導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇開(kāi)幕式主持稿，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我們的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓正在紛紛入場(chǎng)就坐，我們的開(kāi)幕式即將開(kāi)始。請(qǐng)場(chǎng)中的各位將手機(jī)調(diào)成靜音或者震動(dòng)的狀態(tài)。謝謝。

開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，各位先生女士們，大家上午好！歡迎各位來(lái)到2017年全國(guó)沙灘排球巡回賽總決賽開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。

 本次賽事由國(guó)家體育總局排球運(yùn)動(dòng)管理中心主辦，與中視體育娛樂(lè)有限公司、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院、海南昆侖體育文化股份有限公司共同承辦，同時(shí)也得到了?？谑腥嗣裾?、海南省文化廣電出版體育廳、?？谑形幕瘡V電出版體育局的大力支持。在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

 沙灘排球在全國(guó)巡回賽的辦賽模式上，積極引入社會(huì)力量與專業(yè)推廣公司共同舉辦大滿貫賽、冠軍賽、錦標(biāo)賽等賽事。促進(jìn)提升了賽事整體質(zhì)感，打造精品賽事，提高運(yùn)動(dòng)員的參賽積極性，更加促進(jìn)了沙灘排球項(xiàng)目進(jìn)一步的發(fā)展。2017年全國(guó)沙灘排球巡回賽從今年5月份舉辦以來(lái)，已經(jīng)進(jìn)行了9站比賽，本次總決賽是第10站，也是最后一站。賽事規(guī)模達(dá)到歷史新高，總決賽總吸引全國(guó)各地運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)13支，他們將匯聚在海口，在為期4天的比賽中，為了榮光為了勝利而奮力拼搏。同時(shí)，總決賽結(jié)束后將確定運(yùn)動(dòng)員的本年度積分排名，最終將評(píng)選出年度最佳運(yùn)動(dòng)員等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  好了，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是

再次用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！歡迎!歡迎各位！

好的朋友們，下面進(jìn)入開(kāi)幕式的正式議程，第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

謝謝各位，請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，有請(qǐng)先生致歡迎辭，有請(qǐng)。

謝謝曹校長(zhǎng)，感謝您的歡迎致辭，請(qǐng)入席就坐。

第三項(xiàng)，有請(qǐng)我們巡回賽總決賽的冠名贊助商總經(jīng)理致賀詞，歡迎。

感謝您的歡迎致辭，請(qǐng)入席就坐。

第四項(xiàng)，有請(qǐng)先生致開(kāi)幕詞。

謝謝于主任，謝謝您。謝謝排管中心對(duì)本次賽事的大力支持。

第五項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。有請(qǐng)來(lái)自海南隊(duì)的林美媚代表運(yùn)動(dòng)員宣誓，有請(qǐng)。

感謝林美媚的宣誓。希望運(yùn)動(dòng)員們都能在接下來(lái)的比賽中取得滿意的成績(jī)。

第六項(xiàng)，裁判員代表宣誓。有請(qǐng)海南的國(guó)家一級(jí)裁判員XXX作為代表上臺(tái)宣誓。

好的，感謝裁判員代表，接下來(lái)他們將投入到緊張的賽事判決工作當(dāng)中。

好了觀眾們，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎海南省文化廣電出版體育廳副廳長(zhǎng)曹遠(yuǎn)新先生宣布總決賽開(kāi)幕。有請(qǐng)。

（放音樂(lè)）主持人停頓10秒

好的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，2017年全國(guó)沙灘排球巡回賽總決賽開(kāi)幕式儀式到這就告一段落了。稍后我們會(huì)進(jìn)行精彩的揭幕賽，下面我們請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員裁判員退場(chǎng)。

（進(jìn)行曲）

揭幕賽以及我們的開(kāi)球儀式將在15分鐘之后進(jìn)行。裁判員將會(huì)再次緊張地確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)使用的器材比賽設(shè)備。運(yùn)動(dòng)員也將做熱身活動(dòng)。

（場(chǎng)地志愿者入場(chǎng)，主持人旁白介紹）

（開(kāi)幕戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員4名入場(chǎng)，主持人旁白介紹）

進(jìn)入場(chǎng)地的是我們海南隊(duì)和遼寧隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，你看站在我面前海南隊(duì)隊(duì)員，身高1米九。他們現(xiàn)在手中使用的排球就是我們比賽專用的比賽用球。他們的氣壓要保持在4.0--4.5之間，這是賽事組委會(huì)的特殊要求。所以我們要力求每個(gè)排球的氣壓保持恒定。大家可以看到運(yùn)動(dòng)員們戴著遮陽(yáng)帽和遮陽(yáng)鏡，這在沙灘排球比賽里是規(guī)則允許的。

運(yùn)動(dòng)員的背面都印著他們的號(hào)碼和姓名，如果你們喜歡哪位運(yùn)動(dòng)員，支持哪位運(yùn)動(dòng)員，可以組成方陣為他們加油。

現(xiàn)在利用簡(jiǎn)短的時(shí)間給大家介紹沙灘排球比賽的規(guī)則。沙灘排球一般采用的三局兩勝賽制。如果前兩局是2:0領(lǐng)先的話，就不需要再進(jìn)行第三局的比賽。如果雙方兩隊(duì)打成了1:1平的局面，那么就將進(jìn)入決勝局。每局會(huì)獲得21分，那么會(huì)產(chǎn)生21球，哪個(gè)隊(duì)先打出21球，則這個(gè)隊(duì)伍獲勝。如果雙方在21球打平的情況，那么會(huì)再增加幾個(gè)球，比如以23:21等形式再判定勝負(fù)。在第三局比賽中不再是21球，而是15球定勝負(fù)。所以雙方隊(duì)伍打平的情況下，第三局的比賽會(huì)更緊張激烈一點(diǎn)。所以現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們，一定要關(guān)注打到第三局的比賽，他們一定會(huì)更精彩。那么我也希望本次揭幕戰(zhàn)能給觀眾帶來(lái)不一樣的精彩。

好的，在此告知雙方運(yùn)動(dòng)員，還有1分鐘的熱身時(shí)間。沙排每只比賽隊(duì)伍當(dāng)中呢，只有2位參賽隊(duì)員，沒(méi)有其他隊(duì)員進(jìn)行替換。

好了，接下來(lái)我們進(jìn)行揭幕賽的開(kāi)球儀式（裁判員吹哨）

請(qǐng)參加開(kāi)球儀式的領(lǐng)導(dǎo)移步到我們的場(chǎng)地中間。

歡迎他們親自感受沙灘排球的獨(dú)特魅力。

篇2

【少兒節(jié)目主持詞】范文1

老師：親愛(ài)的小朋友們  

 

合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨 

  

合：大家好 

  

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。

   

老師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們!

合：節(jié)日快樂(lè)!

【少兒節(jié)目主持詞】范文2

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)，

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表所有少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)XXX慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

【少兒節(jié)目主持詞】范文3

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好 主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;

?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來(lái)了我們XXX中心口才培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】

       甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

甲：我們的童年，因?yàn)橛心?mdash;—我親愛(ài)的爸爸媽媽，才更加快樂(lè)幸福!

乙：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

【少兒節(jié)目主持詞】范文4

A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日

AB: 六一國(guó)際兒童節(jié)!

A: 六月，是童年的搖籃

B: 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

A: 六一的鮮花絢麗多彩

B: 六一的陽(yáng)光燦爛奪目

A: 六月，是我們大家的節(jié)日

B: 我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

A: 你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：XXX幼兒園慶“六一”文藝演出

AB: 現(xiàn)在開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

篇3

——尊敬的各位來(lái)賓，在座的老師同學(xué)，大家晚上好！

一元伊始，萬(wàn)物勃發(fā)，層林盡染綠意；百年學(xué)府，青春復(fù)旦，東風(fēng)鼓蕩青衿。（jin）

在這滿園新綠的復(fù)旦之春（chun），我們迎來(lái)了復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系自己的節(jié)日——“新元素”節(jié)！新元素節(jié)是化學(xué)系一項(xiàng)傳(chuan)統(tǒng)的大型活動(dòng)，是團(tuán)學(xué)聯(lián)的金牌項(xiàng)目，到目前為止，已經(jīng)是第四屆了。這項(xiàng)意在推廣化學(xué)系知名度及豐富系內(nèi)同學(xué)生活的活動(dòng)一直以新穎的創(chuàng)意、盛大的場(chǎng)面、有效的宣傳和廣泛的參(can)與度而聞名復(fù)旦。在百年校慶到來(lái)之際，讓我們將這次“新元素”節(jié)作為為母校百年華誕的獻(xiàn)禮，祝復(fù)旦能如其名稱所昭示的那樣：茍日新，又日新，日日新！

首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)議程：全體起立，奏國(guó)歌！

——請(qǐng)坐。

請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚的來(lái)賓：

中國(guó)科學(xué)院院士

化學(xué)系主任

化學(xué)系黨總支書(shū)記

校黨委研究生工作部

校黨委學(xué)生工作部

化學(xué)系黨總支副書(shū)記

校團(tuán)委書(shū)記

。。。。。。

在場(chǎng)的還有化學(xué)系各位輔導(dǎo)員老師，兄弟院系的團(tuán)學(xué)聯(lián)主席，讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝！

——感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家簡(jiǎn)要介紹一下這次新元素節(jié)的活動(dòng)：今年的新元素節(jié)是化學(xué)系“慶百年，展（zhan）風(fēng)采(cai)”系列活動(dòng)之一，主題是“點(diǎn)石成金”。我們將在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦“晶通“論壇、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、系運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽(sai)、百年校慶專場(chǎng)晚會(huì)等一系列的活動(dòng)，希望在座的各位新元素們能秀出自己最精彩的一面。

下面，有請(qǐng)我們化學(xué)黨總支書(shū)記宣布第四屆“新元素”節(jié)開(kāi)幕。

（袁老師上場(chǎng)）

——感謝袁老師。新元素節(jié)是年輕的，年輕不僅象征著活力，更象征著化學(xué)人投入復(fù)旦大學(xué)校園活動(dòng)的熱情和活力。接下來(lái)有請(qǐng)化學(xué)系系主任為“新元素”節(jié)致詞，并開(kāi)啟本屆“新元素”節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)。

（楊老師上場(chǎng)）

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎中科院院士張老師為我們帶來(lái)精彩的講座。

（張?jiān)菏可蠄?chǎng)。）

（總書(shū)記在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上的講話“青春只有為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光“，愿復(fù)旦的學(xué)子們，能夠不斷發(fā)揚(yáng)復(fù)旦精神，為祖國(guó)為人民不斷努力，執(zhí)著追求！

“學(xué)術(shù)之津梁，思想之搖籃，文化之溫床?！?/p>

——感謝張?jiān)菏烤实闹v話，讓我們同學(xué)受益匪淺。我想，同學(xué)們一定還有很多問(wèn)題想與張?jiān)菏拷涣?，下面讓我們同學(xué)有與院士零距離接觸的機(jī)會(huì)。大家可以舉手提問(wèn)，工作人員會(huì)把話筒給提問(wèn)的同學(xué)。

篇4

活動(dòng)背景及意義：科技節(jié)開(kāi)幕式作為科技節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目，主要目的是激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱情，讓同學(xué)們體驗(yàn)科學(xué)的趣味；同時(shí)為以后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展作良好的鋪墊。并通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的演講把同學(xué)們的靈感集中起來(lái)，從這個(gè)窗口把我們對(duì)科技的熱情傳遍整個(gè)校園。希望科技愛(ài)好者之間能更深入地探究科技技能的奧秘及交流感想，讓“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”意識(shí)更深刻地刻在同學(xué)心中，讓師生為學(xué)院“迎評(píng)估創(chuàng)示范”一起努力，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。

活動(dòng)主辦方：學(xué)院團(tuán)委

活動(dòng)承辦方：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)協(xié)助方:院學(xué)生會(huì)，各系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：主校道右側(cè)的籃球場(chǎng)（6個(gè)籃球場(chǎng)）

活動(dòng)內(nèi)容：1.組織各系同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，并按要求排好隊(duì)（14：50之前完成）

（團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)，要求每個(gè)系部100名學(xué)生參與）

2.領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)場(chǎng)（15：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，2分鐘）

（公關(guān)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)禮儀小姐）

3.主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（3分鐘）

（廣播站負(fù)責(zé)主持人）

4.領(lǐng)導(dǎo)講話（5分鐘）

（秘書(shū)組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿）

5.領(lǐng)導(dǎo)向項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)委員頒發(fā)證書(shū)并合影（2分鐘）

6.宣布入選第三屆科技節(jié)項(xiàng)目并頒發(fā)證書(shū)并合影（2分鐘）

7.書(shū)記宣布職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆科技節(jié)正式開(kāi)幕（策劃組負(fù)責(zé)拉禮炮）（1分鐘）

8．專業(yè)社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)技能現(xiàn)場(chǎng)比賽，突出專業(yè)技能，強(qiáng)化操作技術(shù)。

9．由導(dǎo)游帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)巡視現(xiàn)場(chǎng)攤位，之后退場(chǎng)

（導(dǎo)游由秘書(shū)組負(fù)責(zé)）（10分鐘）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期宣傳：

a.征集科技節(jié)項(xiàng)目，并提交項(xiàng)目策劃書(shū)（3月25日～4月2日）

b.廣播宣傳（由廣播站負(fù)責(zé)）

c.科技節(jié)海報(bào)宣傳（宣傳組負(fù)責(zé)）（4月8～12日）

d.科技節(jié)相關(guān)信息及活動(dòng)資料整理（秘書(shū)組負(fù)責(zé)）（3月25至29日）

e.召開(kāi)新聞會(huì)：通知各班班長(zhǎng)及宣傳委員（海報(bào)由宣傳組負(fù)責(zé)，祕(mì)書(shū)組負(fù)責(zé)通知，及月日19：30開(kāi)會(huì)，教室由秘書(shū)組申請(qǐng)，并做好簽到記錄，邀請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)言；（主持、會(huì)議議程由秘書(shū)組負(fù)責(zé)）

f.新聞會(huì)，主要是介紹節(jié)目?jī)?nèi)容，及派發(fā)宣傳單張。(策劃部設(shè)計(jì)并印發(fā))（3月30日21：(文秘站:)00）

g.通過(guò)校園網(wǎng)報(bào)道科技節(jié)工作進(jìn)展，并及時(shí)更新（秘書(shū)組、網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)）

h.各個(gè)攤位做好宣傳、推廣、報(bào)名等事項(xiàng)

2、場(chǎng)地布置：

a.音響設(shè)備租借、安裝和桌椅租借布置、擺放（秘書(shū)組和督導(dǎo)組負(fù)責(zé)）

b.領(lǐng)導(dǎo)牌、主題橫幅、紅布的租借、擺放、氣球、宣傳海報(bào)、彩帶、禮炮等（宣傳組負(fù)責(zé)）

c.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、邀請(qǐng)函、通知及籃球場(chǎng)場(chǎng)地申請(qǐng)（秘書(shū)組負(fù)責(zé)）

d.場(chǎng)地

規(guī)劃.(宣傳組負(fù)責(zé))e.印發(fā)科技節(jié)流程圖(策劃部負(fù)責(zé))

f.通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好：桌椅、宣傳版還有人員安排（督導(dǎo)組負(fù)責(zé)）

g.科技節(jié)流程圖和攤位位置安排圖于校網(wǎng)公開(kāi)（網(wǎng)絡(luò)組和宣傳組負(fù)責(zé)）

3、資金預(yù)算：

a.主席臺(tái)背景幕布1000元

b.宣傳單，海報(bào)，氣球，彩帶，300元

c.禮炮100元

d.邀請(qǐng)函等書(shū)信50元

e.聘書(shū)150元

f.飲用水50元（2箱25元）

g.每個(gè)攤點(diǎn)35元宣傳費(fèi)（共350元）

總預(yù)計(jì)元

預(yù)期效果：

各系100名同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)幕式，場(chǎng)面整齊，氣氛嚴(yán)肅。成果展示羅列,最大限度地吸引同學(xué)們的眼球...開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們有序地向各個(gè)攤點(diǎn)咨詢或報(bào)名，氣氛活躍。最后由所有工作人員收拾場(chǎng)地，確保桌椅、鮮花、器材歸還到位。

工作安排：

設(shè)有團(tuán)委辦公室、秘書(shū)組、策劃組、督導(dǎo)組、宣傳組、網(wǎng)絡(luò)組等6個(gè)工作小組。

秘書(shū)組：

1.負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)（在3月31日前，落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)情況）；

2.編寫(xiě)科技節(jié)廣播站宣傳稿，通過(guò)團(tuán)委辦公室審批，遞交廣播站；

3.科技節(jié)開(kāi)幕式前，落實(shí)邀請(qǐng)函并派送到各個(gè)嘉賓；

4.科技節(jié)開(kāi)幕式，編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，主持稿等相關(guān)資料（4月7日，遞交團(tuán)委辦公室審核，修改）。

策劃組：

1.在4月2日前擬定好一個(gè)傳單，通過(guò)團(tuán)委辦公室審批后，打印傳單；

2.在4月9日落實(shí)宣傳橫幅制作情況；

3.安排協(xié)調(diào)科技節(jié)期間的各項(xiàng)工作開(kāi)展，并及時(shí)匯報(bào)工作完成情況。

督導(dǎo)組：

1.在4月7日安排科技節(jié)開(kāi)幕式場(chǎng)地布置的工作人員，4月10日落實(shí)工作人員名單，并落實(shí)個(gè)人工作內(nèi)容。

2.準(zhǔn)確記錄4月13日科技節(jié)開(kāi)幕式工作人員到場(chǎng)情況，及物品借用和維護(hù)。

3.維持科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理突發(fā)事件。

宣傳組：

1.在4月8日準(zhǔn)備好兩份海報(bào)，一份介紹科技節(jié)的，包括時(shí)間地點(diǎn)，科技節(jié)項(xiàng)目安排順序及項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容。一份則是通知，在4月9晚上7:30通知學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)和宣傳委員到指定的教室參加科技節(jié)新聞會(huì)。

2.4月7日落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)就座名片，并排布主席臺(tái)就座順序，通過(guò)團(tuán)委辦公室審批。

網(wǎng)絡(luò)部：

1.拍攝科技節(jié)開(kāi)幕式的活動(dòng)情況，并及時(shí)在校園網(wǎng)上；

2.將科技節(jié)相關(guān)資料整理，公布在校園網(wǎng)上；

3.科技節(jié)開(kāi)幕式期間，協(xié)助工作人員布置場(chǎng)地。

團(tuán)委辦公室：

1.確定科技節(jié)項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)間；

2.審批工作；

3.督促各工作小組；

4.及時(shí)匯報(bào)學(xué)院科技節(jié)工作情況。

篇5

時(shí) 間

內(nèi) 容

參 加 人 員

地 點(diǎn)

8 月 9 日 全天接站、代表報(bào)到 與會(huì)代表、 市局工作人員 名門(mén)飯店 一樓大廳 17 ： 00 市局領(lǐng)導(dǎo)到房間看望會(huì)議代表 市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 名門(mén)飯店 17 ： 30 市局舉行晚宴 會(huì)議代表、 擬請(qǐng)參加 名門(mén)飯店 宴會(huì)廳 20 ： 00 預(yù)備會(huì) （發(fā)材料， 安排會(huì)議日程，確定下屆年會(huì)承辦單位，征定返程車票） 政治部副主任主持，各城市公安局政治部秘書(shū)處處長(zhǎng)參加 名門(mén)飯店 8 月 10 日 7 ： 30 早餐 會(huì)議代表參加 名門(mén)飯店 8 ： 30 開(kāi)幕式，田市長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、曲萬(wàn)臣局長(zhǎng)主持會(huì)議、于局長(zhǎng)代表發(fā)言 會(huì)議代表、 邀請(qǐng)參加 名門(mén)飯店 多功能廳 9 ： 00-9 ： 30 合影留念 同上 名門(mén)飯店門(mén)前 9 ： 30-11 ： 30 會(huì)議交流 與會(huì)代表、曲局長(zhǎng) 參加 名門(mén)飯店 多功能廳 11 ： 30 午餐 同上 名門(mén)飯店 12 ： 30 乘車去長(zhǎng)白山 會(huì)議代表、全程陪同 長(zhǎng)營(yíng)高速、營(yíng)白線、白撫線 19 ： 30 晚餐 同上 扶松縣 三江河賓館 東北九城市第十七屆公安政工年會(huì)活動(dòng)日程安排 時(shí) 間

內(nèi) 容

篇6

在主會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)議程中，可能很多人會(huì)認(rèn)為最復(fù)雜和有難度的是開(kāi)幕式的頒獎(jiǎng)典禮，是啊，4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，82個(gè)獲獎(jiǎng)企業(yè)，8批次的輪番上、下場(chǎng)，在有限的時(shí)間里，主持人要做到播讀準(zhǔn)確、銜接緊湊、環(huán)節(jié)流暢、氣氛熱烈，還需要與負(fù)責(zé)引導(dǎo)領(lǐng)獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓的工作人員之間的默契配合。其實(shí)，心里最忐忑的是看似波瀾不驚的主題演講環(huán)節(jié)的串場(chǎng)主持――試想：嘉賓演講結(jié)束后，你要在第一時(shí)間上臺(tái)，進(jìn)行提煉評(píng)點(diǎn)、梳理總結(jié)。這就要求主持人在嘉賓演講的同時(shí)，全神貫注、敏銳捕捉，根據(jù)演講者的特點(diǎn)、分享的內(nèi)容，結(jié)合自身的感受，即興構(gòu)思、豐富聯(lián)想，并快速組織成流暢得體的語(yǔ)言，而且我對(duì)自己的要求是脫稿表達(dá)。每次年會(huì)，這個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)主持人最大的挑戰(zhàn)。

年會(huì)結(jié)束后，我根據(jù)在現(xiàn)場(chǎng)隨手草擬的那一頁(yè)頁(yè)零亂的主持稿，整理出了串場(chǎng)的主持詞，這其中有對(duì)各位嘉賓精彩分享的回顧，有我對(duì)年會(huì)主題的理解，更有對(duì)這屆盛會(huì)的溫暖記憶。

“趙大偉先生對(duì)‘互聯(lián)網(wǎng)+’的專業(yè)解讀，讓我又一次深刻理解了黑格爾在《小邏輯》里的那句名言：熟知未必真知?！ヂ?lián)網(wǎng)+’，不僅僅是一門(mén)技術(shù)、一種工具，更是一種思維方式。在互聯(lián)網(wǎng)+這個(gè)時(shí)代，挑戰(zhàn)最大的就是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)了。我們相信傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在技術(shù)能力、生存能力、管理能力上的優(yōu)勢(shì)一旦與互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、生態(tài)協(xié)同、快速迭代相結(jié)合，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。我特別認(rèn)同一種說(shuō)法：在互聯(lián)網(wǎng)的大戰(zhàn)略之下，一些終將沒(méi)落，一些終將崛起，這是一個(gè)不容你我左右，也不容你我錯(cuò)過(guò)的時(shí)代。讓我們接受不能改變的，改變可以改變的，在這個(gè)嶄新時(shí)代的下一個(gè)路口，遇見(jiàn)更好的自己！”（演講嘉賓：趙大偉/演講主題：“互聯(lián)網(wǎng)+”下的商業(yè)變革與思維轉(zhuǎn)型）

“這是一個(gè)什么樣的時(shí)代？一個(gè)變化的時(shí)代！伊萊恩?碧柯女士告訴我們這是一個(gè)‘VUCA’的時(shí)代，它充滿了波動(dòng)性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，而這一切都與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在剛才的演講中，伊萊恩?碧柯向我們介紹了全球職場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，也讓我們對(duì)置身其中的這個(gè)行業(yè)，包括培訓(xùn)管理者的這個(gè)角色進(jìn)行新的思考：在組織中，學(xué)習(xí)者需要什么樣的知識(shí)和技能？站在未來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)在，如何為未來(lái)的變化做好準(zhǔn)備？相信，伴隨著這種深刻的認(rèn)知和理性的審視，在職業(yè)化的道路上，我們將愈行愈遠(yuǎn)！”（演講嘉賓：伊萊恩?碧柯（Elaine Biech）/演講主題：全球?qū)W習(xí)與發(fā)展的最新趨勢(shì)）

“葉庭君女士演講的題目，讓我印象深刻。彼得?德魯克在《管理的實(shí)踐》中說(shuō)過(guò)，最重要、最艱難的工作，從來(lái)不是找到對(duì)的答案，而是問(wèn)出正確的問(wèn)題。風(fēng)起了，你還在原地嗎？進(jìn)入21世紀(jì)，很多企業(yè)，包括HR都面臨一個(gè)困境，就是合適的領(lǐng)導(dǎo)者或精英人才越來(lái)越難找。面對(duì)人才缺乏的現(xiàn)狀，通常采用的方式是外求，但空降兵有文化匹配的風(fēng)險(xiǎn)。于是，更多的企業(yè)開(kāi)始建立內(nèi)部的人才培養(yǎng)體系，但這似乎也不是一件容易的事情。在剛才的分享中，葉女士還談到了變與不變，我的理解是：變與不變，既是相對(duì)的，也是統(tǒng)一的。我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)上所有的探索和改變，都是為了企業(yè)發(fā)展不變的目標(biāo)和愿景。變，是為了不變的追求?！保ㄑ葜v嘉賓：葉庭君/演講主題：風(fēng)起了，你還在原地嗎――互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)像）

“現(xiàn)在大家都已經(jīng)理解了互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是用戶思維，也就是我們要根據(jù)客戶的要求，甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略做出快速的反應(yīng)，這也就對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，要快速、大量地培養(yǎng)出合適的人才。顯然，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)下的這種需求，孫迅先生給出的建議是制定戰(zhàn)略性的人才規(guī)劃，并去做顛覆性的創(chuàng)新?？赡芪覀?cè)趯?shí)際操作中會(huì)有很多的不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)失誤，但我們也要知道互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還有另一個(gè)特質(zhì)，那就是大膽試錯(cuò)、快速糾錯(cuò)，或者叫邊做邊學(xué)，隨需而變?！保ㄑ葜v嘉賓：孫迅/演講主題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才培養(yǎng)與培訓(xùn)機(jī)制）

篇7

全面貫徹綱要精神，全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃?，加?qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅童年之趣;讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

活動(dòng)口號(hào)：

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)過(guò)程：

一、入場(chǎng)式(播放玩具兵進(jìn)行曲)

1.幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班幼兒在指定位置坐下。

2.主持人致辭

二、游戲環(huán)節(jié)：(活動(dòng)中配音樂(lè))

1.跳圈高手(每班18人參加，6人/隊(duì)，2隊(duì)/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備：塑料圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒站成一條縱隊(duì)，第一名幼兒跳過(guò)六個(gè)圈跑到終點(diǎn)，再跑回拍第二個(gè)幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。

2.車輪滾滾(每班24個(gè)人參加，6人/隊(duì)，4隊(duì)/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備：大車輪(牛奶盒制作)

游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。

小班陽(yáng)光體育活動(dòng)方案二一、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是健康好娃娃

二、活動(dòng)目的：

1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、推動(dòng)冬季各班晨間體育鍛煉活動(dòng)和戶外活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、樹(shù)立孩子的自信心，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：201x年12月29日，上午9：15分操場(chǎng)集體。

四、參加對(duì)象：全體幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前講年級(jí)組運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目確定并由主持人寫(xiě)好主持稿。

2、班牌3塊。(小一班、小二班、小三班)

3、各班級(jí)確定一句短暫、整齊，響亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。

4、比賽器械，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

5、各班老師提前一天帶領(lǐng)孩子規(guī)劃場(chǎng)地及彩排。

6、提前與播放音樂(lè)的老師及裁判老師協(xié)商好。

六、活動(dòng)過(guò)程安排：

1、9點(diǎn)15分，各班教師帶領(lǐng)孩子來(lái)到操場(chǎng)，找到規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放好小椅子并在后場(chǎng)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。

2、開(kāi)幕式：主持人致詞

3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：每班排成2隊(duì)一起走出來(lái)，到國(guó)旗中央停下來(lái)喊響班級(jí)口號(hào)2遍(也可根據(jù)班級(jí)而定)，每班一個(gè)班牌(進(jìn)場(chǎng)順序：小一班、小二班、小三班)

4、找到指定位置排成4隊(duì)站好(面朝國(guó)旗)。

5、小班早操展示比賽。

6、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

7、小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

5、各班級(jí)退場(chǎng)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽先個(gè)人項(xiàng)目，再集體項(xiàng)目：

6、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)定和比賽規(guī)則：

1、個(gè)人項(xiàng)目：踢毽子、扔沙包

2、集體項(xiàng)目：獨(dú)輪車比賽、學(xué)做解放軍

3、運(yùn)動(dòng)規(guī)則與要求：

個(gè)人項(xiàng)目：

個(gè)人項(xiàng)目1：踢毽子

材料準(zhǔn)備：(規(guī)定好的)毽子5個(gè)，場(chǎng)地畫(huà)好5個(gè)框。

參加人數(shù)：每班10人，共30人。5人一組進(jìn)行，共6組。

活動(dòng)方法：幼兒手拿住毽子繩子的一端，用腳起踢。以幼兒踢的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)。時(shí)間為半分鐘，多者為勝。

活動(dòng)規(guī)則：腳必須踢到毽子，腳落地，為一個(gè)。

設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。(取12人)

個(gè)人項(xiàng)目2：扔沙包

材料準(zhǔn)備：(規(guī)定好的)沙包6個(gè)，場(chǎng)地畫(huà)好尺度。

參加人數(shù)：每班10人，總數(shù)30人。

活動(dòng)方法：幼兒手拿沙包扔出去，比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。

活動(dòng)規(guī)則：

①每人扔3次沙包。

②扔的最遠(yuǎn)的一個(gè)為最終成績(jī)。

設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。(取12人)

集體項(xiàng)目：

集體項(xiàng)目1：獨(dú)輪車比賽

材料準(zhǔn)備：3輛獨(dú)輪車，三把小椅子。跑道三條。

參加人數(shù)：每班10人，三個(gè)班級(jí)共三組，同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)方法：幼兒在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備拿好獨(dú)輪車，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，發(fā)令后往前推獨(dú)輪車，到達(dá)對(duì)方后，繞過(guò)小椅子再繼續(xù)推，推到起點(diǎn)，把獨(dú)輪車給下一位幼兒，依次類推。先完成的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則：1、聽(tīng)裁判預(yù)備吹哨開(kāi)始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。

2、幼兒到達(dá)對(duì)方一定要繞過(guò)小椅子，到達(dá)起點(diǎn)后方可給下一位幼兒。

設(shè)獎(jiǎng)：最佳優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳勇敢獎(jiǎng)。

集體項(xiàng)目2：學(xué)做解放軍

活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子3個(gè)，平衡木3根。

參加人數(shù)：每班16人，分成2組，兩端各8人。三個(gè)班級(jí)共三組，同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)玩法：每位幼兒學(xué)做小解放軍，排頭做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，鉆山洞(圈)---爬草地(墊子)，跑到對(duì)面拍一下幼兒的手，另一位幼兒再反方向通過(guò)障礙。以此類推，先到為勝。

活動(dòng)規(guī)則：1、到達(dá)對(duì)方時(shí)，一定要拍下對(duì)方幼兒的手，方可出發(fā)。

2、在通過(guò)障礙時(shí)如果碰倒了山洞，老師將器械扶起來(lái)，幼兒重新鉆過(guò)山洞繼續(xù)游戲。

設(shè)獎(jiǎng)：最佳優(yōu)勝獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)、堅(jiān)強(qiáng)寶寶獎(jiǎng)。

小班陽(yáng)光體育活動(dòng)方案三活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：小班段的全體幼兒

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：自行車、獎(jiǎng)狀、運(yùn)動(dòng)員名單表

早操結(jié)束后請(qǐng)大班段的幼兒幫助搬椅子到后操場(chǎng)。

活動(dòng)目的：

1、鍛煉孩子的體格，促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。

2、以積極愉快的情緒參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程：

1、運(yùn)動(dòng)員有序的坐在跑道兩側(cè)。

2、講解比賽規(guī)則。小朋友到跑道的起點(diǎn)選一輛自行車，坐在自行車上聽(tīng)到老師說(shuō)預(yù)備騎的口令時(shí)快速的往前面，到跑道的終點(diǎn)的時(shí)候就馬上轉(zhuǎn)車騎回來(lái)。

3、提示幼兒要活動(dòng)中要注意的幾點(diǎn)安全事項(xiàng)。

4、教師示范騎自行車。

篇8

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們：晚上好！

今晚是我園第十三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演！今晚這個(gè)舞臺(tái)是我們孩子的！不管我們的孩子表演得怎樣，我們家長(zhǎng)都要用最熱列的掌聲送給我們的小朋友，短短一個(gè)月，一臺(tái)晚會(huì)每個(gè)小朋友都能上表演可不簡(jiǎn)單，不少節(jié)目很有創(chuàng)意！我們家長(zhǎng)對(duì)這臺(tái)晚會(huì)也十分重視，積極配合老師一起制作的演出道具，小班級(jí)各別家長(zhǎng)晚上還抽時(shí)間來(lái)園與老師排練親子走秀，讓我們老師很安慰，深深的感受到家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不致關(guān)懷與支持，在此，我代表全體老師和孩子們感謝我們所有的家長(zhǎng)朋支！

今晚的匯演充分展示我園的藝術(shù)風(fēng)采！特別是校隊(duì)舞蹈《環(huán)保小義工》在是常平鎮(zhèn)56所民辦幼兒園當(dāng)中，唯一 一所民辦園比賽勝出，代表民辦幼兒園參加常平鎮(zhèn)第六屆師生才藝節(jié)的演出

我們開(kāi)園8年以來(lái)，很多家長(zhǎng)都知道，天星安安幼兒園每年的成績(jī)都是靠實(shí)力說(shuō)話！,靠真本領(lǐng)獲得的，我們回報(bào)家長(zhǎng)的方式就是用成績(jī)說(shuō)話！我們?cè)缙陂喿x讓每個(gè)小朋友學(xué)到知識(shí)和培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣都是棒棒的！孩子以出色的成績(jī)與家長(zhǎng)分享，每次幼兒園開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)的參與性很高，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與老師和孩子互動(dòng)，培養(yǎng)"愛(ài)園如家"的情感，使幼兒園真正成為家長(zhǎng)可信賴和放心的幼兒園，

天星安安幼兒園在家長(zhǎng)心目中評(píng)價(jià)是很高的，所以，我再次的感謝我們的每位家長(zhǎng)，感謝老師的辛勤付出，感謝小朋友們的聰明靈利和乖巧聽(tīng)話！本學(xué)期我們初定放假是8月1日至8月28,下學(xué)期開(kāi)學(xué)是（8月29日）星期一，報(bào)名注冊(cè)8月26、27、28等3天，學(xué)費(fèi)跟上學(xué)期不變。祝預(yù)演出成功！祝愿大家：身體健康！家庭幸福！生活愉快！萬(wàn)事如意！謝謝！

2016.6.24

幼兒園第七屆鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位姐妹，可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想；藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章；快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢(mèng)想讓童心起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園第七屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開(kāi)幕式。

一、各班入場(chǎng)。

現(xiàn)在，請(qǐng)我們的小朋友入場(chǎng)，樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，倉(cāng)幼是他們的樂(lè)園，在小一班這個(gè)搖籃里， 30 位小朋友一起生活，一起游戲，一起茁壯成長(zhǎng)！看，他們正歡快的向我們走來(lái)，歡迎你們，我們的小寶貝。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)，他們的藝術(shù)節(jié)口號(hào)是什么？

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自小二班的快樂(lè)寶貝，他們愛(ài)藝術(shù)、會(huì)唱歌、愛(ài)跳舞。遨游在倉(cāng)幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂(lè)的班級(jí)氛圍里。他們就是快樂(lè)的小二！奔跑吧~小二班！那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。歡迎你們，我們快樂(lè)的小二。

伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是小三班的孩子們，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn) ! 來(lái)，請(qǐng)你們亮出你們的口號(hào)。歡迎你們熱情的小三班。

32 個(gè)可愛(ài)的孩子猶如 32 顆繁星，點(diǎn)綴著倉(cāng)幼小四班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛(ài)心和熱情。他們是一群活潑好動(dòng)的孩子，擁有天真，擁有歡樂(lè)，用微笑面對(duì)每一天，用愛(ài)心和小伙伴們一起做游戲！現(xiàn)在，請(qǐng)我們小四班的寶貝喊出你們你們的口號(hào)。

看！現(xiàn)在走來(lái)的是中一班的小朋友。一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中全體小寶寶和兩位老師將積極參與，亮出風(fēng)采。將熱烈的掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們！現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在倉(cāng)幼這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。請(qǐng)你們大聲喊出你們的口號(hào)。

看，中三班向我們走來(lái)了，寶貝們個(gè)個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)，能唱能跳還能畫(huà)，他們是爸爸媽媽的驕傲！在本屆鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)中，一定向大家展示我們最棒的一面，為幼兒園增光添彩。請(qǐng)亮出你們的口號(hào)？

下面大步走來(lái)的是中四班的健將們。瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容譜寫(xiě)著他們的熱情，相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。中四班的小朋友們，加油吧！請(qǐng)亮出你們的口號(hào)。

中五班是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，中五班的孩子們是一群可愛(ài)的孩子，他們的孩子愛(ài)藝術(shù)，懂得欣賞；他們的孩子懂藝術(shù)，積極爭(zhēng)?。凰麄兊暮⒆友菟囆g(shù)，超越自我。他們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想，而努力奮斗者。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的口號(hào)是？

生活因多彩而精彩，多彩因你我而美麗。這是一個(gè)充滿活力的集體， 41 位孩子同學(xué)習(xí)，共交流；這是一個(gè)特殊的集體，它偶爾煩亂，卻不乏溫馨；它之所以簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗嬖诘钠椒玻凰蕴厥?，是源于師幼間的和睦共處。也許在別人看來(lái)，他們的一切是那么平凡，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它是獨(dú)一無(wú)二的，它就是我們的大一班。我們的口號(hào)是？

"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……"尋著這活潑快樂(lè)，充滿稚氣的童聲，帶你來(lái)到童趣溫馨的歡樂(lè)天空，這就是大二班的小朋友，看他們正在向我們走來(lái)呢！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)是什么？

他們大三班就像一個(gè)大花園，由 40 朵小花蕾和三位園丁所組成 . .在老師的悉心教導(dǎo)下，他們會(huì)講故事、會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)折紙。在倉(cāng)幼這塊樂(lè)土上，他們像一朵朵含苞待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。請(qǐng)亮出你們的口號(hào)？

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大四班！這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班級(jí)！勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標(biāo)。他們愛(ài)藝術(shù)，懂得欣賞；他們懂藝術(shù)，積極爭(zhēng)??；他們演藝術(shù)，超越自我。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)是什么呢？

二、各代表講話。

幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)老師的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和引領(lǐng)，現(xiàn)在請(qǐng)程園長(zhǎng)給我們講話。大家歡迎！

感謝程老師送給我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。孩子們、老師們，讓我們一起記住程老師的話，記住"巧手描鄉(xiāng)韻，童心育鄉(xiāng)情"!

在這屬于小朋友的藝術(shù)節(jié)里，我們一定要聽(tīng)聽(tīng)小朋友自己的心聲，有請(qǐng)大三班周紫妍小朋友。

孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給這位自信的小朋友，

各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，更離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的大力支持與配合，現(xiàn)在請(qǐng)我們的園家委會(huì)代表馮紹嘉的媽媽講話，掌聲有請(qǐng)。

感謝紹嘉媽媽，相信我們會(huì)做得更好。

三、幼兒器械操表演。

運(yùn)動(dòng)是每個(gè)孩子活力的象征，本學(xué)期，在全體教師、家長(zhǎng)的努力下，孩子們的早操更豐富，更自主了，現(xiàn)在我們就來(lái)動(dòng)一動(dòng)，展示一下我們的器械操，請(qǐng)小班組先開(kāi)始，中大班的老師、幼兒先退場(chǎng)，觀看。

感謝小班的寶貝們，雖然你們?nèi)诵〉銈兒馨?，把掌聲送給你們。

請(qǐng)小班組退場(chǎng)，中班組進(jìn)場(chǎng)。

掌聲再一次送給中班組的小朋友給我們帶來(lái)的精彩！

中班組退場(chǎng)，大班組進(jìn)場(chǎng)。

大班的孩子不愧為哥哥姐姐，動(dòng)作有力，富有美感，在你們的帶動(dòng)下，我看連爸爸媽媽們也要跟大家動(dòng)起來(lái)了！再次感謝我們的哥哥姐姐們！

親愛(ài)的老師，小朋友們，家長(zhǎng)們，感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)，感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日

我們?cè)趥}(cāng)幼成長(zhǎng)，我們?cè)趥}(cāng)幼啟航，倉(cāng)幼是我們共同的家園，倉(cāng)幼是我們奔跑的起點(diǎn)，我們的夢(mèng)想將在這里起飛！讓我們緊緊抓住夢(mèng)想的翅膀，讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾。第七屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！接下來(lái)的一個(gè)月中，精彩紛呈的活動(dòng)期待著全體幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同參與！讓我們共同譜寫(xiě)更美妙的旋律，奏響孩子成長(zhǎng)道路上的勝利樂(lè)章。再次感謝大家對(duì)本次藝術(shù)節(jié)的支持和踴躍參與。

祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！

篇9

1 建博物館展覽檔案有多方實(shí)用功能

博物館的收藏、研究、社會(huì)教育功能都是通過(guò)展覽陳列展示的，建立豐富翔實(shí)的展覽檔案既是對(duì)展覽陳列工作的真實(shí)記錄，又是學(xué)術(shù)價(jià)值的二次開(kāi)發(fā)，還能從一個(gè)側(cè)面助推博物館的發(fā)展，并對(duì)博物館今后的展覽起到指導(dǎo)的作用。

1.1 展覽檔案是展覽工作的真實(shí)記錄和原始佐證

一個(gè)展覽，觀眾所看到的只是面前的展覽內(nèi)容，是成果的展示，而選題、擬定、布展的整個(gè)前期過(guò)程則要通過(guò)展覽檔案來(lái)記載和反映，一份全面細(xì)致的展覽檔案是對(duì)整個(gè)展覽工作的動(dòng)態(tài)記錄，真實(shí)反映了一項(xiàng)展覽的主題思想、設(shè)計(jì)水平和觀眾反響，如果缺少這一過(guò)程的記載，那么展覽工作是不完整的。

1.2 展覽檔案有重要的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值

研究是博物館的主要功能之一，研究為展覽打基礎(chǔ)，展覽為研究展成果。如我館通過(guò)刀劍分冊(cè)編撰過(guò)程中的梳理和研究，最終形成剪刀類原創(chuàng)性展覽，通過(guò)扇分冊(cè)編撰形成工藝扇主題展，這些展覽形成的原始資料集中體現(xiàn)了博物館研究者的研究結(jié)晶，包含著許多重要有價(jià)值的信息，可以用來(lái)作為編研學(xué)術(shù)的材料，有較重要的學(xué)術(shù)價(jià)值

1.3 展覽檔案是博物館發(fā)展的見(jiàn)證

展覽檔案翔實(shí)記載了博物館舉辦展覽的整個(gè)歷程，也反映博物館的辦展水平。

2012年5月16日，“落紙?jiān)茻煥D當(dāng)代書(shū)法百家扇面作品展”在杭州中國(guó)扇博物館開(kāi)展。展覽甄選了101幅中國(guó)當(dāng)代百位書(shū)法名家的扇面書(shū)法（?。┳髌罚?、草、隸、篆、行五類書(shū)體俱全。

翻開(kāi)當(dāng)年的展覽檔案：

開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)主持稿、領(lǐng)導(dǎo)與書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)題字；各大媒體報(bào)道：《百家書(shū)法展開(kāi)幕》（今日拱墅）、《百幅名家扇面書(shū)法今起展出》（錢江晚報(bào)）；電臺(tái)報(bào)道清單：浙江影視快樂(lè)一點(diǎn)通、杭州導(dǎo)視最憶是杭州、杭州1套新聞60分等；有扇面書(shū)法知識(shí)講座、“扇與書(shū)”知識(shí)問(wèn)答等體驗(yàn)活動(dòng)資料；配套的展覽圖錄《落紙?jiān)茻煥D―當(dāng)代書(shū)法百家扇面作品集》等等。

此次展覽是杭州中國(guó)扇博物館“扇動(dòng)風(fēng)發(fā)”系列展繼成功舉辦“袖里翰香―明清精品扇展”、“澄懷博雅-民國(guó)精品成扇展”后，聯(lián)手杭州市書(shū)法家協(xié)會(huì)推出的又一次扇面藝術(shù)精品展，不僅擴(kuò)大了博物館的知名度，也見(jiàn)證了博物館辦展業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提升。

1.4 展覽檔案對(duì)以后的展覽有借鑒作用

展覽檔案來(lái)源于展覽，同時(shí)它又服務(wù)于展覽工作，既可以為當(dāng)前的展覽工作提供文件參考，也可以為今后的研究、展覽的總結(jié)和查找不足提供各種各樣的數(shù)據(jù)、圖表、實(shí)物、照片等豐富的材料。每年杭州工藝美術(shù)博物館都要針對(duì)自主策劃的臨時(shí)展覽進(jìn)行觀眾訪談，從年齡、信息來(lái)源、參觀目的、總體評(píng)價(jià)、參與內(nèi)容、意見(jiàn)與建議等方面進(jìn)行調(diào)查。

例如：2015年博物館“百兵君子―千年一脈的中國(guó)劍文化展”和“c蠟成紋―貴州蠟染藝術(shù)展”中的幾項(xiàng)調(diào)查：

從上看出，“參觀展覽”的觀眾比例大于“參與體驗(yàn)活動(dòng)”，由此可見(jiàn)，參觀展覽仍是觀眾來(lái)博物館的最主要的目的。從紀(jì)念品銷售方面分析，觀眾對(duì)配套紀(jì)念品感興趣度都不高，大多數(shù)觀眾認(rèn)為出售的小紀(jì)念品價(jià)格較高，而對(duì)于一些愿意花貴價(jià)格買的紀(jì)念品，博物館的商品缺乏收藏價(jià)值，這也是博物館今后開(kāi)發(fā)展覽配套文創(chuàng)產(chǎn)品的一個(gè)方向。

觀眾提的意見(jiàn)和建議，一是展覽展示形式的多樣性，有靜態(tài)展示，也希望有動(dòng)態(tài)展示，如蠟染展，可以引進(jìn)畫(huà)娘現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，既是對(duì)展覽的補(bǔ)充說(shuō)明，又能更直接的表達(dá)展覽想傳遞給觀眾的信息；二是臨展的講解服務(wù)，雖然博物館開(kāi)設(shè)了微信導(dǎo)覽服務(wù)，但是受眾群局限，要加強(qiáng)臨展的宣講力度。

通過(guò)分析這些調(diào)查表，展覽策劃人員可以在舉辦下一個(gè)展覽時(shí)，哪些需要著力避免或調(diào)整，彌補(bǔ)不足，促使展覽水平不斷提高。

1.5 展覽檔案可以為博物館的考核評(píng)定等提供相關(guān)原始憑證材料

如2013年度、2014年度浙江省未定級(jí)國(guó)有博物館運(yùn)行評(píng)估的申報(bào)，就有代表性原創(chuàng)臨時(shí)展覽內(nèi)容，包括展覽主題、基本內(nèi)容、展覽形式設(shè)計(jì)、輔助推廣活動(dòng)等相關(guān)考評(píng)內(nèi)容；浙江省第九屆（2014年度）全省博物館陳列展覽精品評(píng)選申報(bào)中，我館“青出于藍(lán)――傳統(tǒng)藍(lán)印花布展”參評(píng)，上報(bào)了策劃展覽的相關(guān)材料并最終榮獲此次陳列展覽精品獎(jiǎng)。

2 建博物館展覽檔案要把握三大特性

一是檔案的成套性。一個(gè)展覽就是一個(gè)獨(dú)立完整的項(xiàng)目，它的展覽檔案就是這個(gè)展覽從開(kāi)始到結(jié)束的全部文件集合，根據(jù)展覽實(shí)施的階段，又可以將檔案區(qū)分為不同的階段，即展覽前、展覽中、展覽后的材料。一個(gè)展覽從醞釀到展出，都是一個(gè)完整有序的過(guò)程，產(chǎn)生文件材料具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。

二是形成部門(mén)的廣泛性。舉辦展覽需要各個(gè)不同業(yè)務(wù)部門(mén)互相配合，除了展覽策劃部，還有綜合管理部、宣傳部門(mén)、安保部門(mén)、后勤部門(mén)以及與展覽密切聯(lián)系的外單位等。這樣一來(lái)，展覽檔案往往分散在各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)甚至個(gè)人手中，這樣為收集工作帶來(lái)了一定難度。

三是種類和載體的多樣性。載體和記錄方式既有紙質(zhì)檔案，也有照片檔案；既有以文字、視頻、音頻為記錄手段的檔案，又有電子檔案；既有文書(shū)檔案，也有展覽工程施工檔案。文件來(lái)源不同，文件的尺寸和規(guī)模也不相同。

3 建展覽檔案的若干方法論

3.1 建立檔案管理體系，完善展覽檔案的常態(tài)管理

一是明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。每次展覽，組建以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)的“展覽檔案管理小組”，積極落實(shí)展覽檔案管理的責(zé)任制，并將展覽檔案管理納入部門(mén)的年終考核中，使展覽檔案和展覽策劃同步進(jìn)行；二是建立博物館檔案管理體系。每個(gè)部門(mén)都設(shè)立一名兼職檔案員，負(fù)責(zé)本部門(mén)文件材料臨時(shí)收集工作；同時(shí)以博物館綜合部為牽頭部門(mén)（檔案室歸屬綜合部），將博物館各部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)兼職檔案員、與展覽相關(guān)的設(shè)計(jì)單位納入展覽檔案管理體系；三是積極開(kāi)展各種檔案業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。由于我館的檔案員大都是兼職，檔案專業(yè)技術(shù)知識(shí)薄弱，所以要求各部門(mén)兼職檔案員參加檔案上崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)。綜合部每年舉辦檔案知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)館授課，組織檔案人員到其他單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，以提高實(shí)踐能力。

3.2 明確展覽檔案的歸檔范疇，確保展覽檔案的系統(tǒng)性

展覽檔案涉及的內(nèi)容繁雜，從分類來(lái)看，有基本陳列、臨時(shí)展覽、專題展覽、交流展覽等；從內(nèi)容上看，有歷史類、工藝美術(shù)類、紀(jì)念類、人文類、書(shū)畫(huà)類等。展覽檔案內(nèi)容應(yīng)該涵蓋展出前、展出中、展出后的各種形式、介質(zhì)的資料、文字、圖片、聲像。主要包括：一是展覽立項(xiàng)過(guò)程中的方案、專家意見(jiàn)及論證后的修改意見(jiàn)、會(huì)議紀(jì)要、上報(bào)的審批材料等，這些清晰的反映出展覽選題的思路和過(guò)程；二是展出中的展覽大綱、展覽文本、藏品清單、講解稿、布、撤展方案、平面設(shè)計(jì)圖，這是展覽檔案重要組成部分；三是宣傳教育材料，如展覽宣傳通稿、媒體采訪報(bào)道、展出效果照片、音頻、視頻材料，根據(jù)展覽出版的展覽圖錄、展記、折頁(yè)，與展覽相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，如我^舉辦泥塑展時(shí)召開(kāi)了專家研討會(huì)活動(dòng)，還有開(kāi)幕式資料、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、重要領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓的簽名薄，每年定期的觀眾調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)日后的展覽進(jìn)行起到一定指導(dǎo)作用。四是各項(xiàng)合作展覽，與對(duì)方簽訂的意向書(shū)、協(xié)議書(shū)、有的需要施工的，施工協(xié)議書(shū)、與展覽有關(guān)的安全責(zé)任書(shū)；五是展覽的衍生品，是伴隨著展覽所開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品。如我館2016年舉辦了泥塑展，配合泥塑展開(kāi)發(fā)的半山泥貓、黑旋風(fēng)李逵立體便簽夾、花梨木書(shū)簽、荷葉娃娃等，這些衍

生品通過(guò)融入泥塑的元素，對(duì)泥塑展進(jìn)行了另一種詮釋，也要?dú)w檔，可以通過(guò)照片記錄下這些與展覽相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品。

當(dāng)然，檔案工作者要主動(dòng)參與到展覽過(guò)程中，指導(dǎo)或協(xié)助各部門(mén)，爭(zhēng)取將與展覽有關(guān)的資料信息“一網(wǎng)打盡”，保證展覽檔案的系統(tǒng)性

3.3 做好及時(shí)收集和定期收集，確保展覽檔案的全面性

根據(jù)展覽檔案廣泛性的特點(diǎn)，可以多方面拓展展覽檔案的收集。

以杭州工藝美術(shù)博物館為例， 2016年舉辦的廣東粵繡展，此次展覽由全館各部門(mén)配合完成，比如展覽經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示上報(bào)由綜合管理部負(fù)責(zé)，展覽立項(xiàng)、展覽大綱、展覽文本、布、撤展方案等工作由展覽陳列部負(fù)責(zé)，安全保衛(wèi)工作由安全管理部負(fù)責(zé)，水電后勤由物業(yè)負(fù)責(zé)，宣傳報(bào)道、宣教方案由社會(huì)宣教部負(fù)責(zé)，其他如開(kāi)幕式活動(dòng)、展品運(yùn)輸?shù)裙ぷ魃踔劣啥鄠€(gè)部門(mén)協(xié)同完成。這樣一來(lái)每個(gè)部門(mén)都有相關(guān)的文件材料。做好及時(shí)收集，就是要求所有臨時(shí)展覽形成的文件材料，各部門(mén)兼職檔案員在臨展結(jié)束后兩周之內(nèi)全部移交到展覽陳列部，由展覽陳列部門(mén)按照《臨時(shí)展覽歸檔文件目錄》進(jìn)行暫時(shí)接收，對(duì)部門(mén)材料缺少的，退回要求重新收集。對(duì)收集齊全的展覽檔案，按照自主策劃展、合作展、對(duì)外交流展三類形成一個(gè)個(gè)臨時(shí)展覽案卷，且不予裝訂。到年底時(shí)統(tǒng)一移交檔案室；定期收集是碰到展覽跨度時(shí)間比較長(zhǎng)（有的展覽橫跨兩年的），那么每隔一個(gè)固定時(shí)間，移交一批資料。如在展覽籌備階段結(jié)束后，相關(guān)的籌備資料立馬歸入臨時(shí)案卷，待整個(gè)展覽結(jié)束后，所有文件能夠完整的歸并在一起，解決了展覽文件資料分散保管的問(wèn)題。

3.4 區(qū)分不同載體，確保展覽檔案的聯(lián)系性

對(duì)文字材料，應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格裝訂；對(duì)照片分類排列，做好文字說(shuō)明；對(duì)設(shè)計(jì)圖，可以裝訂縮印件；對(duì)光盤(pán)、錄音等，可以在檔案中注明清單和內(nèi)容簡(jiǎn)介后進(jìn)行專門(mén)的保管。不同載體可以區(qū)分保存，但要注意保持一個(gè)展覽的各類載體的有機(jī)聯(lián)系，使得不同載體檔案能夠相互參照。目前已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，可以制定有效的計(jì)算機(jī)檢索體系，實(shí)現(xiàn)展覽檔案的實(shí)體分散和虛擬集中的管理模式。

4 展覽檔案的數(shù)字信息化建設(shè)和開(kāi)發(fā)利用

4.1 加強(qiáng)展覽檔案信息化建設(shè)，是管理展覽檔案的一個(gè)趨勢(shì)

目前我館使用辦公自動(dòng)化OA軟件，但沒(méi)有檔案管理功能，生存的電子文件無(wú)法有效保存歸檔，檔案查閱也靠傳統(tǒng)的手工操作，只能檢索題目，無(wú)法查閱全文，服務(wù)效率和服務(wù)水平相對(duì)較為低下，已經(jīng)不適應(yīng)信息化時(shí)代的檔案管理工作。

為此，需要借助信息技術(shù)手段對(duì)展覽檔案的整理、移交、歸檔、統(tǒng)計(jì)、利用等過(guò)程進(jìn)行信息化管理。將檔案管理系統(tǒng)納入單位信息化建設(shè)的目標(biāo)，開(kāi)發(fā)檔案管理軟件，建立相關(guān)的檔案管理信息系統(tǒng)。對(duì)現(xiàn)有的紙質(zhì)檔案進(jìn)行整理、掃描、數(shù)據(jù)錄入，并將掃描資料和錄用信息導(dǎo)入到檔案管理信息系統(tǒng)；這個(gè)系統(tǒng)能夠與現(xiàn)有的OA辦公軟件集成融合，使得流轉(zhuǎn)在OA上的文件資料結(jié)束后，能夠自動(dòng)歸檔。同時(shí)，充分利用辦公自動(dòng)化，建立科學(xué)有效的檔案檢索工具，變封閉式管理為開(kāi)放式管理，在設(shè)置相應(yīng)信息系統(tǒng)管理權(quán)限情況下，對(duì)部門(mén)和個(gè)人開(kāi)放，達(dá)到“一人管理、多人共享”的優(yōu)化模式，有效提高展覽檔案資源的利用率。

4.2 展覽檔案要注重它的開(kāi)發(fā)利用

要重視展覽檔案的深層次轉(zhuǎn)化。根據(jù)博物館的發(fā)展，編研一些有價(jià)值的資料，如展覽圖錄，宣傳圖冊(cè)、展覽檔案的參考資料、著作。如杭州工藝美術(shù)博物館利用傘、刀劍、扇基本陳列展覽檔案，編寫(xiě)了《守望運(yùn)河》《天毓琳瑯》攝影宣傳圖冊(cè)，出版了《傘行天下》《刀劍（剪）春秋》《扇動(dòng)風(fēng)發(fā)》三本書(shū)，充分發(fā)揮了展覽檔案的價(jià)值，是對(duì)展覽檔案進(jìn)行積極利用的體現(xiàn)；要開(kāi)展展覽檔案數(shù)字化編研。在檔案管理系統(tǒng)中另辟一個(gè)展覽檔案編研平臺(tái)，網(wǎng)羅館藏展覽檔案之外與展覽專題內(nèi)容有關(guān)的各種信息，制作新穎、鮮活、富有表現(xiàn)力的多媒體檔案編研成果，并與博物館的門(mén)戶網(wǎng)站對(duì)接，在網(wǎng)站上開(kāi)辟一個(gè)展覽檔案專欄，這樣一來(lái)突破了傳統(tǒng)意義上靜態(tài)、紙本化的編研模式，為公眾帶來(lái)了多樣化的體驗(yàn)和精神熏陶。

5 結(jié)束語(yǔ)

檔案記載著豐富的信息，博物館展覽檔案記錄著博物館的成長(zhǎng)歷史，科學(xué)規(guī)范的檔案管理可以使檔案的潛在價(jià)值發(fā)揮到最大化，這對(duì)于博物館可持續(xù)發(fā)展，無(wú)疑有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

[1]徐徽明.建立博物館陳列展覽檔案的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) [J].檔案學(xué)研究，2015，（3）

[2]陳馨虹.展覽的記憶―淺談博物館展覽檔案管理 [J].辦公室業(yè)務(wù)，2015（9）

篇10

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)705 班的郭一萱。 。

很高興回到母校?？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任劉衛(wèi)平老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們。今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事。

以前的我是個(gè)做事集中不了注意力的人。上課對(duì)自己感興趣的科目就非常專心地聽(tīng)，但是對(duì)自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是做事有些馬馬虎虎。誰(shuí)都想不到，今天的我，能專心致志地盡量做好每一件事，專心上課，專心做功課。

我的變化這么大，其實(shí)與我的學(xué)?！S岐中學(xué)有很大的關(guān)系。

進(jìn)入中學(xué)，我們開(kāi)始了每天一次的靜思活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的靜思活動(dòng)，讓我的性格變得沉穩(wěn)，文靜，學(xué)習(xí)變得高效、專注。調(diào)皮躁動(dòng)的同學(xué)，也變得彬彬有禮，文明向上。

在中學(xué)生活里，科目從原來(lái)小學(xué)時(shí)的語(yǔ)數(shù)英三科變?yōu)榱似呖?，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。為了有個(gè)好成績(jī)，在上課時(shí)我專心的聽(tīng)課。老師也會(huì)及時(shí)指導(dǎo)我們，教我們學(xué)習(xí)的方法技巧。有時(shí)上課時(shí)，我也會(huì)感到煩躁。但靜思活動(dòng)，讓我們有時(shí)間讓自己浮躁的心沉靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。每當(dāng)靜思的時(shí)候，覺(jué)得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到入室則靜，動(dòng)靜分明。專心，專注對(duì)我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級(jí)部名列前茅的好成績(jī)。

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰(zhàn)自己，不屈不撓，終究會(huì)獲得成功。

學(xué)弟學(xué)妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團(tuán)生活，名目眾多的節(jié)日，可以讓你大展身手，充實(shí)自己。期待在黃中看到你的身影！

我的分享到這里，謝謝大家！

707班 賴楚怡

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園， 見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，又見(jiàn)到了我最親愛(ài)的譚莉和鄒少娟老師。

發(fā)言之前，我要先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導(dǎo)我的老師 在這里我衷心的說(shuō)一聲：謝謝！

嘿！現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學(xué)呢！現(xiàn)在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(zhǎng)故事。

告訴你吧，以前的我，是個(gè)膽小，沒(méi)有自信而又羞澀的人?？墒?，也許你會(huì)問(wèn)我為什么現(xiàn)在可以那么淡定大方地站在這里演講？

這一切，都是因?yàn)槲覅⒓恿诵≈鞒秩松鐖F(tuán)。我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：

“好！那么下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做個(gè)自我介紹”呀！什么鬼啊？ 真是‘沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’ 哦多克 哦多克??！要怎么說(shuō)呢？ 說(shuō)得不好怎么辦 ？卡詞怎么辦 ？一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過(guò)雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是卻是如此吃力。

輪到我了，我的心還是不能平靜下來(lái)， 反而更緊張更害怕害怕， 像木頭一樣的我， 呆呆的站在臺(tái)上此時(shí)的我腦中想著：你怎么這么沒(méi)用！不就是個(gè)自我介紹嗎？用得著這樣嗎？ 這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑， 好像是在說(shuō)：不要緊張， 放松點(diǎn)！ 這一笑似乎化作一股神奇的力量， 這股力量指引著我， 讓我覺(jué)得這里很溫暖， 很親切。 我開(kāi)始變得自信起來(lái)， 并自然大方的把我的性格愛(ài)好等一一道來(lái)。

小主持人社團(tuán)讓我更好的認(rèn)識(shí)我自己，增強(qiáng)了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開(kāi)朗。 在這里也提高了我的寫(xiě)作水平和朗讀能力。 也讓我認(rèn)識(shí)很多新朋友。

現(xiàn)在想想，那真是個(gè)有趣的社團(tuán)啊 ！但這只是學(xué)校繽紛色彩中的一抹，學(xué)校還有很多好玩有趣的社團(tuán) ，如茶藝社團(tuán) 、街舞社團(tuán) 、黏土社團(tuán)等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛(ài)好的社團(tuán)。

學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我來(lái)告訴你吧！選擇黃中，你一定不會(huì)后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對(duì)工作一絲不茍；有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開(kāi)朗大方， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

當(dāng)然，你也不用為這里的環(huán)境擔(dān)心。 經(jīng)過(guò)去年的“裝扮”，我們的學(xué)校換上了“新衣”。 也許你還在擔(dān)心宿舍是否寬敞整潔？ 也許你還在擔(dān)心教室是否裝上你們夢(mèng)寐以求的夏日神器——空調(diào)？ 也許你還在擔(dān)心伙食到底怎么樣？

現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯稹Ｄ愕囊磺蓄檻]都是神馬的浮云。 身為住宿生的我可以告訴你， 宿舍絕對(duì)是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣?你們也非常幸運(yùn)，今年6月前也就是你們?nèi)雽W(xué)之前，學(xué)校會(huì)裝上你們期待已久的空調(diào)， 伙食嘛！你就更不用擔(dān)心了， 保證都是健康有益的 ，不僅味道美而且品種也很多。 哇！現(xiàn)在想起都流口水了！

如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的， 就快點(diǎn)來(lái)報(bào)名吧！ 黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比 每天都愉快輕松 期待在黃中的大家庭看見(jiàn)你們！期待著你們的到來(lái)！

707 呂偉權(quán)

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)707班的呂偉權(quán)。

很高興回到母校，見(jiàn)到我的親愛(ài)的 陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！

今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長(zhǎng)故事》。

以前的我，是個(gè)膽小怕事的人，每次遇見(jiàn)陌生人和我聊天，我都會(huì)渾身不自在。但誰(shuí)都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會(huì)問(wèn)我為什么變化這么大。其實(shí)，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團(tuán)生活。

“哦，是我…我嗎？”當(dāng)我知道我被老師選中去講我的軍訓(xùn)感言。我有點(diǎn)受寵若驚，因?yàn)槲覐男【褪潜容^膽小的一位學(xué)生。當(dāng)我聽(tīng)到老師選中我之后我的心情既興奮又擔(dān)心。

我只好硬著頭皮上臺(tái)演講，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)十分害怕。于是我在臺(tái)上緊張地看著大家，手里拿著麥克風(fēng)，腦子一片空白。在我開(kāi)始講稿的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。但講到一半的時(shí)候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會(huì)被同學(xué)笑話的。但是同學(xué)并沒(méi)有笑，這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股自信。于是，我再次開(kāi)始我的演講。當(dāng)我講到軍訓(xùn)的感受時(shí)，我表達(dá)得鏗鏘有力；當(dāng)我說(shuō)起想念母親的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)又是十分溫柔。將自己所學(xué)的演講技巧一一發(fā)揮，也沒(méi)有了剛才的緊張和害怕。

“看來(lái)我是可以的！”我心里樂(lè)滋滋的。

自此之后，小主持社團(tuán)繼續(xù)對(duì)我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺(tái)，毫不怯場(chǎng)，行云流水般地完成了七年級(jí)的班歌比賽主持。在擔(dān)任七年級(jí)體藝節(jié)開(kāi)幕式的主持時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)大方自信的人。

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)面臨許多困難，但只要在逆境中堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，你終究會(huì)走向成功！學(xué)弟學(xué)妹們，選擇黃中，你肯定不會(huì)后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大展身手，充實(shí)無(wú)比！她是我們成長(zhǎng)的沃土！期待在黃中看見(jiàn)你們，我們歡迎你們的到來(lái)！我的講話完畢，謝謝大家！

709 李妙琛

尊敬的母校老師、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)709班的李妙琛。

很高興能再次回到母校，見(jiàn)到我親愛(ài)的老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我多年的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任張西萍老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長(zhǎng)故事》。

我從小就是一個(gè)膽小、內(nèi)向的女生，不敢和陌生人說(shuō)話。就連同班同學(xué)，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進(jìn)步！

記得第一次踏進(jìn)黃中的校門(mén)，一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué)；陌生的老師；陌生的環(huán)境。我不敢主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼，只好坐在座位做著自己的事情。

有一次，我報(bào)名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開(kāi)始我還是信心滿滿，但我看到臺(tái)上同學(xué)個(gè)個(gè)聲音甜美，落落大方的時(shí)候，我不禁失望起來(lái)，心情也越來(lái)越緊張?！跋乱晃煌瑢W(xué)”，伴隨著老師的命令，我走上了臺(tái)，雙腿不停地抖著，說(shuō)話也吞吞吐吐。說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我長(zhǎng)舒一口氣，輕松地走下臺(tái)。我心想：肯定沒(méi)希望了。

但出乎意料的是，我被選進(jìn)了廣播站，這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來(lái)到廣播站，看到許多陌生的機(jī)器，讓我有種想知難而退的感覺(jué)。但在學(xué)姐們的教導(dǎo)下，今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了操控各種設(shè)備。一開(kāi)始的我總會(huì)犯很多錯(cuò)，但隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種錯(cuò)漏也漸漸減少。

如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團(tuán)。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時(shí)也不會(huì)太過(guò)緊張。

我很高興能加入黃中這個(gè)大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)讓你感到每一天都過(guò)得很充實(shí)。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入！我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽(tīng)！

805 朱嘉穎

尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱嘉穎。

發(fā)言之前，我想先感謝母校對(duì)我的悉心栽培，感謝陪我在六年級(jí)一起并肩奮斗的老師，感謝每一個(gè)教過(guò)我的科任老師。今天回到母校，想跟現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長(zhǎng)故事。

剛才我站在母校門(mén)口，看見(jiàn)那熟悉而又陌生的校門(mén)口，看見(jiàn)里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見(jiàn)了當(dāng)年的我自己。

還在讀小學(xué)五六年級(jí)的我已經(jīng)過(guò)上了初中般的生活。為什么這樣說(shuō)呢？別著急，等我細(xì)細(xì)講來(lái)。

那時(shí)，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開(kāi)始一項(xiàng)接著一項(xiàng)的訓(xùn)練，有時(shí)候在訓(xùn)練之余還要準(zhǔn)備學(xué)校的、班級(jí)的各項(xiàng)主持，寫(xiě)稿、背稿、寫(xiě)稿、背稿…哇，那時(shí)候的學(xué)習(xí)生活啊，那叫一個(gè)crazy!

但上了初中，我覺(jué)得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級(jí)，razier！我總在學(xué)校說(shuō)，我在一個(gè)瘋狂的班級(jí)里過(guò)著瘋狂的生活。那是因?yàn)?，我不知哪里?lái)的運(yùn)氣，讓我一上初中就遇見(jiàn)了儀姐。

儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個(gè)很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來(lái)自稱自己。但是，快過(guò)了兩年的今天，覺(jué)得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”?。∮浀眠M(jìn)入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢？但我沒(méi)有拒絕，我也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)熟悉一下同學(xué)們，在這個(gè)班級(jí)建立一些友誼。但這個(gè)班長(zhǎng)啊，可謂當(dāng)?shù)奶嵝牡跄懓?！一方面又怕達(dá)不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。

每當(dāng)我做的不好的時(shí)候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時(shí)還愛(ài)跟我談?wù)勑氖?，談?wù)勆?，開(kāi)開(kāi)玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是：“欲戴皇冠，必承其重?！边@句話一開(kāi)始我也琢磨不透，但后來(lái)，我慢慢的懂了，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂了。

這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把啊！我在黃中這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)了很多，由開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，由開(kāi)始的低要求到現(xiàn)在的高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個(gè)大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見(jiàn)你！

805 盧雪婷

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是805班的盧雪婷。

很高興，回到母校，見(jiàn)到我的親愛(ài)的老師和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事，堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。

記得剛進(jìn)初中校園，一切變得陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，自己顯得十分渺小。不久后，我加入了學(xué)校小主持人社團(tuán)，社團(tuán)里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，個(gè)個(gè)都才華橫溢。我選擇了一個(gè)比較偏僻的角落位置，看著大家在臺(tái)上“大顯身手”，我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁，話都不愿多說(shuō)一句，因此，好幾節(jié)社團(tuán)課過(guò)去了，幾乎沒(méi)人記住我。

丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的漠視和打擊，才等來(lái)了一次機(jī)會(huì)。有一天，這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到了我的身上。

當(dāng)老師仔細(xì)端詳著名單表時(shí)，我默默地待在一旁看著，結(jié)果老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我的名字，叫我上臺(tái)講一個(gè)故事。我一聽(tīng)到是自己的名字，嚇了一跳，頓時(shí)臉就漲紅起來(lái)。我拖著步子，一步一步地向講臺(tái)挪過(guò)去。站上講臺(tái)時(shí)，

我已經(jīng)緊張得不知所措，呆呆地站在那里。老師對(duì)我說(shuō)：“不要靦腆，也不用緊張，只要目視前方，講一個(gè)故事就可以了?！?/p>

我始終不敢抬起頭，聲音一開(kāi)始還很小，到了后面，聲音逐漸響亮起來(lái)，但是還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我紅著臉走下講臺(tái)，老師為我鼓掌說(shuō)：“不錯(cuò)！只要把頭稍微抬起來(lái)一點(diǎn)就更好了，繼續(xù)努力！”

自從那以后，老師總是陸陸續(xù)續(xù)叫我上臺(tái)，每次都給我一個(gè)建議加一句鼓勵(lì)。漸漸地我不再懼怕講臺(tái)，漸漸地學(xué)會(huì)目視前方，漸漸地聲音更加響亮，漸漸地不再獨(dú)自蜷縮在角落……

如今的我，站在臺(tái)上，落落大方，自信滿滿，我由一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福！

黃中豐富多彩的社團(tuán)，是我成長(zhǎng)的沃土，我深深期待，你也可以和我一樣，成為這美麗校園中的一員，讓我們一起演繹白天鵝的故事。

這就是我的成長(zhǎng)故事，謝謝大家！

806 梁傲藍(lán)

敬愛(ài)的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好！我是黃岐中學(xué)806班的梁傲藍(lán)。

很高興回到母校，見(jiàn)到我的親愛(ài)的 老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事。

成為一名出色的主持人，一直以來(lái)是我的夢(mèng)想。進(jìn)入中學(xué)后，盡管豐富多彩的活動(dòng)令我一時(shí)眼花繚亂。但當(dāng)學(xué)校要開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我還是在林林種種的活動(dòng)中毫不猶豫地選擇了主持社團(tuán)。

在主持社團(tuán)中，老師給予了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)——擔(dān)任體藝節(jié)開(kāi)幕式的主持人！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！我當(dāng)時(shí)激動(dòng)難忍，已經(jīng)想象著我穿著漂亮的蓬蓬裙，站在舞臺(tái)上的樣子。但接下來(lái)的訓(xùn)練，卻是令我有了另一番的體會(huì)。

在操場(chǎng)的舞臺(tái)上，當(dāng)我一遍又一遍念著枯燥的主持稿時(shí)，心情煩悶到了極點(diǎn)。之前的斗志灰飛煙滅。我扔下稿子，一屁股坐到了舞臺(tái)上。操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧聲，晚修生匆匆趕路的腳步聲，匯成一支交響曲。卻讓貪玩的我心情更加沮喪。

在我生悶氣時(shí)，一旁的學(xué)姐在不厭其煩地練稿。我默默的注視著她，只見(jiàn)她時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而淡然一笑。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，與我四目相對(duì)。從她清澈的眼瞳里，我看見(jiàn)了執(zhí)著與努力。她輕輕揚(yáng)起嘴角，給了我一個(gè)最溫暖、最正能量的微笑。

她淡淡的話語(yǔ)，一直縈繞在我的耳畔：“我愿意為我的夢(mèng)想，付出努力！”

對(duì)，為我的夢(mèng)想，付出努力！

我振作起來(lái)，收拾起貪玩的心，我投入到認(rèn)真的訓(xùn)練中，最后，我和學(xué)姐們一起順利地完成了主持任務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的肯定。

同學(xué)們，為了夢(mèng)想，付出努力，你就會(huì)收獲成功！

黃中的學(xué)姐給了我鼓舞的力量。學(xué)弟學(xué)妹們，選擇黃中，你肯定不會(huì)后悔，在黃中的校園里，你時(shí)時(shí)處處都能得到正能量，都能得到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。

這就是我的成長(zhǎng)故事。謝謝大家！

806 葉幸怡

酷愛(ài)舞蹈，參加了舞蹈隊(duì)，就算是周六日，也不肯停止練習(xí)。這就是黃岐中學(xué)舞蹈隊(duì)的“家常便飯”。

這便是我，黃中806班葉幸怡的生活。我始終對(duì)舞蹈充滿了夢(mèng)想。我曾在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，這么做到底是為了什么？我給自己的答案就是：想要像別人一樣，穿上漂亮的衣服，在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。

但通往夢(mèng)想的道路，是崎嶇的，是坎坷的，必須付出努力。在某一場(chǎng)比賽的前期，我在舞蹈室木地板上練習(xí)的時(shí)候，一不小心踩到了釘子上。

當(dāng)時(shí)用力很猛，血頓時(shí)就流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)傷口很深，連站起來(lái)都很困難?？吹絼e人都在努力地練習(xí)，我卻只能坐在一旁，心里特不是滋味！

后來(lái)，因傷勢(shì)比較嚴(yán)重，我缺席了那次比賽。當(dāng)時(shí)便哭了出來(lái)，哭得特別傷心。但傷好了以后，我還是繼續(xù)練習(xí)。我相信，只要努力，一定可以做到！