七大的學習。抓好機關(guān)、基層各級黨政領(lǐng)導干部和黨團員的政治理論學習，確定學習專題和目標。今年組織科、宣傳科、黨辦、團委等黨群科室共計劃舉辦各類培訓班10批次，旨在加強和提高各級領(lǐng)導干部的領(lǐng)導水平和全局黨員、團員、工會等人員的政治理論水平。

（二）持證上崗培訓

按照市國土資源和房屋管理局的有關(guān)要求，搞好今年的

持證上崗培訓。

⒈新上崗、轉(zhuǎn)崗人員培訓。完成今年規(guī)定的房地產(chǎn)權(quán)屬登記等22個崗位的新上崗、轉(zhuǎn)崗等人員的持證上崗培訓。

⒉持證人員繼續(xù)教育。深化和提高房地產(chǎn)權(quán)屬登記等22個崗位繼續(xù)教育。同時，做好《崗位證書》年度驗證及換證工作。

⒊持證上崗檢查工作。 年 月上旬，勞動人事教育科將對各基層單位持證上崗情況進行檢查。并對查出的問題進行整改，力爭這22個崗位持證上崗率達到100%。

（三）專業(yè)技術(shù)人員培訓

結(jié)合房管行業(yè)發(fā)展和實際需要，重點組織有關(guān)人員參加人事局組織的專業(yè)技術(shù)人員的各類培訓，為我局跨越發(fā)展提供專業(yè)人才；配合專業(yè)技術(shù)職稱的評聘工作，開展計算機應用能力和英語使用能力的培訓；同時進行已聘專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識培訓及考核，考核結(jié)果將與績效工資掛鉤。

（四）職工技能培訓

依據(jù)社會對本行業(yè)的最新要求，今年我局計劃對各單位相關(guān)工種工人進行技能培訓，開展技術(shù)比武活動，同時對一線生產(chǎn)工人進行新材料、新技術(shù)、新工藝的培訓，以提高職工隊伍的技術(shù)水平，促進房管行業(yè)整體形象的提升。

（五）科室內(nèi)部培訓

產(chǎn)權(quán)科、房管科、物業(yè)辦、執(zhí)法隊、安全鑒定中心等窗口科室、分別根據(jù)新下發(fā)的各項法律規(guī)定和本科室的工作需要對科室內(nèi)部進行政策法規(guī)和服務標準培訓，通過培訓提高工作人員的業(yè)務能力和服務水平。

（六）本局內(nèi)科室業(yè)務對口培訓

為使職工更好的掌握和運用業(yè)務知識順利完成各項工作任務，各科室對基層單位對口科室的工作人員要分別進行相關(guān)培訓。行政辦公室、勞動人事教育科、窗口辦、財務科、經(jīng)營部、修繕部、法制科、企劃部等業(yè)務科室組織房管站和各基層單位參加各類業(yè)務培訓，計劃開展內(nèi)容涉及相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務知識等方面。

（七）公務員培訓

嚴格執(zhí)行《國家公務員法》的相關(guān)規(guī)定，加強公務員隊伍建設，進一步抓好《國家公務員法》的學習、培訓和宣傳工作。對公務員進行公務員法基本知識、依法履行職責的培訓，并依據(jù)人事局的要求針對性的組織各項具體培訓和考試。

（八）對外培訓

為將各項房管政策宣傳到位，局房管科、房委辦、物業(yè)辦、執(zhí)法隊等科室，計劃對社會相關(guān)人員進行培訓，組織培訓班講解和推廣各類法規(guī)政策，為依法行政提供社會保障。

三、工作要求

(一)提高認識，加強管理。進一步提高各級領(lǐng)導對培訓工作的緊迫性和重要性的認識，增強危機感、責任感。一是要加強培訓工作責任目標管理，全局培訓指標要做到量化、細化，層層分解，把培訓任務落到實處；二是要加強培訓辦班的規(guī)范管理，注重實效；三是要加強對培訓辦班特別是面向基層單位和社會培訓班的監(jiān)督、檢查，防止亂辦班現(xiàn)象發(fā)生，切實減輕基層單位的負擔，使培訓工作規(guī)范有序的進行。

(二)認真貫徹落實專業(yè)技術(shù)和管理人員的繼續(xù)教育。根據(jù)《市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育條例》和《市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育證書登記管理辦法》，按時組織專業(yè)技術(shù)人員和管理人員參加相應的繼續(xù)教育，同時要堅持專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育的考核登記制度，建立健全各類培訓臺帳，同時根據(jù)工作的需要，組織選送專業(yè)技術(shù)人員和管理人員參加不同形式的進修班、培訓班和研修班進行更新知識的培訓。

(三)深化教育培訓，提高培訓質(zhì)量和實效。