導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇體育部演講稿，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

大家好!

我是來(lái)自本科文秘的宋晴，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。

體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。

我有足夠的信心 耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。

王寶強(qiáng)說(shuō)：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。

我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。

咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。

一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。

作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶領(lǐng)好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?/p>

我的演講完畢

謝謝!

大學(xué)體育部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二：

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!?

我是來(lái)自電氣自動(dòng)化ZGXX班的羅xx。首先，十分榮幸地加入體育部，成為其中一員，與大家快樂(lè)學(xué)習(xí)工作近一年，并感謝學(xué)校給我提供了這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，讓我很高興站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)的競(jìng)選。

加入體育部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在過(guò)去一年中，我先后在體育部工作，組織或策劃了校運(yùn)會(huì)，趣味比賽，籃球比賽，校全運(yùn)會(huì)，寢室文化節(jié)等活動(dòng),以及負(fù)責(zé)檢查早操的工作。在此我各方面能力都有了很大的提高，我也明白了許多道理：做事都要有責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)。如果我有幸能當(dāng)任體育部副部長(zhǎng)，我將盡心盡力為同學(xué)做貢獻(xiàn)，承擔(dān)起一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。

對(duì)于我個(gè)人而言，我知道這條路上有許許多多挑戰(zhàn)，但認(rèn)為我是一個(gè)不怕困難，敢于吃苦，有耐力，有拼搏毅力的人，所以我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職務(wù)，我對(duì)自己也充滿了信心，也希望大家對(duì)我有信心，多多大家支持我。

如果我不能當(dāng)選，說(shuō)明我現(xiàn)在工作做得還不夠，我將會(huì)繼續(xù)努力提高自己。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)體育部下一屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作能越做越好!給同學(xué)，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)體育部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿三：

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和那么多的優(yōu)秀的同學(xué)一起在這個(gè)講臺(tái)上演講，也很感謝那些專(zhuān)程趕來(lái)為我們加油的朋友們。

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我是農(nóng)學(xué)XX班的毛樟良，過(guò)去的兩年里我一直在體育部任職，而今天我要競(jìng)選的職務(wù)就是學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，自進(jìn)入體育部擔(dān)任干事后，我開(kāi)始慢慢深入的了解體育部，從各方面去認(rèn)識(shí)體育部是一個(gè)怎樣的部門(mén)。而這兩年的經(jīng)歷告訴我，體育部作為我院的日常管理部門(mén)之一，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)院其他部門(mén)對(duì)學(xué)院的一些日常事務(wù)進(jìn)行管理。它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂(lè)，放松身心，而我也一直在朝著這個(gè)方向努力。

就個(gè)人能力的培養(yǎng)而言，這兩年學(xué)生干部的生涯對(duì)我有著非比尋常的幫助。通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦，我的各方面的能力都有了很大的提高，做事時(shí)能夠考慮的更全面，聯(lián)系各方面的因素首先對(duì)活動(dòng)做一個(gè)完整的策劃，預(yù)期可能發(fā)生的突發(fā)狀況，并針對(duì)這些突發(fā)狀況想出合理的解決方法。同時(shí)，在組織能力上，已經(jīng)能夠做到兼顧整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，努力把活動(dòng)辦得更規(guī)范。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了一定的提高，更懂得在學(xué)生工作中遇到問(wèn)題時(shí)用怎樣的語(yǔ)言、怎樣的態(tài)度才能在第一時(shí)間解決矛盾，不會(huì)使矛盾激化。

與此同時(shí)，在體育部一次次成功地舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們部門(mén)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與不足。在組織各類(lèi)比賽時(shí)，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但是在活動(dòng)的全過(guò)程中仍然存在著不少問(wèn)題。如果可以在細(xì)節(jié)上更細(xì)心一些，把各類(lèi)體育賽事舉辦得更正規(guī)一些，我相信未來(lái)的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

但是對(duì)于學(xué)生工作，再多的認(rèn)識(shí)，再大的能力，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆責(zé)任心。而我就是一個(gè)有著這么一顆責(zé)任心的人。當(dāng)然，我也同時(shí)具備著對(duì)體育部的深入的了解以及這兩年積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)，再加上我對(duì)體育部有著濃厚的興趣，因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，希望能夠得到大家的認(rèn)可。我的競(jìng)選宣言：一份責(zé)任，換取一份成功。謝謝大家!

大學(xué)體育部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿四：

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好，我叫xx，是廣播電視新聞學(xué)的一個(gè)學(xué)生，很榮幸站在這里和這么多優(yōu)秀同學(xué)參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)，我競(jìng)選這個(gè)職位并不是那誘人的頭銜，而是為了主動(dòng)的承擔(dān)為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

體育部是我們學(xué)生會(huì)的主要部門(mén)之一，它的主要任務(wù)是組織學(xué)校，學(xué)院及我們專(zhuān)業(yè)間的體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助其它部門(mén)對(duì)我們系的一些事物進(jìn)行管理。它的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院及班級(jí)間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中得到一定的體育鍛煉，并從中取得快樂(lè)，放松身心。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，我各個(gè)方面的能力有了很大的提高，今后我將更加努力，使自己的能力更上一層樓，我知道不管做什么工作，都要想到在其位謀其政，我會(huì)本著為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)奉獻(xiàn)的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的沒(méi)一項(xiàng)工作。 參加這一次競(jìng)選無(wú)疑是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑著高漲得熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

第一，我將努力做到以自身的行動(dòng)帶動(dòng)大家，做好每一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。

第二，定期的組織體育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)青春的自我。

第三，組織同學(xué)們開(kāi)展一些活動(dòng)，給同學(xué)們搭建交流平臺(tái)。

我用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)成員，給他們一個(gè)寬松的，自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理和協(xié)作下越辦越好。謝謝大家。

大學(xué)體育部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿五：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們------我想死你們了。就在昨天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，上帝對(duì)我說(shuō)：放心的參加明天的競(jìng)選吧，你行，你肯定行所以我懷揣著自信站在了這競(jìng)選的講臺(tái)。

大家好，我是來(lái)自交通工程系汽檢12班的李全斌，首先感謝大家的到來(lái)與學(xué)院給予我的這次機(jī)會(huì)讓我有幸能參與競(jìng)選，同時(shí)感謝XX年第一場(chǎng)雪的到來(lái)對(duì)我的大力支持。我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)一職。此刻我的心情無(wú)比的激動(dòng)，猶如站在百米的起跑線上，我堅(jiān)信、在同學(xué)們的吶喊中，我定能是最終的獲勝者。我喜歡體育，我更愛(ài)體育部，沒(méi)有體育的日子里我真的好孤單，所以體育部的工作我勢(shì)在必得。

過(guò)去的一年里興趣廣泛的我積極的參加并組織很多體育活動(dòng)，9月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我共獲得田賽于競(jìng)賽共計(jì)五個(gè)項(xiàng)目的冠軍，曾代表學(xué)院參加市環(huán)城賽和市籃球賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。組織活動(dòng)方面，曾協(xié)助上屆干部開(kāi)展了校園吉尼斯以及?；@球賽、足球賽，從中獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。

篇2

我叫張新峰，來(lái)自10屆農(nóng)村醫(yī)學(xué)班。，現(xiàn)任體育部部長(zhǎng)一職。非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對(duì)我工作能力和工作成績(jī)的肯定！我經(jīng)常用這樣一句話來(lái)自勉：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”

我校學(xué)生會(huì)是在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是為同學(xué)服務(wù)的組織。我競(jìng)選的時(shí)候就說(shuō)過(guò)加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。如今我校體育部，在老師的指導(dǎo)下，我部取得了優(yōu)異的成績(jī)。 但是我們還要一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前。

在上學(xué)期的工作中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)習(xí)了很多，我在用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。為以后人生的這條大路上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將作為我一生中重要的一次閱歷。談經(jīng)驗(yàn)、談總結(jié)，我覺(jué)得談不上，因?yàn)槲艺诼飞希≡趶氖聦W(xué)生會(huì)工作以來(lái)我有以下感觸：

首先：我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè)，以?xún)?nèi)塑團(tuán)隊(duì)，外樹(shù)形象來(lái)要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，看是否有執(zhí)行力，是否有能力提升的空間，素質(zhì)是個(gè)很關(guān)鍵的地方。還要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。

其次：我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的先決條件，我們將著重做好學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)人員適當(dāng)交叉安排，積極鼓勵(lì)各部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。

最后我覺(jué)得，學(xué)生會(huì)每個(gè)成員之間應(yīng)該是朋友的關(guān)系，工作時(shí)，可以嚴(yán)肅，私下，我們應(yīng)該是朋友，伙計(jì)，姐妹！這樣既增加了我們的感情，也為我們的工作時(shí)會(huì)帶來(lái)極大地優(yōu)勢(shì)！

對(duì)于我個(gè)人，我也將堅(jiān)持我當(dāng)初的承諾：

1我將以身作則，在各項(xiàng)活動(dòng)中率先做好。積極為學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。做個(gè)合格的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求我有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時(shí)，我會(huì)不斷地武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們！

2在學(xué)生會(huì)中對(duì)學(xué)生會(huì)成員多鼓勵(lì)少批評(píng)；多幫助少命令。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，但也要適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使工作方法盡量科學(xué)化，活學(xué)活用。安排工作因人而異，對(duì)工作必須嚴(yán)格要求按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

3我們無(wú)論何時(shí)都是名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要義。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)成員深刻認(rèn)識(shí)到工作是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

4我知道一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！而我就會(huì)帶好這個(gè)頭，樹(shù)立這個(gè)榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件學(xué)生會(huì)的工作。

篇3

我是來(lái)自本科文秘的宋晴，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園

體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。

我有足夠的信心 耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園

王寶強(qiáng)說(shuō)：“好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活！”那么什么才是有意義的事呢？有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園

我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。

咱院的校運(yùn)會(huì)正在[你閱讀的文章來(lái)自:范文搜]緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。

一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。

篇4

在這里，我想說(shuō)：“我們唯一的目的都是想更好的為同學(xué)們服務(wù)，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。

我叫%……—，希望這個(gè)名字能在不久的將來(lái)能與體育部緊緊聯(lián)系在一起。不僅僅是讓大家記住這個(gè)名字，而是讓我為體育部的將來(lái)做出貢獻(xiàn)。我相信每一個(gè)熱愛(ài)體育的人都足以擔(dān)當(dāng)這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會(huì)勤奮地工作，認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲。

上學(xué)期我成功競(jìng)選為校學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一名干事，并在跆拳道社擔(dān)任副社長(zhǎng)兼宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我有了很大的進(jìn)步。

在五年的跆拳道學(xué)習(xí)中，我真正領(lǐng)悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛?cè)岵?jì)，虛心求教，還有最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神。我會(huì)把這些精神帶到工作中來(lái)，做到與眾不同。

下面是我的設(shè)想。

（1）我們可以和與體育有關(guān)的社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼，讓大家參加自己喜歡的社團(tuán)。

（2）還可以與校外的俱樂(lè)部聯(lián)系，給大家提供訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，成為真正的體育高手。

（3）可以請(qǐng)教練來(lái)我校進(jìn)行表演與授課。

篇5

首先我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選，也謝謝有這么多老師和同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演講。我是來(lái)自七年九班的王鈺，我今天競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚我的條件一般，我的個(gè)子很矮，但我平時(shí)愛(ài)打籃球，憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)和充分相信自己的能力，我能勝任體育部副部長(zhǎng)這份工作。

我在班級(jí)中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的鍛煉，我覺(jué)得我各方面能力有了很大提升，我會(huì)積累了如何處理同學(xué)和同學(xué)之間的摩擦和矛盾，如何幫助老師順利進(jìn)行工作等經(jīng)驗(yàn)，我平時(shí)嚴(yán)于律己，持有公平公正的態(tài)度，真誠(chéng)，熱情的對(duì)待每一位同學(xué)，就因?yàn)檫@樣我贏得了老師，同學(xué)們的好評(píng)！

篇6

首先我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選，也謝謝有這么多老師和同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演講。我是來(lái)自七年九班的王鈺，我今天競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚我的條件一般，我的個(gè)子很矮，但我平時(shí)愛(ài)打籃球，憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)和充分相信自己的能力，我能勝任體育部副部長(zhǎng)這份工作。

我在班級(jí)中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的鍛煉，我覺(jué)得我各方面能力有了很大提升，我會(huì)積累了如何處理同學(xué)和同學(xué)之間的摩擦和矛盾，如何幫助老師順利進(jìn)行工作等經(jīng)驗(yàn)，我平時(shí)嚴(yán)于律己，持有公平公正的態(tài)度，真誠(chéng)，熱情的對(duì)待每一位同學(xué)，就因?yàn)檫@樣我贏得了老師，同學(xué)們的好評(píng)！

篇7

在這里，我想說(shuō)：“我們唯一的目的都是想更好的為同學(xué)們服務(wù)，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。

我叫……，希望這個(gè)名字能在不久的將來(lái)能與體育部緊緊聯(lián)系在一起。不僅僅是讓大家記住這個(gè)名字，而是讓我為體育部的將來(lái)做出貢獻(xiàn)。我相信每一個(gè)熱愛(ài)體育的人都足以擔(dān)當(dāng)這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會(huì)勤奮地工作，認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲。

上學(xué)期我成功競(jìng)選為校學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一名干事，并在跆拳道社擔(dān)任副社長(zhǎng)兼宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我有了很大的進(jìn)步。

在五年的跆拳道學(xué)習(xí)中，我真正領(lǐng)悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛?cè)岵?jì)，虛心求教，還有最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神。我會(huì)把這些精神帶到工作中來(lái)，做到與眾不同。

下面是我的設(shè)想。

（1）我們可以和與體育有關(guān)的社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼，讓大家參加自己喜歡的社團(tuán)。

（2）還可以與校外的俱樂(lè)部聯(lián)系，給大家提供訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，成為真正的體育高手。

（3）可以請(qǐng)教練來(lái)我校進(jìn)行表演與授課。

篇8

大家好！我今天演講的題目是《醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)要以民為本》。我不是一名醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作者，但是作為一名普通的公民，關(guān)心、關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，是我們的應(yīng)盡之責(zé)、情理所在。能夠參加此次渝東北地區(qū).衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展論壇，我深感榮幸。因此，我也想借此機(jī)會(huì)，站在一個(gè)普通公民的角度，談?wù)勎覍?duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的理解和思考。

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到每個(gè)人的身體健康，是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?？倳?shū)記總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中明確提出，到2020年要努力實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。這給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展指明了方向，也預(yù)示著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。

黨的十七大報(bào)告給了我們工作的信心和決心，提出政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”，更凸顯以人為本，關(guān)注民生。作為社會(huì)事業(yè)的重要組成部分，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中占有十分重要的地位和作用。人民群眾往往通過(guò)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)看經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，看政府管理能力，看黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，看社會(huì)和諧公平。

要建成渝東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心，也就自然承載著要把建成渝東北地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心。雖然通過(guò)多年的努力，我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有真正建立起基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，“看病難、看病貴”依然是當(dāng)前困擾老百姓最大的難題。

在我們身邊，經(jīng)常聽(tīng)到人說(shuō)：一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有健康！為什么？就是因?yàn)橛胁∨聸](méi)地方看，即使有地方看，也怕遭遇高額的醫(yī)療費(fèi)用！我們從老百姓的眼里只看見(jiàn)了一個(gè)字——難！

在我們身邊，也有一些申請(qǐng)低保的人，他們找了工作，在勞動(dòng)，也有收入。他們?nèi)砸暾?qǐng)低保，為什么？他們?cè)V說(shuō)著同一個(gè)理由——?jiǎng)趧?dòng)所得不是用來(lái)吃飯，而是看病吃藥！

在我們身邊，還有一些人生了小病，沒(méi)有錢(qián)，就不去看醫(yī)生，一拖成了大病，更無(wú)錢(qián)醫(yī)治，再拖就無(wú)藥可治了。

諸如此類(lèi)現(xiàn)象和問(wèn)題，不勝枚舉。

我們常常還聽(tīng)見(jiàn)很多人這樣說(shuō)，我們不怕窮，就是怕生病！窮了可以慢慢來(lái)改變，但是生了病，即使再富的家也會(huì)搞得窮！那些處在貧困邊緣的人們，很多人不是因?yàn)閼校粍趧?dòng)，而是因病而致貧、因病而返貧！

因此，建立基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系勢(shì)在必行，刻不容緩。

當(dāng)然，由于多方面的原因，我們的工作做得還很不夠，老百姓也有意見(jiàn)。但是無(wú)論我們?cè)V說(shuō)太多的理由，強(qiáng)調(diào)太多的原因，尋找太多的借口，老百姓都不會(huì)去管，都不會(huì)去聽(tīng)，他們只會(huì)關(guān)心三個(gè)問(wèn)題：一是能否看得了病，二是如何才能看得起病，三是怎樣才能看得好病。

那么怎樣才能解決好老百姓關(guān)心的這三個(gè)問(wèn)題呢？我以為，就是要做好這樣三個(gè)方面的工作：

1、要重視醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作，建立基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，努力解決老百姓看得了病的問(wèn)題。

我認(rèn)為，一是要建立一個(gè)以為中心的渝東北地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。常言說(shuō)：音樂(lè)無(wú)國(guó)界！那么醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)呢，沒(méi)有地界！我們應(yīng)該解放思想，更新觀念，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為契機(jī)，擯棄傳統(tǒng)觀念，打破地域界限，整合、利用好衛(wèi)生資源，推動(dòng)渝東北地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。我們知道，渝東北地區(qū)各區(qū)縣關(guān)系密切，的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源在渝東北地區(qū)具有非常明顯和突出的優(yōu)勢(shì)，一些課題和項(xiàng)目在國(guó)際上均屬領(lǐng)先水平。因此，對(duì)于來(lái)講，必須建立一個(gè)三、四級(jí)并存的綜合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，即片區(qū)、區(qū)縣、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村社四級(jí)梯次醫(yī)療救助體系，發(fā)揮其積極作用；而各區(qū)縣要建立三級(jí)綜合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，即區(qū)縣、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村社三級(jí)梯次醫(yī)療救助體系，明確各個(gè)層級(jí)的工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，層級(jí)管理，真正建立起“小病在村社、一般疾病到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、重大疾病去區(qū)縣、特大疾病進(jìn)片區(qū)”的渝東北地區(qū)新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

二是要認(rèn)真調(diào)查渝東北地區(qū)現(xiàn)有的重點(diǎn)醫(yī)院、廠礦醫(yī)院、私人醫(yī)院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所、個(gè)體行醫(yī)點(diǎn)等各類(lèi)資源，及時(shí)編制出臺(tái)農(nóng)村、城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的衛(wèi)生資源，增添服務(wù)設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化配置資源，提高服務(wù)效率，最大限度地滿足老百姓的需要。

三是要在建好梯次醫(yī)療救助體系的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持基本醫(yī)療保險(xiǎn)為主，推行商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、職工互助醫(yī)療保險(xiǎn)等辦法，分類(lèi)建好農(nóng)村農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民、城鎮(zhèn)職工三大醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，全面推行醫(yī)療衛(wèi)生改革。

四是要積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳使老百姓認(rèn)識(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)不僅能夠提供醫(yī)療診治服務(wù)，還能夠提供健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)和計(jì)生指導(dǎo)等服務(wù)，使他們起樹(shù)立科學(xué)的衛(wèi)生保健意識(shí)。

五是要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、村村通電話報(bào)告，建立統(tǒng)一、高效、快速、準(zhǔn)確的疫報(bào)系統(tǒng)，全面提高公衛(wèi)事件處置能力。

六是要大力改善服務(wù)環(huán) 境，努力把醫(yī)院園林化、病房家庭化的理念用到醫(yī)院的建設(shè)上，注重心理、社會(huì)和環(huán)境等因素，為病人的治療和養(yǎng)病營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

2、要投入醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)各界多方出資的籌資機(jī)制，努力解決老百姓看得起病的問(wèn)題。

我認(rèn)為可以從這幾個(gè)方面來(lái)考慮：

一是政府要加大投入，將醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)，特別是疾病防控、除害滅病、健康教育、衛(wèi)生創(chuàng)建等重點(diǎn)衛(wèi)生項(xiàng)目費(fèi)用列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)力的增加而增加，確保資金落實(shí)，真正用到保障老百姓的身體健康和生命安全上去。

二是堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各類(lèi)資金投資發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，暢通投資渠道，建立穩(wěn)定的籌資機(jī)制，調(diào)動(dòng)政府和市場(chǎng)兩個(gè)積極性，逐步建立起“小病不要錢(qián)，大病花小錢(qián)，重病少花錢(qián)”的公共醫(yī)療衛(wèi)生長(zhǎng)效服務(wù)體系。

三是堅(jiān)持預(yù)防為主，治防并重的長(zhǎng)效管理機(jī)制，通過(guò)抓好預(yù)防保健工作增強(qiáng)老百姓的健康保障能力，通過(guò)抓好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)改善老百姓的生產(chǎn)生活環(huán)境，通過(guò)抓好健康教育培養(yǎng)老百姓良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式，通過(guò)抓好老百姓健康檔案的建立構(gòu)建起溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系。

3、要完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)功能，建立醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員水平提高機(jī)制，努力解決老百姓看得好病的問(wèn)題。

我理解，一要抓好醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育，強(qiáng)化衛(wèi)生法制的學(xué)習(xí)，加大醫(yī)療衛(wèi)生市場(chǎng)的整頓，引導(dǎo)醫(yī)生根據(jù)患者病情，因病施治，合理用藥，提高服務(wù)質(zhì)量，切斷醫(yī)務(wù)人員個(gè)人收入與處方臨床檢查、醫(yī)療收費(fèi)的直接掛鉤關(guān)系，從源頭上抑制醫(yī)療費(fèi)用過(guò)快增長(zhǎng)，減輕患者負(fù)擔(dān)，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

二要積極引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高服務(wù)意識(shí)，打造自身特色，創(chuàng)造自身優(yōu)勢(shì)，全方位開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域，為老百姓提供個(gè)性化服務(wù)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

三是要積極引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)工作的危機(jī)感和責(zé)任感；強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)工作能力；培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，聘請(qǐng)名醫(yī)“傳幫帶”；抓好業(yè)務(wù)尖子的進(jìn)修深造；高薪引進(jìn)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家和退休專(zhuān)家充實(shí)業(yè)務(wù)科室，傳授技術(shù)，提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的整體技術(shù)水平。

篇9

 

1前言

從科學(xué)發(fā)展觀看，青少年的體質(zhì)健康，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生、家庭的切實(shí)利益和未來(lái)希望；青少年學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人，他們的健康體質(zhì)是國(guó)家的財(cái)富，是社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家昌盛的希望。21世紀(jì)是高等學(xué)校教育發(fā)展具有劃時(shí)代意義的時(shí)期，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)拓精神和全面發(fā)展的復(fù)合型人才是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),高等學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)高素質(zhì)人才的重要陣地，也是學(xué)生接受在校體育教育的最后階段。大學(xué)教育要以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、體育實(shí)踐能力、身心健康、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才為宗旨,大學(xué)體育要與終身體育對(duì)接。

高校體育俱樂(lè)部是高校中的一種體育文化現(xiàn)象,是具有共同體育興趣愛(ài)好的大學(xué)生基于自我完善的需要,自由選擇體育活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)成的具有社團(tuán)性質(zhì)的體育團(tuán)體,是學(xué)校體育活動(dòng)的一種組織模式。高校俱樂(lè)部的開(kāi)展是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)改革的有效途徑。通過(guò)體育俱樂(lè)部的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識(shí)、技能與習(xí)慣,學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及鍛煉學(xué)生的組織管理能力,從而實(shí)現(xiàn)高校體育與社會(huì)體育的順利接軌。

2研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以江西省部分開(kāi)展體育俱樂(lè)部的重點(diǎn)高校為研究對(duì)象。選取江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)等6所高校作為調(diào)研對(duì)象，再?gòu)拿克鶎W(xué)校抽取相應(yīng)男女比例的學(xué)生共600人。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

查閱了近5年來(lái)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)書(shū)籍20余部，在中國(guó)期刊網(wǎng)CNKI數(shù)字圖書(shū)館檢索相關(guān)論文120余篇進(jìn)行比較研究。從理論上為本課題研究提供了一定的基礎(chǔ)，為本課題的設(shè)計(jì)、調(diào)查提供了理論依據(jù)。

2.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料和走訪專(zhuān)家，獲取符合課題研究的有關(guān)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上制定并發(fā)放問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷的情況統(tǒng)計(jì)整理出調(diào)查結(jié)果。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)回收問(wèn)卷所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，對(duì)調(diào)查獲取的各項(xiàng)資料歸類(lèi)整理進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)。

2.2.4專(zhuān)家訪談法

根據(jù)研究需要，訪問(wèn)了省內(nèi)的有關(guān)專(zhuān)家，廣泛聽(tīng)取專(zhuān)家們對(duì)我省高等學(xué)校體育俱樂(lè)部開(kāi)展的意見(jiàn)、建議。

3研究結(jié)果與分析

3.1 對(duì)影響學(xué)生參加體育俱樂(lè)部的情況的調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示，影響大學(xué)生參與體育俱樂(lè)部的原因排在前三項(xiàng)的因素是“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重”、“沒(méi)有場(chǎng)地器材”、“經(jīng)濟(jì)原因”。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，江西省重點(diǎn)高等學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，尤其是一、二年級(jí)學(xué)生課程多、學(xué)習(xí)緊，他們不得不放棄運(yùn)動(dòng)休閑的時(shí)間，這是影響學(xué)生參加體育俱樂(lè)部最主要的原因。其次，現(xiàn)今江西省重點(diǎn)高等學(xué)校發(fā)展較快，各種教育資源嚴(yán)重匱乏，同樣的，體育設(shè)施無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都無(wú)法滿足學(xué)生的需要，使得學(xué)生對(duì)參加體育俱樂(lè)部沒(méi)有時(shí)間保證。此外，體育俱樂(lè)部的開(kāi)支較大，學(xué)校全額負(fù)擔(dān)不大現(xiàn)實(shí)，因此大部分采取收費(fèi)的形式，這就使得一些貧困學(xué)生無(wú)法參與其中。

表1 影響學(xué)生參加體育俱樂(lè)部的因素統(tǒng)計(jì)表（547）

沒(méi)場(chǎng)地器材 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重 經(jīng)濟(jì)原因 對(duì)體育不感興趣 其他

數(shù)量(人)178140168 3526

篇10

 

學(xué)分制在西方已有130多年的演進(jìn)歷史。作為一種成熟的教學(xué)管理制度，學(xué)分制已廣為世界各國(guó)所認(rèn)同、借鑒和推行。我國(guó)高校的體育健康課程曾經(jīng)一度借鑒前蘇聯(lián)模式的“三基教育”作為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以教師為中心，對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)。這一模式忽視了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇權(quán)利與機(jī)會(huì)，阻礙了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為推進(jìn)我國(guó)高校體育教學(xué)改革步伐，教育部于2002年8月頒布了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》。新《綱要》從社會(huì)發(fā)展、體育發(fā)展、學(xué)生身心發(fā)展的新視角對(duì)高校體育課程進(jìn)行整體性的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，為新世紀(jì)高校體育課程的改革指明了方向。本文通過(guò)對(duì)學(xué)分制下江西省部分高校體育課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，力圖探尋在新《綱要》指導(dǎo)下高校體育教學(xué)改革新思路，以促進(jìn)江西省高校體育改革健康可持續(xù)發(fā)展。

1.研究對(duì)象與方法

本文的主要研究對(duì)象是: 以江西省內(nèi)的南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)和江西科技師范學(xué)院5所普通高校的體育健康課程教學(xué)改革為研究對(duì)象，分析5所高校的體育學(xué)分制改革現(xiàn)狀，研究其制約因素，并提出改革建議。

通過(guò)查閱大量關(guān)于學(xué)分制及體育教育改革方面的相關(guān)性文章, 將它們進(jìn)行總結(jié)、歸納, 選取部分內(nèi)容, 為本文提供理論基礎(chǔ)。通過(guò)發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷1000份, 教師問(wèn)卷75份，專(zhuān)家問(wèn)卷5份。對(duì)江西省5所高校就讀的大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生、體育教師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查, 問(wèn)卷及時(shí)收回供分析論證。將收回的問(wèn)卷進(jìn)行了有效度檢驗(yàn)之后, 利用spss 軟件和excel 軟件將數(shù)據(jù)輸入分析, 分析結(jié)果供筆者論證。為了本文的研究, 就“體育健康課程的改革”特請(qǐng)教了各高校的資深老體育教師和部分專(zhuān)家, 獲得了更加詳細(xì)的信息

2.結(jié)果與分析

2.1選課制度

2.1.1課程設(shè)置 《綱要》規(guī)定，“普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開(kāi)設(shè)體育課程（四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí)）。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。”［[1]］在5所院校中體育健康課程都是作為兩年的必修課程設(shè)置的，具體課程設(shè)置情況見(jiàn)表1。