導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇通信畢業(yè)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

江陰電力通信網(wǎng)最早是在2002年開始建設的，采用東信光傳輸設備建設統(tǒng)一的光通信傳輸網(wǎng)。設備至今連續(xù)運行時間已達12年，故障頻繁發(fā)生，導致運維壓力大增，同時因廠方備品備件儲備不足，嚴重影響到本地區(qū)通信網(wǎng)絡的可靠運行。根據(jù)江蘇省網(wǎng)絡歸并方案的要求，江陰地區(qū)結合十二五規(guī)劃，對現(xiàn)有光傳輸網(wǎng)進行了逐步調(diào)整，組建以中興設備為傳輸主體的光通信傳輸網(wǎng)絡。

1.2加強班組運行資料管理，提升班組管理軟實力

開展傳輸設備的技術改造是確保網(wǎng)絡穩(wěn)定運行的硬件建設，那么準確完善的運行資料就是提升班組運維管理的軟實力。信通設備資源管理是一項龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程。班組近年來在運行資料的管理方式上作了很大的努力和探索，專設專業(yè)資料FTP服務器，實現(xiàn)資源的共享。建立并及時更新所有信通設備臺賬，做到對信通設備的全生命周期管理；積極推行設備狀態(tài)檢修，確保設備運行的可控在控能控，有效促進設備健康運行水平。進一步加強班組運行資料的整理歸檔工作，各類圖表資料做到繪制精細化，修改滾動化，現(xiàn)場同步化，大大提高了班組運維管理水平，更好地為全公司提供一個安全可靠高度穩(wěn)定的通信平臺。

1.3加強運維技能培訓，創(chuàng)建學習型班組

根據(jù)統(tǒng)計，公司從事通信專業(yè)人員無論從年齡結構，還是學歷層次、職稱級別、技能等級來看，均處于弱勢地位，整體技能素質(zhì)偏低，制約公司信息通信運維創(chuàng)新的發(fā)展需求。通過加強技能培訓有效途徑，來切實提高運維人員的綜合能力和通信網(wǎng)絡的運行管理水平，確保電力通信網(wǎng)絡的安全、可靠運行。在制度上，將標準化班組建設與學習型班組建設有機結合，以班組建設系列管理標準規(guī)范和統(tǒng)一班組各項管理要求，搭建交流共享的學習平臺。構建班組內(nèi)豐富的圖書資料庫，建設開放的學習分享模式，廣泛收集積累外、內(nèi)部信息和知識，討論分享，在班組中營造濃厚的學習氛圍。注重新知識新技術的推廣培訓工作，確保班組全體運維人員了解并掌握先進的技術。同時班組建立常態(tài)崗位練兵運行機制，深化培訓，通過班務活動和民主生活會加大學習理念的宣傳教育力度，采取問答、考試、比武的方式，激發(fā)員工在工作中學習，在學習中工作的積極性和熱情。同時，高起點全面規(guī)劃搭建運維實訓基地平臺。在現(xiàn)有較小規(guī)模的通信運維實訓平臺基礎上，完善配置，逐步組建功能強大的信息通信運維實訓平臺。實訓平臺設備宜選配系統(tǒng)在線運行主流設備，并適當選用部分超前設備。通過實訓基地平臺的建立，運維人員不僅能及時掌握傳輸、交換、電源、光纜維護等信通各分支領域的相關原理和技術，還可以全面掌握信息網(wǎng)絡交換數(shù)據(jù)配置、信息安全運維等必備技能。通過實訓基地，有效模擬故障現(xiàn)象，查找現(xiàn)場罕見告警，確實提高運維人員的動手能力，提高對實際設備的應用能力、操作水平及各類突發(fā)事件的應對能力，從而更好地服務于電力生產(chǎn)。

1.4完善班組管理制度，提倡一崗多能及專業(yè)融合，全面提升工作效率

1.4.1制定分工制度，責任到人文章首先梳理了信息通信兩個專業(yè)的主要工作方向，主要有光纜、電源、電話、網(wǎng)絡、計算機、服務器、系統(tǒng)、搶修等不同分工，而整個班只有11個人，還有3個值班人員，4個50歲以上人員，為了協(xié)調(diào)好11個班員的工作責任性和積極性，通過溝通，首先取消了值班制度，這樣富余了3個人員，可以參與更多工作.然后針對每個人員的特點進行工作分包，50歲以上的負責一項工作，50歲以下的負責兩項工作，這樣可以保證每項工作都有人負責。1.4.2制定結隊制度，不同分工簽訂結隊合同確定了分工，不是說只要對自己的分工負責就可以了，還要對其余相關的工作進行輔助，簽訂結隊的人員要進行專業(yè)幫帶，負責結對人員對自己分工的熟悉及運維，負有連帶責任.確保每個分工至少有1人精通，1~2人熟悉。1.4.3制定輪訓講學制度，全面提升運維技能水平在確保分工，簽訂結隊合同后，班組還制定了講學制度，利用周五安全活動的時間，開展分工技能大講堂活動，在活動期間，輪訓人員需要對自己的分工進行基礎普及，運維技能講解，并進行測試，每人兩周時間，一周講堂，一周測試并講解。經(jīng)過基礎知識普及，運維技能測試的過程，班員的各方面水平都得到了很大的提高。1.4.4制定階段性的職業(yè)生涯規(guī)劃制度班組引導員工在客觀分析評價的基礎上，合理設定個人愿景及階段性的職業(yè)發(fā)展計劃。每個人員都需要制定1～3年的階段性職業(yè)生涯計劃，做到近期有目標，長期有愿景.通過開展職業(yè)生涯設計輔導、溝通交流及定期檢驗活動，促進員工在日常的積累進步中實現(xiàn)職業(yè)生涯的健康發(fā)展。1.4.5制定績效考核制度，鼓勵技能提升，專業(yè)融合針對分工完成情況，結隊幫帶效果，技能大講堂測試成績，職業(yè)生涯規(guī)劃完成情況，班組制定了確實可行的績效考核制度，對每項制度完成情況進行打分，當月完成情況好的給予績效加分，與工資獎金掛鉤，鼓勵員工對各項制度的落實，提高學習的積極性，進行專業(yè)工種的融合，全面提升班組運維技能水平。

篇2

Different companies, different products, different styles, Updating System has put forward higher requirements.

And this system just can resolve these issues. This System uses the Smarty template engine, PHP scripting, MySQL database to development a product information systems.

First, the system uses the Smarty template language to develop, making the system logic layer and presentation layer separately, which solved the long development cycle, the program low utilization.

Second, this system developed on the standards of Web2.0. The performance of layers can be divided into: the content layer and layer styles. This makes the maintenance and updating websites more fast and flexible.

Third, the system generated pages on the search engine optimization, and each page title, keywords and description needn’t to edit the code in hand, but by adding from background. This makes products in the top search engine rankings, so that enterprises Inquiry received information possible.

Fourth, based on the above characteristics, at the same time, the system will not only promote the enterprise, but also provides a potential opportunity - Inquiry function. Enterprises can not only view the background through a systematic inquiry of information, but also in the background to set up a mailbox to accept inquiries by e-mail find a way to receive and view information inquiry.

KEYWORDS：Information System, web site, Smarty Template engine, Search Engine Optimization

 

正文目錄

第一章 引言 1

第一節(jié) 選題意義 1

一、選題目的 1

二、實現(xiàn)意義 1

第二節(jié) 現(xiàn)狀研究 1

一、網(wǎng)絡公司建站現(xiàn)狀 1

二、網(wǎng)絡公司建站未來趨勢 2

第二章 開發(fā)技術 3

第一節(jié) SMARTY介紹 3

第二節(jié) PHP介紹 3

第三節(jié) MYSQL介紹 4

第三章 系統(tǒng)分析與設計 5

第一節(jié) 系統(tǒng)分析 5

一、開發(fā)背景 5

二、功能需求分析 6

三、數(shù)據(jù)流程圖 6

第二節(jié) 系統(tǒng)設計 9

一、總體結構設計 9

二、詳細設計 10

第四章 系統(tǒng)實施 13

第一節(jié) 系統(tǒng)配置 13

第二節(jié) 系統(tǒng)模塊介紹 15

一、前臺系統(tǒng) 15

二、后臺系統(tǒng) 20

參考文獻 22

附  件 23

 第一章 引言

第一節(jié) 選題意義

一、選題目的

選擇這個論題的目的主要是想從繁瑣的建站中加入一些有意義的建站思想，并通過開發(fā)一套系統(tǒng)實現(xiàn)這些思想。開發(fā)一套系統(tǒng)，從最初有一個建站的初衷，到最后實現(xiàn)一個系統(tǒng)，是一個浩大的工程。而往往這項工程實現(xiàn)之后，還有大量的維護及更新工作。可是即使所有的問題都解決了，依然面臨著下一個工程的再開發(fā)。這樣的建站方式似乎可以有所突破，似乎可以從中更改一些方式，加入一些編程思想，就能夠避免一次次地從零開始建站。所以我選擇建一套數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的帶優(yōu)化的模板化網(wǎng)站信息系統(tǒng)，使建站變得有趣輕松高效。

二、實現(xiàn)意義

代碼利用率高：采用網(wǎng)頁模板的方式，當不同企業(yè)需要建站時，就能夠為不同企業(yè)建一個模板即可，而不需要修改內(nèi)在邏輯層。

代碼維護量少：一方面由于采用了Smarty模板引擎，使得邏輯層和表現(xiàn)層分離，減少了維護的工作量。另一方面，在表現(xiàn)層上還可以進一步分離，也就是把表現(xiàn)層分離成內(nèi)容層和樣式層。內(nèi)容層由HTML構建，樣式層由CSS控制，甚至布局都可以完全由CSS來控制。內(nèi)容層通過調(diào)用相應的CSS文件即可。也就是說，當內(nèi)容層沒有調(diào)用CSS文件，頁面幾乎沒有是純文本。另外，CSS化的網(wǎng)頁用戶在瀏覽網(wǎng)站的時候，頁面下載速度快。對搜索引擎是友好的，易被搜索引擎收錄。

另外，在SEO搜索引擎優(yōu)化方面，我也做了調(diào)整，從以前手工在為頁面添加title、keywords、description這些內(nèi)容，到現(xiàn)在通過數(shù)據(jù)庫，動態(tài)調(diào)用數(shù)據(jù)庫字段的值。

基于以上特點，系統(tǒng)添加了詢盤功能，對于企業(yè)查看詢盤信息，增加潛在合作機會。企業(yè)不僅可以通過后臺查看詢盤信息，還可以通過在后臺設置的郵箱，從郵箱中查看詢盤信息，方便，簡潔。

第二節(jié) 現(xiàn)狀研究

一、網(wǎng)絡公司建站現(xiàn)狀

網(wǎng)絡公司目前建站大多通過與企業(yè)進行單獨溝通，開發(fā)建站。基本展示企業(yè)的文化、簡介、聯(lián)系方式、產(chǎn)品列表等信息?；跀?shù)據(jù)庫驅(qū)動，但是開發(fā)周期都較長，因為這類系統(tǒng)大多是邏輯層和表現(xiàn)層沒有分離。

故網(wǎng)站開發(fā)人員和設計人員就會互相影響。各自的代碼就有可能被另一方更改，而無法實現(xiàn)層次的分離。開發(fā)周期就會受到影響，并且每個腳本頁既要包含邏輯層，又要包含樣式的設計，這就使得網(wǎng)頁設計人員不得不對各個數(shù)據(jù)庫的字段以及腳本進行編寫代碼，不僅使頁面變得冗長，網(wǎng)站膨脹，還使得在修改界面以及后期維護時容易帶來邏輯層的錯誤。

二、網(wǎng)絡公司建站未來趨勢

眼下以及未來網(wǎng)絡公司的競爭越來越激烈，技術不斷更新，企業(yè)對網(wǎng)站系統(tǒng)的要求也會逐步提高，不再停留在只要看到網(wǎng)站即可。故網(wǎng)絡公司建站的趨勢，應該是符合編程的思想：靈活、可擴展、可維護、健壯性、高效等等。

這樣的系統(tǒng)才能在未來的技術更迭的過程中，依然能夠被市場所接受。

因為編程思想是對的，那么只要系統(tǒng)體現(xiàn)出這些思想，那么系統(tǒng)就會適合市場以及技術的發(fā)展潮流的。

第二章 開發(fā)技術

第一節(jié) Smarty介紹

Smarty模版引擎的作用是將系統(tǒng)的邏輯層和表現(xiàn)層進行分離。如果兩者是混合在一起的，則在頻繁的修改界面的過程中，就有可能帶來邏輯層的錯誤。而引入Smarty模板引擎，就可以消除層次混亂帶來的一系列問題。

表示層，可以通過用HTML元素來顯示帶模版變量的頁面。

而邏輯層則是由PHP以及Smarty模版語言共同完成。

Smarty是一種模板語言，語法簡單，網(wǎng)頁設計師可以很快地學會，而不需要預備的編程知識。

PHP的MVC開發(fā)模式，就是把邏輯層和表現(xiàn)層進行分離，事實上有很 多模版引擎可以選擇，但是官方推薦的Smarty引擎的出現(xiàn)，使得開發(fā)變得更加方便快捷。

MVC分別代表了模型、視圖和控制三者。一個系統(tǒng)，有輸入、處理、輸出三個主要的流程，而MVC恰好把三者進行了分離。模型，這是核心，主要是進行內(nèi)部的編碼。比如數(shù)據(jù)庫的操作的一系列操作，添加、刪除、修改等。視圖，是用戶可以看到的界面，在這一層面上，主要進行著一系列的用戶交互，比如訪問者提交的表單等等。而控制層，則是模型和視圖的連接層，對用戶在瀏覽器提出的請求進行傳遞，傳遞到模型層，然后由模型層對請求進行處理。然后把處理結果通過中間的控制層傳遞回視圖層的瀏覽器。

第二節(jié) PHP介紹

PHP（PHP：Hypertext Preprocessor）有很多特點，較之其他的腳本有其優(yōu)勢。

第一，PHP是一種腳本語言。同ASP環(huán)境一樣，都是嵌入HTML頁內(nèi)的腳本。但是由于產(chǎn)品系統(tǒng)引入了Smarty模版引擎，使得PHP不需要嵌入在HTML內(nèi)來實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的交互和邏輯的處理。

第二，PHP是應用于服務器端的語言。服務器端是PHP腳本都是事先在服務器端進行處理過的，而非用戶瀏覽器端才進行處理。當用戶在瀏覽器端訪問了頁面，輸入網(wǎng)址后，就已經(jīng)向服務器發(fā)出HTML請求，所謂的HTML請求，也就是實際到達客戶端的數(shù)據(jù)都是已經(jīng)進行處理，不含腳本。所以保證了系統(tǒng)代碼的安全性和不可見性。服務器端接受到了HTML請求，則讀取相應的PHP腳本，然后按腳本所要求的邏輯進行處理。PHP腳本指示服務器發(fā)送相應的數(shù)據(jù)給客戶端。到達客戶端后，瀏覽器根據(jù)自身的規(guī)則，進行處理，展示給客戶相應的頁面。

第三，PHP是跨平臺的語言。跨平臺指的是PHP可以在大多數(shù)操作系統(tǒng)上，包括Windows、UNIX(及其許多變體)和Macintosh正常運行，而無須因為操作系統(tǒng)的不兼容而影響系統(tǒng)的試用。

PHP目前最新版本為PHP5，相對之前的版本有其更高的優(yōu)勢。PHP5加入了面向?qū)ο缶幊痰膽谩＿@樣對于開發(fā)效率上和建站架構上，更是一個新的研究方向。

在開發(fā)數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的系統(tǒng)上，較其他類似的技術，PHP有其優(yōu)勢，并且易學。并且很重要的一點就是，PHP是免費開源的，服務器環(huán)境容易架構，有很多支持的軟件可供選擇。開源意味著，可以更改其中的內(nèi)容，當需要對其中的配置進行更改時，也是非常方面的。比如對于數(shù)據(jù)庫的導入數(shù)據(jù)的限制，就可以通過對PHP配置文件進行修改即可。這大大方便了系統(tǒng)的維護和使用。

另外還有一點需要涉及，就是與PHP配合的數(shù)據(jù)庫管理軟件MySQL，相比其他數(shù)據(jù)庫軟件在便捷性上，MySQL更是非常不錯的選擇。

第三節(jié) MySQL介紹

MySQL是與Access、Oracle等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)一樣，是作為動態(tài)網(wǎng)站必不可少的軟件。和PHP一樣，MySQL也有很多特點：優(yōu)秀的性能、可移植性和可靠性，同樣容易學習，并且也是開源免費的?；居幸恍?shù)據(jù)庫語言的基礎都能夠很快轉到MySQL上。

MySQL是關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（RDBMS）。

從數(shù)據(jù)庫的發(fā)展歷史角度可以看出，數(shù)據(jù)庫技術的誕生對于網(wǎng)站系統(tǒng)的開發(fā)是非常重要的。雖然無法預計未來人們會用什么樣更神奇的方式去處理處理。但能夠把網(wǎng)站的數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲到一個單獨的系統(tǒng)中進行管理，讓建站變得更加有層次感：數(shù)據(jù)與系統(tǒng)的分離。數(shù)據(jù)與系統(tǒng)通過簡單的連接語言進行連接。

與PHP一樣，MySQL也是一種開源應用程序，這意味著它可以免費使用，甚至可以修改。

MySQL雖然是通過命令行形式進行指令的，但是可視化的軟件很多，比如phpMyAdmin和Navicat，這兩款軟件就非常不錯，一個可以在網(wǎng)頁版本管理數(shù)據(jù)庫。另一個可以客戶端瀏覽數(shù)據(jù)庫，非常方便。

 

第三章 系統(tǒng)分析與設計

第一節(jié) 系統(tǒng)分析

一、開發(fā)背景

本系統(tǒng)結合Smarty模板引擎，PHP腳本，MySQL數(shù)據(jù)庫軟件，三合一，開發(fā)的數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的模板化的網(wǎng)站應用程序。Smarty模板引擎使得系統(tǒng)的邏輯層和表現(xiàn)層分離。也就是說，本系統(tǒng)可以在不改變邏輯層的基礎上，只需要為不同企業(yè)開發(fā)一套模板文件即可。而模板文件中只需要調(diào)用Smarty模板變量，形如{$Variable}，而網(wǎng)頁設計人員只需要知道模板變量的功能即可。在適當?shù)牡胤讲季诌@些變量，使得樣式符合企業(yè)的要求即可。

網(wǎng)站信息系統(tǒng)開發(fā)的關鍵就是系統(tǒng)邏輯層的構造，這是系統(tǒng)開發(fā)前期的關鍵。但是開發(fā)完成之后，只需要網(wǎng)頁設計人員針對不同企業(yè)開發(fā)一套模板即可。

本系統(tǒng)的特點，總結如下：

第一，該系統(tǒng)是通過后臺把PHP動態(tài)頁面生成靜態(tài)頁面。然后通過前臺顯示。也就是說，當管理員在后臺更改了任何信息后只有在后臺點擊生成HTML才能在前臺看見更新后的信息。當后臺在更改頁面的時候，前臺能夠正常顯示頁面。同時，保證了代碼的不可見性和安全性。更重要的是，前臺生成靜態(tài)頁面，有利于搜索引擎優(yōu)化，在搜索引擎排名中在前列，增加網(wǎng)站流量。

第二，該系統(tǒng)采用了網(wǎng)頁模板的方式來開發(fā)與展示，管理者可以在后臺選擇不同的模板——也即模板文件夾下的一系列模板文件來顯示不同效果的頁面，這使得開發(fā)效率大大提高，用戶需求快速響應。另外，系統(tǒng)可以存在多套模板，供用戶選擇。

第三，各個模板采用了Div+css的方式進行開發(fā)，一方面，采用DIV+CSS，有利于被搜索引擎收錄。另一方面，用戶瀏覽頁面時能夠快速響應，較之前的TABLE布局方式，有其優(yōu)勢。Div就是頁面的內(nèi)容部分，通過PHP官方推薦的模板語言Smarty，調(diào)用模板變量。另一方面，頁面的表現(xiàn)部分，也就是通常的圖片，顏色，布局等等都是通過css來統(tǒng)一控制。在開發(fā)效率上又是一大提高。如果用戶需要更改頁面的布局，開發(fā)者不再需要到HTML文件里修改，而是找到相應的css代碼，在css文件里修改即可，快速又靈活。

第四，該系統(tǒng)可以在后臺調(diào)用前臺瀏覽者所提交的詢盤，管理者也可以通過設置的郵箱，在郵箱里提取這些信息。

第五，本系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫設計的階段，考慮到為了網(wǎng)站能夠在搜索引擎中排名靠前，對數(shù)據(jù)庫相關地方添加了title、keywords、description的字段，用來存儲這三個字段的值，在模板頁面中調(diào)用這三個模板變量，在后臺企業(yè)可以填寫適當?shù)闹怠?/p>

二、功能需求分析

網(wǎng)站信息系統(tǒng)是面向外貿(mào)型企業(yè)的，故前臺偏向側重產(chǎn)品的展示與用戶的反饋信息的交互功能。所以后臺的功能相應的，就偏向產(chǎn)品管理和用戶詢盤信息的管理。

網(wǎng)站前臺主要為了展示企業(yè)的相關信息，產(chǎn)品信息。產(chǎn)品信息主要是展示產(chǎn)品的圖片、參數(shù)、產(chǎn)品說明、產(chǎn)品 類別。網(wǎng)站后臺則把網(wǎng)站前臺所需要展示的所有信息通過后臺的功能進行設置。

這樣前后臺就能夠很好的實現(xiàn)用戶的需求，方便客戶對信息的更改。

三、數(shù)據(jù)流程圖

（一）Smarty模板變量對應的HTML標簽列表

表3-1模板變量對應的HTML標簽列表

Smarty模板變量 功能 標簽

{$topmenu} 欄目列表，網(wǎng)站導航條 ul

{$leftcp} 網(wǎng)站左列產(chǎn)品列表 ul

{$cplist} 全部產(chǎn)品列表、首頁推薦產(chǎn)品列表、熱門產(chǎn)品列表 ul

{$cplistfy} 產(chǎn)品列表分頁 ul

{$tel} 企業(yè)電話 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$fax} 企業(yè)傳真 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$email} 企業(yè)Email 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$menuname} 欄目名 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$rcontent} 每個單網(wǎng)頁內(nèi)容 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$lbdet} 產(chǎn)品類別說明 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$cpname} 產(chǎn)品型號 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$cpcontent} 產(chǎn)品說明 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$copyright} 企業(yè)版權信息 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$title} HTML標簽title內(nèi)容 為了優(yōu)化 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$keyword} HTML標簽meta內(nèi)容 為了優(yōu)化 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$description} HTML標簽meta內(nèi)容 為了優(yōu)化 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

{$aboutu} 首頁企業(yè)簡介 調(diào)取數(shù)據(jù)庫

（二）關聯(lián)圖

數(shù)據(jù)流程圖展示了前后臺數(shù)據(jù)的流動過程。使得前后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)一，準確。關聯(lián)圖主要描述了外部實體即網(wǎng)站瀏覽者、網(wǎng)站管理人員與產(chǎn)品信息系統(tǒng)之間的關聯(lián)。

 

（三）頂層圖

頂層圖描述了前臺系統(tǒng)和后臺系統(tǒng)的基本功能。

 

（四）關聯(lián)圖

第一層數(shù)據(jù)流程圖描述了前臺系統(tǒng)、后臺系統(tǒng)的具體功能的實現(xiàn)，同時提供了系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)的交換關系。

外部實體網(wǎng)站瀏覽者主要與前臺系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)有關聯(lián)，網(wǎng)站管理人員主要與后臺系統(tǒng)與反饋系統(tǒng)有關。

 

 

第二節(jié) 系統(tǒng)設計

一、總體結構設計

系統(tǒng)總體結構的設計主要將系統(tǒng)劃分成若干個系統(tǒng)模塊，確定各模塊內(nèi)部的調(diào)用關系。

產(chǎn)品信息系統(tǒng)包括前臺系統(tǒng)、欄目管理系統(tǒng)、反饋系統(tǒng)、產(chǎn)品管理系統(tǒng)、系統(tǒng)管理七個大的模塊。

前臺系統(tǒng)就是網(wǎng)站的前臺各個頁面，欄目管理系統(tǒng)則是系統(tǒng)的導航條的管理，反饋系統(tǒng)就是上訴的詢盤功能，產(chǎn)品管理系統(tǒng)主要是產(chǎn)品管理和產(chǎn)品類別管理，系統(tǒng)管理則主要包括系統(tǒng)的基本資料、系統(tǒng)參數(shù)、系統(tǒng)用戶、版權信息、模板選擇的設置。

 

二、詳細設計

以下為對關系圖中數(shù)據(jù)表的詳細描述。

表3-2系統(tǒng)管理員列表

中文名稱 字段 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 空 默認值

管理員編號 id int 11 Y  

管理員權限 qx int 2   1

管理員名 ad_username varchar 100   

管理員密碼 ad_pass varchar 100   

管理員帳號狀態(tài) ad_active enum 0   0

表3-3產(chǎn)品附件圖列表

中文名稱 字段 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 空 默認值

產(chǎn)品附件圖編號 id int 11 Y  

產(chǎn)品編號 cpid int 11  Y NULL

產(chǎn)品附件圖文件名 imgb varchar 20  Y NULL

產(chǎn)品附件圖說明 content text 0  Y NULL

產(chǎn)品附件圖名稱 name varchar 50  Y NULL

表3-4詢盤郵箱列表

中文名稱 字段 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 空 默認值

郵箱編號 id int 3 Y  

接受詢盤郵箱 toemail varchar 255   

是否支持郵箱 ifmail int 1   1

SMTP服務器 smtp varchar 50   

用戶名 uname varchar 50   test

密碼 pword varchar 50   test

SMTP郵箱 smtpemail varchar 100  Y NULL

表3-5欄目列表

中文名稱 字段 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 空 默認值

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表3-6產(chǎn)品類別列表

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表3-7產(chǎn)品列表

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產(chǎn)品自動編號 id int 11 Y  

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表3-8 基本信息列表

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第四章 系統(tǒng)實施

第一節(jié) 系統(tǒng)配置

在系統(tǒng)實施階段，由于系統(tǒng)是使用了PHP作為開發(fā)語言，則需要配置相應的服務器端環(huán)境。PHP環(huán)境配置軟件有很多，其中我選擇了PHPStudy來配置。該軟件有以下特點：

集成了最新的Apache+PHP+MySQL+phpMyAdmin+ZendOptimizer，一次性安裝，相比單獨進行安裝然后對各個軟件進行配置的過程要簡單快捷多了。

可以通過設置PHPStudy自己單獨的端口，而不會與IIS的80端口沖突，這樣在一個服務器上，比如把本地作為服務器端和客戶端的時候，可以非常方便調(diào)試其他程序，配置服務器變得快速簡單。

通過PHPStudy可以方便的啟動Apache和MySQL，另外還可以對網(wǎng)站端口、網(wǎng)站目錄以及目錄首頁。這樣就可以像IIS設置虛擬目錄一樣，可以隨時更改網(wǎng)站目錄，切換程序。當時當系統(tǒng)更改過Apache和MySQL的設置之后，都要相應地重啟Apache或MySQL，這樣系統(tǒng)才會正常運行。

由于PHPStudy集成了PHPMyAdmin，已經(jīng)在網(wǎng)站 目錄下有一個名為phpMyAdmin文件夾，用于管理數(shù)據(jù)庫。

可以通過localhost/phpMyAdmin/進行訪問，但需要輸入數(shù)據(jù)庫用戶名和密碼，默認都為root。phpMyAdmin是通過網(wǎng)頁形式訪問并管理數(shù)據(jù)庫的，在便捷性上而言，更加方便快捷。在配置服務器的時候，就不需要花費大量時間安裝數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

訪問系統(tǒng)前臺通過localhost/novelty/這個路徑是相對服務器配置時的網(wǎng)站目錄而言的。

但是為什么不直接把網(wǎng)站目錄設置成E:\design\novelty，這樣訪問前臺系統(tǒng)就可以通過localhost/，這樣不是更加簡單了？我之所以會選擇把目錄定位在系統(tǒng)的design目錄下，是因為在安裝phpStudy的時候，已經(jīng)選擇了網(wǎng)站目錄，這樣等安裝完成之后，就會在該目錄下多出一個文件夾phpMyAdmin這個文件夾，它的作用是管理數(shù)據(jù)庫。而如果我有更多的PHP程序在調(diào)試的話，我就需要通過localhost/phpMyAdmin/來創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。但是如果按照希望的把網(wǎng)站目錄設置成E:\design\novelty，我便無法通過localhost/phpMyAdmin/來訪問數(shù)據(jù)庫。唯一使程序和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運行正常的方式就是不斷地更改網(wǎng)站根目錄以及重啟Apache。這樣對于存在多個系統(tǒng)的環(huán)境是非常不方便的。所以我選擇把網(wǎng)站根目錄設置在程序所在文件夾的上一級目錄。

而當系統(tǒng)調(diào)試完成能夠正常運行之后，這樣的系統(tǒng)也是非常容易轉移的。只需要把系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫通過phpMyAdmin導出數(shù)據(jù)庫即可。

當然，轉到遠程服務器上就需要更改程序所在目錄的config_data.php中的數(shù)據(jù)庫用戶名和密碼，這樣才能保證系統(tǒng)連接到數(shù)據(jù)庫。

 

圖4-1 PHPStudy軟件安裝完成

 

圖4-2 服務器配置

 

圖4-3 創(chuàng)建系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

 

圖4-4 導入數(shù)據(jù)庫

 

圖4-5 修改數(shù)據(jù)庫用戶名和密碼

第二節(jié) 系統(tǒng)模塊介紹

一、前臺系統(tǒng)

 

圖4-6 頭部導航條

 

圖4-7 底部版權信息

 

圖4-8 左列產(chǎn)品類別列表

 

圖4-9 左列聯(lián)系方式

 

圖4-10 首頁推薦產(chǎn)品頁

 

圖4-11 公司簡介頁

 

圖4-12 產(chǎn)品細頁

 

圖4-13 產(chǎn)品列表頁

 

圖4-14 聯(lián)系我們頁

 

圖4-15 常見問題頁

 

圖4-16 常見問題頁

二、后臺系統(tǒng)

 

圖4-17 基本資料管理

 

圖4-18 欄目管理

 

圖4-19 詢盤管理

 

圖4-20 產(chǎn)品管理

 

圖4-21 HTML生成

 

【參考文獻】

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附  件

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篇3

信用證系開證行應申請人的請求對外開立的承諾在所提交的單據(jù)和信用證規(guī)定的內(nèi)容和要求一致的情況下，承擔付款義務的有條件的付款承諾。信用證關系被認為是一項獨立的法律關系組合，但是最核心的法律關系是開證行和受益人之間的有條件的付款承諾關系。信用證這項貿(mào)易結算工具創(chuàng)立至今，極大地推動了貿(mào)易的發(fā)展，被視為是將金融信用取代商業(yè)信用的積極創(chuàng)造。信用證適用的統(tǒng)一慣例也為廣大貿(mào)易者、銀行、航運者所接受，成為世界上適用范圍最廣的國際法。

信用證之所以能夠有如此的生命力，在于其有著極強的獨立性，信用證開立后則獨立于貿(mào)易基礎合同，開證行憑借自己判斷對外做出是否付款的意思表示，受益人也可直接主張于信用證開證行以獲得相應的付款?？梢哉f信用證的獨立性特點是信用證能夠被廣泛接受的最根本原因。但信用證的獨立性是否就已經(jīng)真正發(fā)展到超脫基礎貿(mào)易合同而成為與基礎貿(mào)易合同毫無瓜葛的法律關系，從而與基礎合同之間形成井水不犯河水的并行的體系呢？筆者認為，無論如何信用證在其運行中總會受到基礎合同的強大影響，從而極大地改變名義上的獨立性。

一、基礎貿(mào)易合同中約定信用證開立條款時的干預

信用證充其量僅僅是一個結算工具，是貿(mào)易雙方就資金如何支付所做的安排。按照一般貿(mào)易規(guī)則，買賣合同履行過程中，合同的買方負有向賣方支付款項的義務，買方支付款項的方式有很多種但是不外乎采取包括現(xiàn)金、匯款、托收或者信用證的方式。從安全性角度而言，信用證被視為最安全的結算工具，信用證拉近了買賣雙方之間的距離，減輕了因雙方之間的不信任而產(chǎn)生的副作用。

買賣雙方一旦同意采用以信用證為結算的工具，則就涉及到信用證的開立時間、信用證開立銀行的接受與否、信用證開立的費用承擔、信用證中具體的單據(jù)的種類份數(shù)出具人等條款。這些條款都會被納入基礎貿(mào)易合同的范圍，買賣雙方就這些開證條款進行充分的磋商并達成一致，最終成為基礎貿(mào)易合同的一部分。

可以這樣說，基礎貿(mào)易合同中就信用證開立條款所作出的約定是后續(xù)買方申請開立信用證的基礎，沒有雙方在基礎貿(mào)易合同中的磋談，就談不上信用證的適用。更為關鍵的是，這些信用證開立條款的約定一般都會被直接納入開證申請人要求開證行開立的信用證條款當中，甚至可以這樣認為，基礎貿(mào)易合同時信用證的源泉。

二、申請開立信用證時基礎合同對信用證的干預

一般我們認為開證申請人和開證行在開證時產(chǎn)生的申請開立信用證法律關系，此法律關系也和信用證法律關系相獨立。我們承認申請開立信用證法律關系和信用證法律關系之間是獨立的法律關系，但是不能否認在申請開立信用證時，基礎合同對信用證產(chǎn)生的重大影響。

買賣合同的買方基于自己的方便等原因的選擇，會選擇一家銀行做為信用證的開證銀行對外開立信用證。從這個意義上來講，開證行對外開立信用證是應開證申請人的委托進行的，雖然開證行對外獨立開立信用證的法律后果并不直接歸于開證申請人，但是開證行對外開立信用證一般不得超脫于買方的指令。

申請開立信用證時，買方一般會向信用證開證行提交開證申請，或者簽訂申請開立信用證的合約，在此合約當中，買方也即是申請人會詳細地就信用證條款的幾乎全部內(nèi)容做出詳細的要求，這類要求和前面我們所講的基礎合同里的約定是一脈相承的，實際上也就是將基礎合同里所約定的開證條款的內(nèi)容以清晰的意思表示，指令或要求開證行如是辦理。在申請人提交的開證申請并未違背UCP的強行規(guī)定的情況下，一般開證行均會按照申請人的要求對外開立信用證。

也就是說開證行對外開立的信用證實際上就是將貿(mào)易基礎合同中某些條款對外進行了細化，使之符合UCP的要求，以及符合國際銀行間標準實務的要求。

三、不符點的提出與放棄中基礎合同對信用證的干預

信用證能否充分地得到履行其法律要求表現(xiàn)為受益人提交的單據(jù)是否會出現(xiàn)不符點，或者說開證行是否會就受益人提交的單據(jù)做出單證不符的判斷，再進一步則為開證行做出單證不符的判斷能否成立或者是否最終放棄。

1、不符點（DISCREPANCY）的根源

所謂不符點是指受益人提交的單據(jù)不符合信用證的約定的各明細內(nèi)容。從其來源上來看有兩類最常見的不符點。一類是根本性的不符點，即單據(jù)的產(chǎn)生本身已經(jīng)不符合信用

證的約定，從而導致不符點不可能也不應該得到彌補。比如信用證規(guī)定的裝運期限，提單的出具日期已經(jīng)超過了信用證規(guī)定的期限，受益人本身已經(jīng)是延期交付貨物，在此情況下，船運公司簽發(fā)的提單上記載的裝船日期已經(jīng)不可能和信用證相符，此類不符點是根本性的不符，是不可修改的不符點，如果強行為了滿足信用證的條件而使之相符，則會落入無盡的法律糾紛，在本文中我們不做闡述。

還有一類不符點是輕微的不符，或者是可修改的不符。主要表現(xiàn)為因為某種操作的失誤而導致在單據(jù)上顯示的內(nèi)容和信用證規(guī)定不相符合，諸如打字產(chǎn)生的錯誤等等。此類不符合前者的不符有著質(zhì)的區(qū)別，這些不符不是履行基礎合同中產(chǎn)生的不符，而是信用證下出現(xiàn)的不符。但是此類不符同樣可能導致不符點的主張得以成立，如果此類不符點符合跟單信用證統(tǒng)一慣例中的原則，則對開證行來講一樣可以達到拒付的條件。

2、開證行提出單證不符時基礎合同的影響

從跟單信用證統(tǒng)一慣例的制定者角度而言，制定者希望通過慣例統(tǒng)一各方就單據(jù)是否符合信用證的不同認識從而達到較少不符點爭議的目的出現(xiàn)。根據(jù)統(tǒng)一慣例的要求，開證行也應當是根據(jù)自己的判斷對外獨立做出單證是否相符的意思表示。

但事實情況卻遠非如此。信用證從其開立到接受單據(jù)再到最終付款有著一段時間，姑且不論是遠期信用證，在即期信用證下，都會有相當一段時間，所以開證申請人一般均在開立信用證時提交部分保證金已開立信用證，待到開證行付款之時再將全部款項補足。這一信用證的強大的融資性質(zhì)，導致單據(jù)到達開證行時開證行其實并沒有完全的開證申請人的資金做保障，為了保護自己的權利不受影響，或者為了使單據(jù)提示和最終付款之間產(chǎn)生緩沖，許多開證行在接到單據(jù)時首先即對外宣稱不符，然后擇機要求開證申請人提供充足資金后再行付款。從這一點上分析，開證合同能否履行嚴重影響了信用證關系的正常運轉。

更為嚴重的是，即便是本文曾經(jīng)提到的一些輕微不符點的出現(xiàn)，如開證申請人已經(jīng)喪失了商業(yè)信譽，根本無力償還信用證可能出現(xiàn)的墊款，則開證行會竭盡全力尋求不符點的成立，從而達到拒付信用證的目的，此時信用證基礎合同開證申請人的情況對信用證交易產(chǎn)生了重大負面影響。

當然，如果開證行僅僅是因為申請人出現(xiàn)了某些狀況而試圖以不符點為借口達到拒付的目的，則受益人應當依據(jù)跟單信用證統(tǒng)一慣例的判斷標準以及相關的司法實踐隊開證行的上述無理拒付采取法律措施，一旦這些不符點被認定為不成立，那么根據(jù)民法基本的原理故意促成條件不成就的人無權宣稱條件不成就，開證行也就逃避不了付款的義務。

3、放棄不符點時基礎合同對信用證關系的影響

我們在分析以上情況時曾經(jīng)說過，單據(jù)的不符點存在諸多原因，有些不符點是根本性的不符點，不可能得到修改，這是單證之間的絕對不符。按照信用證交易的一般規(guī)則，在單證不符的情況下，開證行即無須對受益人進行付款，也即開證行對外做出的有條件的付款承諾的條件沒有得到滿足，開證行即享有脫離信用證關系約束的權利。那么是不是不符單據(jù)的提交開證行就確定不付款呢？答案顯然是否定的。

在現(xiàn)實交易當中，受益人雖然提交的單據(jù)存在著不符點，此時受益人一般會跟申請人做出聯(lián)絡，尋求申請人對上述不符的確認，申請人一般會明確告知受益人，此類不符點他們會予以接受，受益人仍可逕行向開證行提交單據(jù)，并可獲得付款。

開證行在接到此類單據(jù)時，也會通知申請人并告知申請人此類單據(jù)上出現(xiàn)的不符，如果申請人明確告知開證行，他們對此類不符點均會接受，此時開證行仍可對外做出付款的承諾。從這一點上分析，開證行的獨立判斷信用證不符權變成了首先由申請人判定，其次才是開證行對外做出意思表示。根據(jù)法律上的禁反言原則，開證行一旦同意對外放棄不符點，則開證行的付款應當是確定的，不可撤銷的。

四、基礎合同對信用證的干預的利益分析

“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”，這樣一句話，在信用證交易的運行中也體現(xiàn)得淋漓盡致。我們之所以將貿(mào)易合同稱為基礎合同，即在于在此基礎上的其它交易行為的運行都受其影響，如果沒有基礎合同的正常履行，就不能完全保證信用證關系的正常運行。

從利益角度出發(fā)，開證申請人和開證行之間一般均具有良好的商業(yè)往來關系，同理受益人和其往來銀行（被指定銀行）之間也一般具有良好的商業(yè)關系。開證申請人和開證行是利益的共同體，他們實際共同承擔著對外付款的責任，盡管表面上時開證行對外付款，但是該款項實際仍應由申請人對外支付。而信用證下的各類單據(jù)只不過是經(jīng)過銀行的手而最終轉移到開證申請人手中，單據(jù)所代表的貨物是否能真正為申請人所需，是否回給申

篇4

對于超寬帶信號，也可以通過很高的數(shù)據(jù)速率來產(chǎn)生而根本不需要具備脈沖的特性。只要UWB定義所要求的相對帶寬或最小帶寬在整個傳輸過程中得到滿足，那么，靠發(fā)射高速率數(shù)據(jù)而不是窄脈沖所產(chǎn)生的具有UWB射頻帶寬的系統(tǒng)，就不應該被排除在UWB系統(tǒng)之外。諸如正交頻分復用（OFDM），在數(shù)據(jù)速率適當?shù)那闆r下也可產(chǎn)生UWB信號。因此，OFDM也是一種超寬帶的調(diào)制方式。

本文主要討論TH-UWB、DS-UWB和OFDM調(diào)制方式。

4.1 PPM-TH-UWB 調(diào)制方式

4.1.1 跳時超寬帶信號的產(chǎn)生

在結合了二進制PPM的TH-UWB(二進制PPM-TH-UWB或者PPM-TH-UWB)中，UWB信號的產(chǎn)生可以系統(tǒng)地描述如下(參見圖4-1描繪的發(fā)射鏈路) [1]。

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-1 PPM-TH-UWB信號的發(fā)射方案

給定待發(fā)射的二進制序列b=(…，b0，b1，…，bk，bk+1，…)，其速率Rb=1/Tb (b/s)，圖4-1中的第一個模塊使每個比特重復Ns次，產(chǎn)生一個二進制序列：

(…，b0，b0，…，b0，b1，b1，…，b1，…，bk，bk，…，bk，bk+1，bk+1，…，bk+1，…)=

(...，a0，a1，…aj，aj+1，…)=a

新的比特速率Rcb=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。這個模塊引入了冗余，其實是一種被稱為重復碼的(Ns，1)分組編碼器。一般術語上稱為信道編碼。

第二個模塊是傳輸編碼器，就是應用整數(shù)值碼序列c=(…，c0，c1，…，cj，cj+1，…)和二進制序列a=(…，a0，a1，…，aj，aj+1，…)，產(chǎn)生一個新序列d，序列d的一般元素表達式如下：

dj=cjTc+aj

（4-1）

式中，Tc和 是常量，對所有的cj滿足條件cjTc+

這里的d是一個實數(shù)值序列，而a是二進制序列，c是整數(shù)值序列.現(xiàn)在我們遵循最常用的方法，假定c是企業(yè)界隨機碼序列，它的元素cj是整數(shù)，且滿足

0 cj Nh-1。 碼序列c可能為周期序列，其周期表示為Np。兩種特殊情況值得討論。第一種，碼是非周期的，即 ；第二種是Np=Ns，這是最常用的一種，這時的編碼周期與二進制碼重復的次數(shù)相等。我們必須牢記：傳輸編碼扮演了碼分多址編碼和發(fā)射信號的頻譜形成雙重角色[1]。

實數(shù)值序列d輸入到第三個模塊，即PPM調(diào)制模塊，產(chǎn)生了一個速率為Rp=Ns/Tb=1/Ts(脈沖/s)的單位脈沖(Dirac pulses ) 序列。這些脈沖在時間軸上的位置為 ，因此脈沖位置在jTs基礎上偏移了dj，脈沖的發(fā)生時間也可表示為( )。注意是碼序列對c信號引入了TH位移，也正因為此，c被稱為TH碼。還要注意一點就是由PPM調(diào)制引起的位移 ，通常比TH碼引起的位移cjTc小得多，即： ，cj=0除外。Tc稱為碼片時間(chip time)。

最后一個模塊是脈沖形成濾波器，其沖激響應為。必須保證脈沖形成濾波器輸出的脈沖序列不能有任何的重疊。

以上所有系統(tǒng)級聯(lián)以后的輸出信號 可表示如下：

(4-2)

比特間隔或比特持續(xù)時間，也即用于傳輸一個比特的時間Tb，可表示為：Tb=NsTs。在式(4-2)中，cjTc定義了脈沖的隨機性或者說是相對于Ts整數(shù)倍時刻的抖動。如果用隨機TH抖動 來表示由TH編碼cjTc引起的時間上的位移，并假定 在0和 之間分布，則可得到：

(4-3)

正如前面提到的， 通常遠大于 。這兩個量的整體效果是產(chǎn)生一個分布在0和 之間的時間隨機位移量，用 表示這個時間隨機位移，可得發(fā)射信號的如下表達式：

(4-4)

更一般性地概括式(4-2)所表示的信號，其思想是：對于信息比特“0”和“1”，可以發(fā)射兩個不同的脈沖波形 和 來分別表示。上面分析的PPM調(diào)制的例子，引入了 這個時間位移量，它的值根據(jù)它所代表的比特而有所不同，其實是上述思想的特殊例子，其中的 是 位移以后的波形。一種更一般的表達式：

(4-5)

當將 設置為- 時，式(4-5)也表示了PAM和TH-UWB的結合，即PAM-TH-UWB模型[1]。

4.1.2 PPM-TH-UWB的發(fā)射鏈路

系統(tǒng)模型如圖4-2所示

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-2 PPM-TH-UWB 發(fā)射器的系統(tǒng)模型

圖4-2中的第一個模塊表示二進制源。這個模塊的輸出是發(fā)射到物理信道的二進制流。第二個模塊表示重復碼編碼器。二進制流的每一個比特都被重復次。第三個模塊仿真TH編碼和二進PPM。這里考慮偽隨機TH碼。最后一個模塊是脈沖形成。這個模塊的沖激響應表示要發(fā)射的UWB信號的基本脈沖波形[1]。

4.1.3 PPM-TH-UWB 仿真結果及其分析

圖（4-3）顯示了參數(shù)設置如下時所產(chǎn)生的UWB信號

以dBm為單位的平均發(fā)射功率Pow，

信號的抽樣頻率fc，

由二進制源產(chǎn)生的比特數(shù)numbits， 平均脈沖重復時間Ts（單位為秒），每個比特映射的脈沖數(shù)Ns，

碼片時間Tc（秒），

跳時碼的碼元最大值Nh和周期Np，沖激響應持續(xù)時間Tm，

脈沖波形形成因子tau（秒），

PPM時移dPPM（秒）。

Stx: Pow=-30，

fc=50e9， numbits =2，

Ts=3e-9，

Ns=5，

Tc=1e-9，

Nh=3，

Np=5，

Tm=0.5e-9， tau=0.25e-9，

dPPM=0.5e-9

由圖4-3中可以看到輸出序列的前五個脈沖在其對應時隙的中間位置，而后五個脈沖則在其對應時隙的起始位置。

圖4-3 PPM-TH-UWB 發(fā)射機產(chǎn)生的信號

圖4-4 PPM-TH-UWB的幅度譜

由圖4-4可以看出，TH編碼和PPM調(diào)制都對幅度譜的高斯形狀產(chǎn)生扭曲。PPM-TH-UWB信號的幅度譜將完全包含在無TH編碼和無PPM調(diào)制的幅度譜包絡中，這是因為以同樣的形狀和同樣的平均功率傳輸?shù)乳g隔脈沖的結果。

4.2 PAM-DS-UWB調(diào)制方式

4.2.1 直接序列超寬帶信號的產(chǎn)生

直接序列擴譜（DS-SS）是一種著名的數(shù)字調(diào)制方式。這里，我們先回顧DS-SS的基本原理，并把主要精力放在它在UWB的延伸方面。

具有UWB特性的信號可以通過下面的過程產(chǎn)生：首先，用偽隨機碼或二進制PN碼序列對要發(fā)射的二進制進行編碼；其次，對一串窄脈沖進行幅度調(diào)制。這一過程可以看做是目前使用DS-SS系統(tǒng)的一種極端方式，此時脈沖在時域上是具有典型時間的奈奎斯特型脈沖或方波。讓脈沖寬度遠遠小于切普間隔，很容易得到DS-SS-UWB的解析表達式。在傳統(tǒng)的DS-SS系統(tǒng)中，RF發(fā)射信號是對載波進行幅度調(diào)制后得到的，通常使用二進制相移鍵控BPSK方式。而在DS-UWB中，如果沒有專門的要求，這一過程可省略。[1]

更詳細地，上述信號可以通過如下過程產(chǎn)生（見圖所示發(fā)射鏈路）。

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-5 PAM-DS-UWB 信號的發(fā)射方案

假定待發(fā)射的二進制序列b=(…，b0，b1，…，bk，bk+1，…)，其速率為Rb=1/Tb (b/s)，圖4-5中的第一個系統(tǒng)將每個比特重復Ns次，得到序列：(…，b0，b0，…，b0，b1，b1，…，b1，…，bk，bk，…，bk，bk+1，bk+1，…，bk+1，…)=a*，其速率為Rcb=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。與TH方式相似，系統(tǒng)引入的冗余相當于一個參數(shù)為(Ns，1)的重復碼編碼器。

第二個系統(tǒng)將a*序列轉換成只含有正值和負值元素的序列a=(…，a0，…，a1，…，aj，aj+1，…)，轉換公式為：( ).

發(fā)射編碼器將一個由 1組成、周期為Np的二進制碼序列c=(…，c0，c1，…，cj，cj+1，…)應用到序列a=(…，a0，…，a1，…，aj，aj+1，…)，產(chǎn)生一個新序列d=a·c，其組成元素dj=ajcj。通常假定Np等于Ns，更具一般性的假定是Np等于Ns的整數(shù)倍。注意，序列d的元素值為 1，這一點與序列a相同，其速率為Rc=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。

序列d進入第三個系統(tǒng)——PAM調(diào)制器，產(chǎn)生一個速率為Rp=Ns/Tb=1/Ts

（脈沖/s）的單位脈沖（Dirac脈沖 ）序列，其位置在jTs處[6]。

調(diào)制器輸出的信號進入沖洲響應為p(t)的脈沖形成濾波器。在傳統(tǒng)的DS-SS系統(tǒng)中，沖激響應p(t)是持續(xù)時間為Ts的矩形脈沖。而在DS-UWB系統(tǒng)中，與TH方式相似，p(t)是持續(xù)時間遠小于Ts的脈沖。

以上系統(tǒng)級聯(lián)后的輸出信號可以表示為

(4-6)

注意，與TH方式相似，比特間隔或比特持續(xù)時間，即傳輸一個比特所用的時間是Tb=NsTs。

輸出的波形顯然是一個PAM波形。很容易知道，由于沒有時移而且脈沖以規(guī)則的時間間隔出現(xiàn)，計算式(4-6)所示信號的PSD要比計算式(4-2)所示信號的PSD更容易。

上述方式的一種變形是使用PPM調(diào)制器代替PAM調(diào)制器，得到的信號可表示為：

(4-7)

注意到在式(4-7)中，由于碼的偽隨機特性，編碼會起到白化頻譜的作用。

4.2.2 PAM-DS-UWB 發(fā)射鏈路

其系統(tǒng)模型如圖4-6所示.

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-6 PAM-DS-UWB 發(fā)射機系統(tǒng)模型

圖4-6中的前兩個模塊分別表示二進制源和重復碼編碼器。第三個模塊是在重復碼編碼器的輸出端實現(xiàn)DS編碼和二進制PAM調(diào)制。我們考慮偽隨機DS碼，分配給一般用戶的是長度為NP的二進制碼序列。最后一個模塊是脈沖形成器[1]。 4.2.3 PAM-DS-UWB 仿真結果及其分析

圖4- 7 由PAM-DS-UWB發(fā)射機產(chǎn)生的信號

圖（4-7）顯示了參數(shù)設置如下時所產(chǎn)生的UWB信號

以dBm為單位的平均發(fā)射功率Pow，

信號的抽樣頻率fc，

由二進制源產(chǎn)生的比特數(shù)numbits， 平均脈沖重復時間Ts（單位為秒），每個比特映射的脈沖數(shù)Ns，

碼片時間Tc（秒），

跳時碼的碼元最大值Nh和周期Np，沖激響應持續(xù)時間Tm，

脈沖波形形成因子tau（秒），

PPM時移dPPM（秒）。

Stx: Pow=-30，

fc=50e9， numbits =2，

Ts=2e-9，

Ns=10，

Np=10，

Tm=0.5e-9，

tau=0.25e-9，

這個信號由兩組脈沖序列組成，每組包含10個脈沖，每組映射信息源的一個比特。從圖4-7中可以看出每二組的10個脈沖與第一組的10個脈沖在極性上是相反的。

圖4-8 PAM-DS-UWB的幅度譜

由圖4-8可以看出，幅度譜的包絡具有基本脈沖的傅氏變換的形狀，即高斯形狀。且Np（信號每比特發(fā)射脈沖數(shù)）值越大，圖形分布越寬，即幅度峰值越小。

4.3 OFDM調(diào)制技術

4．3．1 概述

多頻帶（MB）方式與本章前兩節(jié)分析研究的IR原理不同。根據(jù)2002年，F(xiàn)CC公布的UWB定義，帶寬超過500MHz的信號都是UWB信號。因此，按照FCC規(guī)定的頻帶范圍3.1~10.6GHz，將此7.5 GHz的帶寬分割成最小帶寬為500MHz的若干個頻帶。為了盡量減小同窄帶通信系統(tǒng)的相互干擾，UWB采用較小的功率，于是UWB信號對于窄帶通信系統(tǒng)來說相當于熱噪聲，并不被窄帶通信系統(tǒng)的接收機檢測到，也可以避免特定頻帶上的非人為干擾[1]。

在每個子頻帶內(nèi)可以使用不同的數(shù)據(jù)調(diào)制類型，并不一定要用IR方式，正確的頻譜帶寬可以通過合適的比特速率實現(xiàn)。應用最廣泛的是眾所周知的正交頻分復用（OFDM）。

4．3．2 多頻段OFDM-UWB信號產(chǎn)生

一個已調(diào)的OFDM信號由調(diào)制在不同載波頻率 上的同個并行發(fā)射的信號組成。這些載波等間隔地位于頻域上，其間隔為 。OFDM調(diào)制器輸入的二進制序列每K比特編為一組，以產(chǎn)生具有N個符號的數(shù)據(jù)塊{ }，這里假定 是L個可能的取值中的一個，K=N1bL。最后，每個符號調(diào)制一個不同的載波。為了并行傳輸數(shù)據(jù)塊的N個符號，不同的調(diào)制載波信號在頻率上必須正交[8]。

所有調(diào)制器使用相同的矩形波，其持續(xù)時間為T：

（4-8）

如果符號 在星座圖中的點用 表示，OFDM信號中有N個符號的數(shù)據(jù)塊的表達式如下[1]：

（4-9）

而相應的復包絡是

（4-10）

其中 ，S（t）是周期為T0的周期函數(shù)。

式（4-9）中OFDM信號的數(shù)字變換相當于傳輸式（4-10）中復數(shù)包絡的抽樣值，也就是說傳輸序列可表示如下：

（4-11）

tc是抽樣周期。

仿真OFDM調(diào)制信號，考慮的是OFDM各個載波使用QPSK調(diào)制的情況。仿真整個發(fā)射鏈路，產(chǎn)生式（4-9）的信號。

4．3．3 OFDM仿真結果及其分析

要發(fā)射的總比特數(shù)numbits；

調(diào)制信號的中心頻率fp；

抽樣頻率fc； 每個符號在其相應載波上的傳輸時間T0；

循環(huán)前綴的持續(xù)時間TP；保護間隔時間TG， 矩形脈沖響應的幅度為A， OFDM系統(tǒng)的子載波數(shù)N。

(1) numbits=8； fp=1e9;

fc=50e9;

T0=242.4e-9;

TP=60.6e-9;

TG=70.1e-9;

A=1;

N=4;

圖4-9 OFDM-UWB信號

圖4-10 OFDM-UWB幅度譜

圖4-10中的幅度譜由子載波的幅度譜疊加而成。

(2)numbits=8； fp=1e9;

fc=50e9;

T0=242.4e-9;

TP=0;

TG=50e-9;

A=1;

N=2;

圖4-11 OFDM-UWB信號圖

圖4-11 OFDM-UWB信號幅度譜

對比以上兩圖，可以看出，在同樣的時間里為了傳輸更多的符號，是以增加帶寬為代價的，也就是增加子載波的數(shù)量。

4.4 總結

通過一系列的仿真，我們可以得出以下結論:PAM、PPM兩種調(diào)制方法主要是為了進行信息數(shù)據(jù)符號對脈沖的調(diào)制，而信號中的偽隨機TH碼和DS碼主要是為了產(chǎn)生信號的頻譜，使信號的功率譜密度在采用偽隨機碼調(diào)制后變得更加平滑，不能干擾到其它已經(jīng)存在的窄帶系統(tǒng)[9]。

OFDM具有良好的抗多徑干擾性能，通過頻率的合理選擇，能夠同現(xiàn)存的窄帶系統(tǒng)和開放頻段的通信系統(tǒng)具有很好的共存性，同傳統(tǒng)的超寬帶系統(tǒng)相比有很大的優(yōu)勢[11]。

5 性能分析及應用前景

5.1 脈位調(diào)制(PPM)和脈幅調(diào)制(PAM)

脈位調(diào)制(PPM)是一種利用脈沖位置承載數(shù)據(jù)信息的調(diào)制方式。按照采用的離散數(shù)據(jù)符號的狀態(tài)數(shù)可以分為二進制PPM(2PPM)和多進制(MPPM)。在這種調(diào)制方式中，一個脈沖重復周期內(nèi)脈沖可能出現(xiàn)的位置有2個或M個，脈沖位置與符號狀態(tài)一一對應。根據(jù)相鄰脈位之間距離與脈沖寬度之間關系，又可分為部分重疊的PPM和正交PPM（OPPM）。在部分重疊的PPM中，為保證系統(tǒng)傳輸可靠性，通常選擇相鄰脈位互為脈沖自相關函數(shù)的負峰值點，從而使相鄰符號的歐氏距離最大化。在OPPM中，通常以脈沖寬度為間隔確定脈沖位置。接收機利用相關器在相應位置進行相干檢測。鑒于UWB系統(tǒng)的復雜度和功率限制，實際應用中，常用的調(diào)制方式為2PPM或2OPPM[3]。

PPM的優(yōu)點在于：它僅需要根據(jù)數(shù)據(jù)符號控制脈沖位置，不需要進行脈沖幅度和極性的控制，便于以較低的復雜度實現(xiàn)調(diào)制與解調(diào)。因此，PPM是UWB系統(tǒng)廣泛采用的調(diào)制方式。但是，由于PPM信號為單極性，其輻射譜中往往存在幅度較高的離散譜線。對此超寬帶信號的幅度譜仿真也證明了這一點。如果不對這些譜線進行抑制，將很難滿足FCC對輻射譜的要求[10]。

脈幅調(diào)制（PAM）是數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)最為常用的調(diào)制方式之一。在UWB系統(tǒng)中，考慮到實現(xiàn)復雜度和功率有效性，不宜采用多進制PAM（MPAM）。UWB系統(tǒng)常用的PAM有兩種方式：開關鍵控（OOK）和二進制相移鍵控（BPSK）。前者可以采用非相干檢測降低接收機復雜度，而后者采用相干檢測可以更好地保證傳輸可靠性[3]。

當發(fā)射能量相同時，使用二進制PAM調(diào)制的信號可以比使用二進制PPM調(diào)制的信號獲得更好的性能。

5.2 OFDM調(diào)制

OFDM有很多優(yōu)點：能夠提供較大的系統(tǒng)容量，具有較強的抗多徑干擾、抗頻率選擇性衰落和頻率擴散能力，適應多徑和移動信道傳播條件，能夠適應不同設計需求，靈活分配數(shù)據(jù)容量和功率，可提供靈活的高速和變速綜合數(shù)據(jù)傳輸可以實現(xiàn)較高的安全傳輸性能，允許數(shù)據(jù)在復數(shù)的高速的射頻上被編碼。由于OFDM技術的良好性能使得它在無線通信系統(tǒng)中得到了廣泛的應用[12]。

OFDM技術是將頻道資源分成若干個子信道，每個子信帶再采用一定的調(diào)制技術，提高頻率利用率。OFDM可與PPM、PAM等結合使用，將會有性能更好的調(diào)制技術出現(xiàn)。

5.3 UWB的應用前景

超寬帶技術在通信、雷達和無線定位等領域都將有廣闊的應用前景。近年來，人們對超寬帶技術深入的研究使超寬帶技術在系統(tǒng)理論、功率放大器、脈沖的產(chǎn)生與接收、同步、集成電路等方面取得了重大進步，尤其是在超寬帶無線產(chǎn)生領域的技術進步，使超寬帶通信成為無線網(wǎng)絡的重要組成部分成為可能。

相對于傳統(tǒng)的窄帶無線通信系統(tǒng)，超寬帶無線產(chǎn)生系統(tǒng)具有諸多優(yōu)點和潛力，使超寬帶無線產(chǎn)生成為中短距無線網(wǎng)絡的理想接入技術。根據(jù)產(chǎn)生速率不同，擠兌超寬帶無線傳輸系統(tǒng)也具有不同的特點和應用領域。

利用超寬帶技術可以提供高數(shù)據(jù)率傳輸?shù)哪芰εc定位功能，可以設計依賴定位信息優(yōu)化網(wǎng)絡資源管理的WPAN或WLAN，并應用于多媒體傳輸、計算機通信和家庭娛樂等領域。

利用脈沖超寬帶信號對障礙物的良好穿透特性與精確測距功能，可以設計既具有通信功能也具有定位功能的超寬帶脈沖無線通信與定位系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括傳輸距離遠（通信速率低）、頒布式移動定位、便攜、超低成本、超低功耗、定位可靠性和精度高等特點。因而可以廣泛用于傳感器網(wǎng)絡、消防、公共安全、庫存盤點、人員監(jiān)護與救生等重要領域。利用超寬帶脈沖信號低截獲概率、保密性高和體積小的優(yōu)點，該系統(tǒng)還可以應用與偵察、情報收集、傷員救護、武器制導等軍事領域[8]。

超寬帶信號具有很低的輻射功率，而這樣的輻射功率分布在某些方面GHz的頻率范圍內(nèi)，功率譜密度極低，類似白噪聲頻譜，具有低干擾、低截獲概率特性；同時由于使用窄脈沖為信號載體并采用跳時擴頻，接收端必須已知發(fā)射端擴頻碼的條件下才能解調(diào)出發(fā)射數(shù)據(jù)來，加上它對多徑干擾具有很好的魯棒特性，非常適合在軍事保密通信的應用。非常低的輻射功率可以避免過量的電磁波對人體的傷害[7]。

參考文獻

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[3]常遠，UWB無線通信系統(tǒng)信號產(chǎn)生和調(diào)制技術的研究，哈爾濱工程大學優(yōu)秀碩士論文，2006

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[5]武海斌，超寬帶無線通信技術的研究，無線電工程，2003

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[8]張在琛，畢光國，超寬帶無線通信技術及其應用，技術視點，2004

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[10]邵懷宗，李玉柏，彭啟琮，馬永，時間脈沖位置調(diào)制的超寬帶無線通信，系統(tǒng)工程與電子技術，2003

篇5

1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

隨著教育產(chǎn)業(yè)化進程的逐步推進，許多高校走上了強強聯(lián)合的道路，高校的規(guī)模不斷的擴大，為合理的利用教學資源，加強教學管理工作，對學生進行網(wǎng)絡化管理已經(jīng)成為一種趨勢。目前，很多高校都具備了相關的管理軟件對學生的學籍、成績等都采用了網(wǎng)絡化管理技術，但畢業(yè)論文的管理大多采用單機管理模式。這種管理模式只能簡單的完成論文的輸入和輸出工作，而畢業(yè)設計過程中如：出題、選題、資料交流論文檢查等任務只能靠師生的手工操作來實現(xiàn)。

國外高校很早就開發(fā)了實現(xiàn)畢業(yè)論文管理網(wǎng)絡化的系統(tǒng)，如英國諾丁漢大學很早就開發(fā)了專門的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)用于實現(xiàn)畢業(yè)設計的網(wǎng)上雙向選擇，國內(nèi)高校近幾年也有了相關軟件來實現(xiàn)畢業(yè)論文設計的網(wǎng)絡化管理，但在服務范圍、服務質(zhì)量、機構設置等方面與國外高校相比都存在一定的差距，造成這種現(xiàn)狀的原因是國外信息化建設起步早，網(wǎng)絡應用及設計都更見成熟并具有穩(wěn)定的技術隊伍，網(wǎng)絡發(fā)展穩(wěn)定，而國內(nèi)信息化的建設與國外相比就顯得起步較晚，雖然發(fā)展迅猛，但由于缺乏像國外那樣成熟的網(wǎng)絡技術加上信息化發(fā)展時間較短。在實現(xiàn)校園管理信息化的進程中，國內(nèi)各高校面臨既要不斷投資購建各種硬件、軟件和網(wǎng)絡，又要不斷開發(fā)各類應用于教學、教務、科研、辦公管理等應用系統(tǒng)的兩大難題，在信息起步晚，技術隊伍不穩(wěn)定規(guī)模不大的背景下，國內(nèi)高校經(jīng)過發(fā)展雖然也初步形成了具有一定規(guī)模的信息化建設體系，但是由于整體信息化程度落后，信息化建設任務多而重、經(jīng)費短缺，理論體系不完善等原因，導致國內(nèi)高校教務管理系統(tǒng)仍然不完善。

2.高校畢業(yè)論文信息管理系統(tǒng)研究的主要內(nèi)容

高校畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)的設計采用ASP的C#編程技術和SQLserver2000數(shù)據(jù)庫工作平臺結合Dreamweaver作為開發(fā)工具進行設計，本系統(tǒng)研究的最終目的是實現(xiàn)以下功能：

（1）學生：能實現(xiàn)選擇自己的導師及畢業(yè)論文設計題目，瀏覽公告、修改信息、給導師留言等功能。

（2）導師：能夠通過網(wǎng)站給學生畢業(yè)設計的課題，供學生選擇；可以瀏覽本站的所有信息，可以給自己的學生、其他教師和管理員進行留言，并查收自己的留言。

（3）管理員：可以對學生、導師、通知等的基本信息進行修改、刪除等的操作。

3.高校畢業(yè)論文信息管理系統(tǒng)功能介紹

系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設計過程如下：

（1）系統(tǒng)登錄模塊：將用戶分為學生、教師和管理員三種不同的角色登錄以實現(xiàn)用戶權限的管理，加強系統(tǒng)的安全性及穩(wěn)定性。

（2）學生模塊：①查看通知②查看論文題目導師信息并進行選擇③留言：提供學生和導師之間的相互留言。

（3）導師模塊：①查看通知②提交論文題目③留言：提供學生和導師之間的相互留言。

（4）管理員模塊：編輯、刪除、添加用戶，對老師論文題目進行審核，查看修改學生基本信息、導師基本信息、學生和導師之間的留言等，對系統(tǒng)進行全面管理。

4.畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)的設計

系統(tǒng)要具備易操作、美觀、安全等特點，所以在對系統(tǒng)進行外觀設計時，要充分考慮到網(wǎng)站的可視性及美觀性，界面設計要力求達到層次分明、簡單大氣、兼顧美觀、突出重點、有吸引力等特點。在系統(tǒng)的后臺代碼設計上要能夠精煉，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性及安全性。

4.1 系統(tǒng)登陸界面的設計

系統(tǒng)的登錄界面能起到管理系統(tǒng)安全性的作用，高校畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)的用戶名和用戶密碼保存在用戶表中，本系統(tǒng)有三種權限學生用戶：學生、導師和管理員。不同的用戶在不同的角色選框中進行登陸，系統(tǒng)通過在用戶表中加入power屬性來判斷用戶的權限并進行身份驗證，若用戶名和密碼都正確，系統(tǒng)將跳轉到與角色相對應的頁面，若用戶或密碼錯誤，則提示“您必須輸入有效的用戶名和密碼的提示信息。”

4.2 系統(tǒng)主要界面設計

本系統(tǒng)的主要界面如下：

（1）學生選題界面：本界面主要包含我的信息、修改密碼、修改資料、可選題目、幫助信息、打印本頁、退出等選項，學生從登錄界面正確登錄后將跳轉到本頁面，學生在本界面可以根據(jù)自己的實際情況進行相應的操作，可進行修改個人的資料修改密碼，查看可選題目及教師相關信息等操作。

（2）學生個人資料修改界面：本界面的提供學生的基本信息修改功能，學生可在本界面下對自己的功能進行修改和完善。

（3）教師提交選題界面：本界面主要功能是讓教師通過本網(wǎng)站進行畢業(yè)論文題目及論文說明的，通過本界面提交畢業(yè)論文題目，在通過管理員審核后即可作為學生選題。

（4）系統(tǒng)功能設定界面：此界面是在管理員模塊中的一個子模塊，通過本界面的相關操作，可以實現(xiàn)對選題系統(tǒng)、添加課題、審核課題、學生注冊等功能的開通和關閉操作、實現(xiàn)網(wǎng)站的分時處理，在相應時刻提供相應操作，減少了系統(tǒng)的開發(fā)加大了系統(tǒng)的安全性。

（5）審核題目界面：本界面羅列出各教師的相關畢業(yè)論文課題的相關信息，通過本界面可以知道老師的畢業(yè)論文所面向的專業(yè)、學生選擇狀態(tài)的信息，通過功能選項可實現(xiàn)對教師作廢畢業(yè)論文的刪除操作。

5.畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的測試

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1、引言

現(xiàn)如今的校園是一個信息時代的校園，信息化已經(jīng)成為一個重要標志，因此，信息化校園也就離不開信息化的管理。在這個日新月異的時代，提高管理水平和工作效率便離成功近了一步。校園信息化建設，便是有力推進校園管理和教學水平發(fā)揮的關鍵一步。管理信息化水平成為衡量學校總體水平的重要指標之一。隨著計算機技術和網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，一卡通系統(tǒng)已經(jīng)走入了絕大部分校園，為每一個人帶來全新、方便的現(xiàn)代化生活，而院校管理將日趨簡化，工作效率將逐步提高。

2、一卡通系統(tǒng)的需求分析

從業(yè)務上來說，校園一卡通系統(tǒng)利用智能非接觸式IC卡的功能強大和能夠脫機交易等優(yōu)點，在校園網(wǎng)的支持下，可在校內(nèi)一卡通行畢業(yè)論文怎么寫，具有支付交易、身份識別、個人信息查詢等功能。在學校內(nèi)實現(xiàn)電子錢包的支付交易功能。校園卡可作為電子錢包使用，可在學校各校區(qū)內(nèi)現(xiàn)金交易點進行支付交易，逐漸免去現(xiàn)金流通。為校內(nèi)使用證件的各種應用提供身份認證的功能，實現(xiàn)校園管理功能。校園卡可記錄個人的各類基本檔案，校園卡系統(tǒng)可共享身份信息、黑(白)名單庫等信息資源。因此，校園卡可驗證持卡人的身份，實現(xiàn)圖書借閱，門禁考勤、停車場等身份認證，從而代替以前的各種證件，使學校管理更加規(guī)范期刊網(wǎng)。

從功能上來說，校園一卡通主要具有儲蓄、取款、消費、身份認證、個人信息查詢等功能，其應用覆蓋校區(qū)綜合消費系統(tǒng)，包括收、繳費及各類款項支取，校內(nèi)各類小額消費；以及信息查詢系統(tǒng)，包括身份認證，管理信息查詢及統(tǒng)計分析等。

3、一卡通系統(tǒng)的功能

一卡通系統(tǒng)使用端主要功能是利用智能非接觸式的IC卡，以卡代幣，通過校園卡內(nèi)電子錢包，持卡人可以在所有校區(qū)內(nèi)任意消費網(wǎng)點以卡結算，實現(xiàn)電子化貨幣數(shù)字化結算。實現(xiàn)各校區(qū)內(nèi)餐廳、醫(yī)療、小賣部、超市、商場所有消費場所一卡通用。校園卡可在表面印有持卡人身份標識在校內(nèi)以卡代證，作為持卡人身份證明，如學生證、教師證、工作證身份證件使用。以及身份識別、圖書管理、電腦上機、門禁等領域的貫通使用，數(shù)據(jù)共享，一卡貫通。

一卡通系統(tǒng)的管理端主要管理以下功能：

（1）系統(tǒng)初始：包括系統(tǒng)的注冊、單位名稱的初始、人員信息的導入等

（2）發(fā)卡、充值：對單位人員進行發(fā)卡、充值，并實現(xiàn)補卡、掛失、解掛、修正錯誤等

（3）補助：補助報表的生成、審核、下發(fā)補助等

（4）人員管理：對人員資料的管理、人員結算、人員查詢，人員消費設備的管理等

（5）報表管理：實現(xiàn)各種報表畢業(yè)論文怎么寫，用于財務對帳、入帳等；

（6）結算管理：操作員、收銀員結算、業(yè)主結算等

（7）查詢管理：主要用于用戶查詢，可以查詢消費明細；用于管理者查詢可以查詢整個系統(tǒng)的消費、管理等狀況

（8）權限管理：所有權限都由管理員分配，每個操作員根據(jù)自身的情況，可以設置不同的管理權限。

（9）水控管理：用于管理公共澡堂、公寓的出水管理

（10）消費管理：用于食堂、小賣部等刷卡消費管理

（11）第三方系統(tǒng)接入：用于教務、圖書館、機房等子系統(tǒng)的接入；如教務子系統(tǒng)在教學活動中的信息收集、管理。并可以輔助完成教學計劃制定，課程安排，學生選課，成績管理等教學活動。

4、展望

校園信息化建設是一項基礎性和長期性的工作，因此，沒有一所學校能夠一步到位地實現(xiàn)所有項目的信息化建設。校園一卡通項目中的各項內(nèi)容相互聯(lián)系而又互不干擾，學?？梢砸驊约旱男枨筮x擇先投入某些項目的建設，幾年后再逐步完善其他項目的建設，當學校新增一個項目的時候并無需再為學生辦理新卡片，而只需在原有的卡片上寫入新的程序即可，既避免了購置新卡片而造成的資源浪費，又可以讓學生享受到學校后勤高效、方便的管理服務。一卡通系統(tǒng)必將給我們帶來全新的學習、生活和工作模式。

參考文獻：

[1]何冠星。淺談基于一卡通系統(tǒng)的校園信息化建設。新西部，2009（6）

篇7

 

0引言

油田開發(fā)有點多、線長、面廣、流動性大的特點，安全管理難度大，存在安全監(jiān)督檢查信息上傳不及時和檢查結果的傳遞效率低的問題。為不斷提高安全監(jiān)督工作的水平，便于及時傳遞安全監(jiān)督檢查信息，我們利用網(wǎng)絡信息平臺和便攜手持機的組合，研究開發(fā)了“安全監(jiān)督檢查信息管理系統(tǒng)”，較好的解決了安全監(jiān)督檢查情況實時上傳和同步查詢的問題，便于各級管理部門對安全監(jiān)督檢查的情況進行適時跟蹤處理，提高了安全監(jiān)督檢查信息的管理水平。

1應用技術簡介和系統(tǒng)設計原則

1.1應用技術

信息管理系統(tǒng)依托3G網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)技術構建，后臺管理服務平臺采用了B/S結構，客戶端使用標準的微軟IE瀏覽器，減少了系統(tǒng)出錯的機率，降低了系統(tǒng)維護成本，便于軟件的升級和擴展；系統(tǒng)主體平臺采用了JAVA 語言開發(fā)，具有一次編譯多次運行的特點，在不改動程序的情況下就可以部署到任何操作系統(tǒng)平臺下運行；數(shù)據(jù)庫服務器與WEB 服務器分離，采用三層應用程序架構，增強系統(tǒng)的穩(wěn)定性與安全性以及擴展能力。流動終端則采用時下流行的.NET進行嵌入式應用開發(fā)，其操作系統(tǒng)采用Windows Mobile。

1.2系統(tǒng)設計原則

a）實用性。系統(tǒng)采用友好的圖形用戶界面方式，實現(xiàn)全屏幕菜單操作，用戶能簡單、方便地采集基礎數(shù)據(jù)，實現(xiàn)信息共享與交換。

b）可靠性。系統(tǒng)在設計過程中，把可靠性作為系統(tǒng)設計成功與否的重要標準，在設計過程中考慮到安全管理人員對計算機知識的局限性，采用了較強的容錯功能畢業(yè)論文ppt，對用戶的非法操作均有限制和提示，數(shù)據(jù)出錯時具有相應的提示信息及處理能力，并且每個處理環(huán)節(jié)都具有高度可靠性、保密性及安全性。

c）開放性。利用Web技術，使用戶能進行分布式數(shù)據(jù)處理，各子系統(tǒng)能在Internet上進行數(shù)據(jù)處理和信息查詢。

d）通用性。系統(tǒng)設計過程中，遵循企業(yè)安全管理中的一些通用的基本管理制度，在管理區(qū)采油隊中具有通用性。

e）先進性。系統(tǒng)以軟件工程理論為依據(jù)，采用目前流行的WEB應用程序框架進行開發(fā)。

f）可擴充性。系統(tǒng)采用了分布式設計原則，無論在系統(tǒng)部署、軟件功能擴展、系統(tǒng)容量方面都有良好的擴充能力。在硬件資源緊張的情況下，系統(tǒng)可以部署到一臺服務器，為提高系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性及負載能力，我們可以將系統(tǒng)分布式安裝到多臺服務器上共同為用戶提供服務。

2 管理網(wǎng)絡

該信息管理系統(tǒng)依托勝利油田局域網(wǎng)絡系統(tǒng)，以油田安全環(huán)保處監(jiān)察支隊為中心，輻射全油田各二級單位安全環(huán)保科以及三級安全管理部門。

2.1油田安全環(huán)保處用戶

油田安全環(huán)保處用戶主要是處領導、檢查支隊以及各管理科室，對安全檢查情況進行監(jiān)督和處理，以及整改結果的處理跟蹤。

2.2二級單位用戶

二級單位用戶主要是二級分管領導、安全環(huán)保科、監(jiān)督站以及分管人員，主要是對檢查監(jiān)督情況進行分析處理，下達整改意見和措施，并直接對整改結果負責，將整改結果上報安全環(huán)保處。

2.3三級單位用戶

三級單位用戶主要是三級單位領導和安全辦公室管理人員，主要是負責對安全檢查監(jiān)督問題進行整改，并把整改結果上報二級安全部門審核。

3系統(tǒng)構成

安全監(jiān)督檢查網(wǎng)上實時錄入查詢管理系統(tǒng)由監(jiān)督檢查人員所持的便攜手持機以及設備終端軟件、系統(tǒng)平臺管理軟件和通訊信道組成。

3.1系統(tǒng)拓撲結構圖

系統(tǒng)拓撲結構如圖1。

圖1系統(tǒng)拓撲結構圖

通過圖1我們可以清楚的了解系統(tǒng)的結構和連接關系，智能3G終端將采集好的監(jiān)督檢查數(shù)據(jù)，通過移動基站進入運營商的3G網(wǎng)絡，再通過Internet傳輸?shù)骄哂蟹阑饓ΡＷo的油田網(wǎng)絡的系統(tǒng)服務器上。

3.2便攜手持機的性能與選型和終端選用

a) 便攜手持機性能。安全監(jiān)督檢查地點分散，安全監(jiān)督人員在監(jiān)督檢查現(xiàn)場需要使用便攜手持機進行檢查情況的記錄及上報，上報資料需要實時傳遞。上傳資料包括文字、聲音、視頻、照片等資料，這些資料容量較大，所以必須要有便攜設備及高速無線網(wǎng)絡的支持才能完成。

b) 3G設備的選型。為滿足以上需求，我們選用3G網(wǎng)絡作為數(shù)據(jù)傳輸通道，從用戶的使用習慣、用戶界面的友好程度出發(fā)在3G設備的選型上，我們選用具有以下特性的終端產(chǎn)品：為方便資料錄入及顯示，選擇2.5寸屏以上3G終端；WindowsMobile 5.0及以上版本操作系統(tǒng)；帶300萬及以上分辨率攝像頭，帶GPS模塊（可將檢查信息在地圖上展示，可以先不做，如果以后功能擴充使用，不至于重新?lián)Q終端）。

滿足以上條件的3G終端有WCDMA、CDMA2000、TD-CDMA。三種3G標準中，TD-CDMA是國產(chǎn)標準、目前只有中國移動使用，支持TD的手機太少，并且價格不菲； CDMA2000是美洲3G標準，目前可用機型也不是很多；WCDMA是歐洲3G標準，由于WCDMA網(wǎng)絡是比較成熟的網(wǎng)絡，支持WCDMA的設備也相對豐富多樣，可選擇的范圍很大，此類機型選擇最多。綜合考慮網(wǎng)絡速度、終端產(chǎn)品支持類型來看支持WCDMA的3G終端是比較理想的選擇。我們最終采用了WCDMA終端產(chǎn)品HTC HD2，見圖2。

圖2便攜手持機

3.3便攜手持機安全監(jiān)督檢查軟件

從用戶的使用習慣、用戶界面的友好程度出發(fā)，便攜手持機軟件以WindowsMobile作為支撐系統(tǒng)，采用.net作為開發(fā)平臺，依附微軟成熟的嵌入式應用開發(fā)技術建立。見圖3。

圖3系統(tǒng)用戶主界面圖

a)終端軟件功能劃分：用戶登錄，法律法規(guī)、安全管理規(guī)定及文件內(nèi)容查詢畢業(yè)論文ppt，檢查事務列表，列出當前終端中已經(jīng)保存的檢查事務，并可查看其狀態(tài)；可以將未上傳的檢查事務上傳到遠程服務器。

b)檢查事務錄入：錄入檢查事務內(nèi)容，拍攝檢查現(xiàn)場照片，拍攝檢查現(xiàn)場視頻，被檢查人簽名，保存并通過3G網(wǎng)絡上傳到遠程服務器。

3.4系統(tǒng)平臺（服務器）管理軟件

系統(tǒng)平臺（服務器）管理軟件采用流行的J2EE企業(yè)應用架構，主要由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、WEB應用服務系統(tǒng)與通訊服務系統(tǒng)三部分組成。

a)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。由于采用流行的JAVA數(shù)據(jù)庫層持久框架，數(shù)據(jù)庫類型本身變的不怎么重要，我們可以根據(jù)實際需要選擇數(shù)據(jù)庫服務軟件，在此項目中我們采用了Sql-Server。

b)WEB應用服務系統(tǒng)。應用服務器采用Tomcat。我們將J2EE項目部署到應用服務器，來完成我們所需要的功能。

c)系統(tǒng)管理。單位管理是以樹形管理單位資料；用戶管理為不同的單位分配用戶和權限；角色管理定義用戶角色，分配角色可以訪問的資源、菜單等；菜單管理定制系統(tǒng)菜單項；監(jiān)督檢查；檢查列表及分單位查詢；監(jiān)督檢查匯總統(tǒng)計。

d）安全監(jiān)督檢查資料管理。法律法規(guī)、新聞消息、其它資料的管理。

e)監(jiān)督檢查信息。將資料管理中，需要放在公開頁面展示的內(nèi)容向用戶展示，形成一個安全監(jiān)督檢查的網(wǎng)站系統(tǒng)。

f)通訊服務系統(tǒng)。負責接收3G終端上傳的檢查內(nèi)容、聲音、視頻、照片等資料。并保存到數(shù)據(jù)庫，以供后臺管理系統(tǒng)使用。

4結束語

“安全監(jiān)督檢查信息管理系統(tǒng)”研究開發(fā)應用后，實現(xiàn)的主要功能如下：

a)安全監(jiān)督檢查信息及時地上傳到安全監(jiān)督管理平臺，便于相關管理人員及時分析和判斷事故隱患，做出解決方案。

b)能及時查詢安全監(jiān)督檢查信息和分類處理安全監(jiān)督檢查信息反饋的各類問題，提高安全監(jiān)督檢查的效率和質(zhì)量。

c)實現(xiàn)了規(guī)章制度、法律法規(guī)、通知、上級文件、操作規(guī)范的網(wǎng)上查詢，便于及時查詢貫徹執(zhí)行。

d)利用現(xiàn)有網(wǎng)絡實現(xiàn)安全監(jiān)督檢查工作的網(wǎng)絡聯(lián)動，保證信息的上傳下達。

e) 對安全監(jiān)督檢查的過程進行閉環(huán)管理，建立了先進的工作流程。檢查紀要立即上網(wǎng)，實現(xiàn)無紙化辦公，對檢查內(nèi)容的落實要有反饋。既保證檢查內(nèi)容的完整性和準確性，又保證信息上報的實時性。

f)建立完整、準確的安全監(jiān)督檢查檔案，便于分析問題和查找資料。

參考文獻

[1]李敏劉雅婷陳文戈.發(fā)電企業(yè)監(jiān)督檢查信息管理系統(tǒng)的研究與應用[J]. 工業(yè)安全與環(huán)保. 2009 (3)

篇8

0引言

大連海洋大學是我國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學科為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的涉海高等院校，為振興遼寧老工業(yè)基地，適應遼寧省及全國沿海省市對海洋漁業(yè)通信工程發(fā)展的需要，發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，滿足我國和全省經(jīng)濟建設對海洋漁業(yè)通信工程專業(yè)人才的需求，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)建設，通信工程專業(yè)自2003年開始招生。在開辦的這十二年時間里，我們下大力氣，狠抓專業(yè)建設規(guī)范，注重教學質(zhì)量。隨著本專業(yè)師資力量的逐步增強，我們對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)律的深入研究把握，對專業(yè)定位的認識逐步統(tǒng)一，大連海洋大學通信工程專業(yè)的特色目標和人才培養(yǎng)目標逐步清晰明確。

1培養(yǎng)目標

大連海洋大學信息工程學院通信工程專業(yè)是從學校的學科專業(yè)結構特點和學科特色出發(fā)，合理配置學校的教學資源，在電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術、船舶與海洋工程和航海技術的學科交叉基礎上設立的專業(yè)。學校以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，立足遼寧，面向黃、渤海，輻射全國，為區(qū)域經(jīng)濟建設服務，為國家水產(chǎn)和海洋事業(yè)服務，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識面寬，基礎扎實，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)的復合性應用型人才的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。在人才培養(yǎng)過程中注重培養(yǎng)學生的自主性、研究性學習的能力和分析問題、解決問題的能力，結合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標、任務和要求，加強海洋漁業(yè)通信方面的特色教育。在多年辦學經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)多方調(diào)研，結合本校實際，制定并逐步完善了通信工程專業(yè)的培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的基本理論、基本知識和基本技能與方法，并具備電子和計算機技術等方面知識，具有較強的工程實踐能力，能夠從事固定通信、移動通信及船舶通信等現(xiàn)代通信系統(tǒng)及設備的研究、設計、開發(fā)與應用的，具有海洋、漁業(yè)科學背景的人才。

2課程體系的改革和優(yōu)化

課程體系主要包括課程設置、教學內(nèi)容及課程結構，是教學思想、教育理念的具體化，也是實現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與綜合素質(zhì)提高的保證。課程設置是否科學，教學內(nèi)容是否合理，直接影響創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與綜合素質(zhì)的提高。按照我校建設“藍色大學”理念，構建了通信工程專業(yè)藍色人才培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案堅持“加強通識教育、拓寬學科基礎、凝練專業(yè)方向、提升實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的人才培養(yǎng)原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，構建課內(nèi)、課外一體化的培養(yǎng)模式，依照“淺藍、蔚藍、湛藍、深藍”的藍色課程體系，用藍色課程元素來承載水的精神與海的文化，延伸至涉海涉水教學內(nèi)容要素。（1）淺藍（通識課程）包括公共基礎課（思想政治理論課、大學外語、大學計算機基礎、高等數(shù)學、大學物理、體育等），公共選修課（軍事理論、健康與安全教育、選修課），公共集中實踐環(huán)節(jié)（軍訓）。通識課程雖然不一定與通信專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)具有遠大的理想、高尚的情操、科學的思維、可持續(xù)發(fā)展的能力和健康的心里的人才，為進一步學習提供方法論的不可缺少的課程?；趯W校開展課程建設的“雙百工程”，從公共選修課著手，打造了藍色海洋類、人文與社科類、藝術與體育類、自然科學與技術類共100門校級精品視頻公開課。其中藍色海洋類公共選修課有利于進一步加深學生的海洋知識背景。（2）蔚藍（學科基礎課）包括復變函數(shù)、電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、數(shù)字信號處理、微機原理與應用、電磁場與電磁波、單片機原理與接口技術、通信原理等。學科基礎課是通信工程專業(yè)學生必須具有的基本知識結構，為專業(yè)課程提供有效的支撐，使學生具備本專業(yè)的基礎理論和基本工程應用能力，有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力及開拓創(chuàng)新精神，為學生后續(xù)學習專業(yè)方向課打下堅實的基礎。（3）湛藍（專業(yè)課）包括專業(yè)必修課（電子線路仿真、電子線路CAD、移動通信、計算機通信、DSP技術與應用）、專業(yè)方向課、專業(yè)任選課（C＋＋高級語言程序設計、隨機信號處理、電視原理與技術、現(xiàn)代通信系統(tǒng)仿真技術、計算機網(wǎng)絡安全、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術、數(shù)據(jù)結構C、擴頻通信、通信工程專業(yè)英語）。通過對其他高校相同專業(yè)的大量調(diào)研，反復論證比較，通信工程專業(yè)設立兩個專業(yè)方向：通信工程（程控交換技術、船舶通信、光纖通信）、計算機通信（數(shù)字通信、多媒體通信技術、計算機網(wǎng)絡技術）。通信專業(yè)依托海洋信息技術，在船舶通信、船舶導航、海洋漁業(yè)3S技術等方面進行了卓有成效的嘗試，同時，緊隨時代的發(fā)展，對部分課程進行壓縮和調(diào)整，開設一些學生喜愛的，又能與現(xiàn)實接軌的課程，如擴頻通信、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術等選修課。（4）深藍（專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)）包括模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、電子線路仿真課程設計、電子線路CAD上機、高頻電子技術課程設計、現(xiàn)代通信系統(tǒng)仿真技術上機、通信原理課程設計、單片機原理與接口技術課程設計、通信工程專業(yè)教學實習、通信工程專業(yè)實習、通信工程專業(yè)畢業(yè)設計（論文）等。專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)對培養(yǎng)通信專業(yè)逐步樹立工程觀念、提高解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新能力，有著極為重要的作用。

3強化實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)提高創(chuàng)新能力

通信工程專業(yè)將實踐環(huán)節(jié)作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的主要途徑，制定了科學合理的實踐教學方案，構建了多層次、全程化實踐教學體系，較好地保證了通信工程專業(yè)實踐教學的需要。堅持實踐教學與理論教學并重、實踐教育與創(chuàng)新教育結合，對構成實踐教學的各個要素進行整體設計，所有的實踐環(huán)節(jié)圍繞培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新能力而展開，把實踐環(huán)節(jié)分成實驗教學、課程設計、實習、畢業(yè)論文（設計）、科技創(chuàng)新五個模塊，模塊之間銜接緊密、層層推進，為學生從入門到提高再到創(chuàng)新夯實基礎。

3.1實驗教學

實驗教學模塊主要依托遼寧省海洋信息技術重點實驗室、遼寧省實驗教學示范中心，以提高實驗動手能力為主線，以掌握基本實驗技能和方法、融會貫通科學知識、促進創(chuàng)新思維為主要教學目標。加強基礎課、主干課實驗；實驗內(nèi)容優(yōu)化配合，避免重復或脫節(jié)；增加設計性、綜合性實驗的比重，形成基本實驗、選做實驗、設計性和綜合性實驗組成的立體化實驗結構；對含有實驗的課程，加大實驗教學在整個課程考核中的比例；鼓勵學生自主設計實驗。在2013版培養(yǎng)方案和教學大綱中都有體現(xiàn)。針對不同課程的特點，有選擇地在教學過程中引入仿真實驗環(huán)節(jié)，以緩解實驗設備和空間的緊張情況，有效擴展實驗空間和時間，節(jié)省資金。

3.2課程設計

課程設計著眼點是把理論學習與工程實踐相結合，讓學生初步掌握設計的程序和方法。一般以單門課或課程群為主選擇題目，它是畢業(yè)設計的初級階段。課程設計教學中壓縮驗證性課題，增加能夠體現(xiàn)設計型、綜合型和創(chuàng)造性的課題。在課程設計教學設計過程中，鼓勵學生自主選題，自行討論方案，自己組織實施，給予學生自我發(fā)揮的余地，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，為學生個性的發(fā)揮和創(chuàng)造能力的鍛煉創(chuàng)造條件。

3.3實習

以校內(nèi)外實習基地為平臺，以使學生學會理論聯(lián)系實際、建立工程意識和鍛煉實際操作技能為主要教學目的，并且通過接觸社會，增強學生的勞動觀念和社會責任感。目前，通信工程專業(yè)校外實習基地2個（人民4810廠，北京尚觀科技有限公司大連分公司），合作的企事業(yè)單位有18個（渤海船舶重工有限責任公司等），同時學校也正在積極運作與通信公司合作。到企業(yè)參觀實習和請企業(yè)技術專家來校講座，通過參觀和專家公開課的形式，使學生對企業(yè)文化、船舶通信及導航設備的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢和本行業(yè)領域的前沿技術等有所了解，有利于學生學習目標的確定和職業(yè)素質(zhì)的提高。

3.4畢業(yè)論文（設計）

以學院各類實驗室、校內(nèi)外實習基地為平臺，學生通過完成畢業(yè)論文（設計），在綜合運用專業(yè)知識能力、外語和計算機應用能力、信息資料檢索和收集能力、論文撰寫能力和解決實際問題等能力上有較大提高。為切實保障畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量，從以下幾方面進行加強：①精心設計備選題目，組織開題報告。學生選題后，在指導教師指導下，查閱文獻和撰寫文獻綜述，并精心組織好開題報告，以保證畢業(yè)論文的先進性、可行性；②加強畢業(yè)論文的中期檢查，以保證畢業(yè)論文在有限的時間內(nèi)按質(zhì)按量完成；③建立畢業(yè)論文答辯規(guī)范和質(zhì)量標準，在畢業(yè)論文答辯期間開展“畢業(yè)論文檢查周”活動，有效提升了畢業(yè)論文的質(zhì)量。④學校出臺了《大連海洋大學本科生學位論文學術規(guī)范檢測暫行辦法》，針對畢業(yè)的本科生的學位論文進行了學術不端行為的檢測，有效地杜絕了學術不端行為。3.5科技創(chuàng)新以各類興趣小組和科技社團、大學生科技創(chuàng)新基地、科研實驗室為平臺，學生通過參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、科學研究等活動，使創(chuàng)新意識和能力得到進一步培養(yǎng)和提高。低年級的學生專業(yè)基礎還比較薄弱，鼓勵他們參加興趣小組或者科技社團，以增加學生對創(chuàng)新的認識，提高學生對創(chuàng)新的興趣；高年級的學生參加各種校內(nèi)外的競賽，使學生在競賽過程中自主學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)。目前，通信工程專業(yè)學生在教師有針對性的訓練下，參加了“飛思卡爾杯”全國大學生智能汽車競賽、“大唐杯”全國大學生移動通信技術大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計大賽等，并取得了優(yōu)異的成績。

4結語

大連海洋大學通信工程專業(yè)作為涉海高校的“非特色”專業(yè)，在復合性應用型培養(yǎng)目標的前提下充分利用和挖掘自己的優(yōu)勢資源，發(fā)揮地方特色、行業(yè)特色；在加強學生思想道德教育和身心素質(zhì)培養(yǎng)的同時，主動適應國家和遼寧省沿海經(jīng)濟帶發(fā)展的新需求，抓住實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的核心，對通信專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行調(diào)整，使之更好地符合學校的定位與專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，從而更好地適應社會需要，符合高等教育的發(fā)展趨勢，并在實踐中不斷探索與發(fā)展。

主要參考文獻

［1］李松松，郭顯久，等．電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐［J］．中國電力教育．2011（22）：51－52．

［2］劉冬，石煥玉，等．通信工程本科專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究［J］．吉林省教育學院學報，2013，5（29）：72－73．

［3］江海，田春艷．機械類應用型本科人才培養(yǎng)模式的探索與實踐［J］．裝備制造技術，2010（3）：159－160．

篇9

1培養(yǎng)目標

大連海洋大學信息工程學院通信工程專業(yè)是從學校的學科專業(yè)結構特點和學科特色出發(fā)，合理配置學校的教學資源，在電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術、船舶與海洋工程和航海技術的學科交叉基礎上設立的專業(yè)。學校以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，立足遼寧，面向黃、渤海，輻射全國，為區(qū)域經(jīng)濟建設服務，為國家水產(chǎn)和海洋事業(yè)服務，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識面寬，基礎扎實，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)的復合性應用型人才的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。在人才培養(yǎng)過程中注重培養(yǎng)學生的自主性、研究性學習的能力和分析問題、解決問題的能力，結合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標、任務和要求，加強海洋漁業(yè)通信方面的特色教育。在多年辦學經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)多方調(diào)研，結合本校實際，制定并逐步完善了通信工程專業(yè)的培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的基本理論、基本知識和基本技能與方法，并具備電子和計算機技術等方面知識，具有較強的工程實踐能力，能夠從事固定通信、移動通信及船舶通信等現(xiàn)代通信系統(tǒng)及設備的研究、設計、開發(fā)與應用的，具有海洋、漁業(yè)科學背景的人才。

2課程體系的改革和優(yōu)化

課程體系主要包括課程設置、教學內(nèi)容及課程結構，是教學思想、教育理念的具體化，也是實現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與綜合素質(zhì)提高的保證。課程設置是否科學，教學內(nèi)容是否合理，直接影響創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與綜合素質(zhì)的提高。按照我校建設“藍色大學”理念，構建了通信工程專業(yè)藍色人才培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案堅持“加強通識教育、拓寬學科基礎、凝練專業(yè)方向、提升實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的人才培養(yǎng)原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，構建課內(nèi)、課外一體化的培養(yǎng)模式，依照“淺藍、蔚藍、湛藍、深藍”的藍色課程體系，用藍色課程元素來承載水的精神與海的文化，延伸至涉海涉水教學內(nèi)容要素。（1）淺藍（通識課程）包括公共基礎課（思想政治理論課、大學外語、大學計算機基礎、高等數(shù)學、大學物理、體育等），公共選修課（軍事理論、健康與安全教育、選修課），公共集中實踐環(huán)節(jié)（軍訓）。通識課程雖然不一定與通信專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)具有遠大的理想、高尚的情操、科學的思維、可持續(xù)發(fā)展的能力和健康的心里的人才，為進一步學習提供方法論的不可缺少的課程。基于學校開展課程建設的“雙百工程”，從公共選修課著手，打造了藍色海洋類、人文與社科類、藝術與體育類、自然科學與技術類共100門校級精品視頻公開課。其中藍色海洋類公共選修課有利于進一步加深學生的海洋知識背景。（2）蔚藍（學科基礎課）包括復變函數(shù)、電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、數(shù)字信號處理、微機原理與應用、電磁場與電磁波、單片機原理與接口技術、通信原理等。學科基礎課是通信工程專業(yè)學生必須具有的基本知識結構，為專業(yè)課程提供有效的支撐，使學生具備本專業(yè)的基礎理論和基本工程應用能力，有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力及開拓創(chuàng)新精神，為學生后續(xù)學習專業(yè)方向課打下堅實的基礎。（3）湛藍（專業(yè)課）包括專業(yè)必修課（電子線路仿真、電子線路CAD、移動通信、計算機通信、DSP技術與應用）、專業(yè)方向課、專業(yè)任選課（C＋＋高級語言程序設計、隨機信號處理、電視原理與技術、現(xiàn)代通信系統(tǒng)仿真技術、計算機網(wǎng)絡安全、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術、數(shù)據(jù)結構C、擴頻通信、通信工程專業(yè)英語）。通過對其他高校相同專業(yè)的大量調(diào)研，反復論證比較，通信工程專業(yè)設立兩個專業(yè)方向：通信工程（程控交換技術、船舶通信、光纖通信）、計算機通信（數(shù)字通信、多媒體通信技術、計算機網(wǎng)絡技術）。通信專業(yè)依托海洋信息技術，在船舶通信、船舶導航、海洋漁業(yè)3S技術等方面進行了卓有成效的嘗試，同時，緊隨時代的發(fā)展，對部分課程進行壓縮和調(diào)整，開設一些學生喜愛的，又能與現(xiàn)實接軌的課程，如擴頻通信、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術等選修課。（4）深藍（專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)）包括模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、電子線路仿真課程設計、電子線路CAD上機、高頻電子技術課程設計、現(xiàn)代通信系統(tǒng)仿真技術上機、通信原理課程設計、單片機原理與接口技術課程設計、通信工程專業(yè)教學實習、通信工程專業(yè)實習、通信工程專業(yè)畢業(yè)設計（論文）等。專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)對培養(yǎng)通信專業(yè)逐步樹立工程觀念、提高解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新能力，有著極為重要的作用。

3強化實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)提高創(chuàng)新能力

通信工程專業(yè)將實踐環(huán)節(jié)作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的主要途徑，制定了科學合理的實踐教學方案，構建了多層次、全程化實踐教學體系，較好地保證了通信工程專業(yè)實踐教學的需要。堅持實踐教學與理論教學并重、實踐教育與創(chuàng)新教育結合，對構成實踐教學的各個要素進行整體設計，所有的實踐環(huán)節(jié)圍繞培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新能力而展開，把實踐環(huán)節(jié)分成實驗教學、課程設計、實習、畢業(yè)論文（設計）、科技創(chuàng)新五個模塊，模塊之間銜接緊密、層層推進，為學生從入門到提高再到創(chuàng)新夯實基礎。

3.1實驗教學

實驗教學模塊主要依托遼寧省海洋信息技術重點實驗室、遼寧省實驗教學示范中心，以提高實驗動手能力為主線，以掌握基本實驗技能和方法、融會貫通科學知識、促進創(chuàng)新思維為主要教學目標。加強基礎課、主干課實驗；實驗內(nèi)容優(yōu)化配合，避免重復或脫節(jié)；增加設計性、綜合性實驗的比重，形成基本實驗、選做實驗、設計性和綜合性實驗組成的立體化實驗結構；對含有實驗的課程，加大實驗教學在整個課程考核中的比例；鼓勵學生自主設計實驗。在2013版培養(yǎng)方案和教學大綱中都有體現(xiàn)。針對不同課程的特點，有選擇地在教學過程中引入仿真實驗環(huán)節(jié)，以緩解實驗設備和空間的緊張情況，有效擴展實驗空間和時間，節(jié)省資金。

3.2課程設計

課程設計著眼點是把理論學習與工程實踐相結合，讓學生初步掌握設計的程序和方法。一般以單門課或課程群為主選擇題目，它是畢業(yè)設計的初級階段。課程設計教學中壓縮驗證性課題，增加能夠體現(xiàn)設計型、綜合型和創(chuàng)造性的課題。在課程設計教學設計過程中，鼓勵學生自主選題，自行討論方案，自己組織實施，給予學生自我發(fā)揮的余地，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，為學生個性的發(fā)揮和創(chuàng)造能力的鍛煉創(chuàng)造條件。

3.3實習

以校內(nèi)外實習基地為平臺，以使學生學會理論聯(lián)系實際、建立工程意識和鍛煉實際操作技能為主要教學目的，并且通過接觸社會，增強學生的勞動觀念和社會責任感。目前，通信工程專業(yè)校外實習基地2個（人民4810廠，北京尚觀科技有限公司大連分公司），合作的企事業(yè)單位有18個（渤海船舶重工有限責任公司等），同時學校也正在積極運作與通信公司合作。到企業(yè)參觀實習和請企業(yè)技術專家來校講座，通過參觀和專家公開課的形式，使學生對企業(yè)文化、船舶通信及導航設備的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢和本行業(yè)領域的前沿技術等有所了解，有利于學生學習目標的確定和職業(yè)素質(zhì)的提高。

3.4畢業(yè)論文

（設計）以學院各類實驗室、校內(nèi)外實習基地為平臺，學生通過完成畢業(yè)論文（設計），在綜合運用專業(yè)知識能力、外語和計算機應用能力、信息資料檢索和收集能力、論文撰寫能力和解決實際問題等能力上有較大提高。為切實保障畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量，從以下幾方面進行加強：①精心設計備選題目，組織開題報告。學生選題后，在指導教師指導下，查閱文獻和撰寫文獻綜述，并精心組織好開題報告，以保證畢業(yè)論文的先進性、可行性；②加強畢業(yè)論文的中期檢查，以保證畢業(yè)論文在有限的時間內(nèi)按質(zhì)按量完成；③建立畢業(yè)論文答辯規(guī)范和質(zhì)量標準，在畢業(yè)論文答辯期間開展“畢業(yè)論文檢查周”活動，有效提升了畢業(yè)論文的質(zhì)量。④學校出臺了《大連海洋大學本科生學位論文學術規(guī)范檢測暫行辦法》，針對畢業(yè)的本科生的學位論文進行了學術不端行為的檢測，有效地杜絕了學術不端行為。

3.5科技創(chuàng)新

以各類興趣小組和科技社團、大學生科技創(chuàng)新基地、科研實驗室為平臺，學生通過參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、科學研究等活動，使創(chuàng)新意識和能力得到進一步培養(yǎng)和提高。低年級的學生專業(yè)基礎還比較薄弱，鼓勵他們參加興趣小組或者科技社團，以增加學生對創(chuàng)新的認識，提高學生對創(chuàng)新的興趣；高年級的學生參加各種校內(nèi)外的競賽，使學生在競賽過程中自主學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)。目前，通信工程專業(yè)學生在教師有針對性的訓練下，參加了“飛思卡爾杯”全國大學生智能汽車競賽、“大唐杯”全國大學生移動通信技術大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計大賽等，并取得了優(yōu)異的成績。

4結語

大連海洋大學通信工程專業(yè)作為涉海高校的“非特色”專業(yè)，在復合性應用型培養(yǎng)目標的前提下充分利用和挖掘自己的優(yōu)勢資源，發(fā)揮地方特色、行業(yè)特色；在加強學生思想道德教育和身心素質(zhì)培養(yǎng)的同時，主動適應國家和遼寧省沿海經(jīng)濟帶發(fā)展的新需求，抓住實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的核心，對通信專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行調(diào)整，使之更好地符合學校的定位與專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，從而更好地適應社會需要，符合高等教育的發(fā)展趨勢，并在實踐中不斷探索與發(fā)展。

主要參考文獻

［1］李松松，郭顯久，等．電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐［J］．中國電力教育．2011（22）：51－52．

［2］劉冬，石煥玉，等．通信工程本科專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究［J］．吉林省教育學院學報，2013，5（29）：72－73．

［3］江海，田春艷．機械類應用型本科人才培養(yǎng)模式的探索與實踐［J］．裝備制造技術，2010（3）：159－160．

篇10

(2)對學生的知識面,掌握知識的深度,運用理論結合實際去處理問題的能力,實驗能力,外語水平,計算機運用水平,書面及口頭表達能力進行考核.

2.要求

(1)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并要求技術含量較高.

(2)設計或論文應該在教學計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成.

(3)書面材料:框架及字數(shù)應符合規(guī)定

3.成績評定

(1)一般采用優(yōu)秀,良好,及格和不及格四級計分的方法.

(2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業(yè)設計或畢業(yè)論文的成績給予評定.

4.評分標準

優(yōu)秀:按期圓滿完成任務書中規(guī)定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識;有結合實際的某項具體項目的設計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術含量.

立論正確,計算,分析,實驗正確,嚴謹,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業(yè)設計(論文)有一些獨到之處,水平較高.

文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術用語要求,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整.圖紙完備,整潔,正確.

答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確,深入.

(2)良好:按期圓滿完成任務書中規(guī)定的項目;能較好地運用所學理論和專業(yè)知識;有一定的結合實際的某項具體項目的設計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術含量.立論正確,計算,分析,實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設計〈論文〉有一定的水平.

文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術用語要求,書寫工整.設計圖紙完備,整潔,正確.

答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題.

(3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務,獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結合實際的某項具體項目的設計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,但技術含量不高.在運用理論和專業(yè)知識中,沒有大的原則性錯誤;論點,論據(jù)基本成立,計算,分析,實驗基本正確.畢業(yè)設計(論文)基本符合要求.

文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;詞句,符號方面的問題較少i圖紙質(zhì)量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯.

答辯時,主要問題能答出,或經(jīng)啟發(fā)后能答出,回答問題較膚淺.

(5)不及格:任務書規(guī)定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.沒有本人結合實際的具體設計內(nèi)容或獨立見解的論證,只是一些文件,資料內(nèi)容的摘抄.畢業(yè)設計(論文)未達到最低要求.

文字材料不通順,書寫潦草,質(zhì)量很差.圖紙不全,或有原則性錯誤.

答辯時,對畢業(yè)設計(論文)的主要內(nèi)容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出.

對畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量要求

----論文內(nèi)容符合任務書要求

1.對管理類論文要求:

·對畢業(yè)論文的要求是一定要有結合實際的本人獨立論證的內(nèi)容.

·要求論點明確,立論正確,論證準確,結論確切

·論證內(nèi)容要求有調(diào)查研究,有統(tǒng)計數(shù)據(jù),對統(tǒng)計數(shù)據(jù)要有分析,歸納,總結,

·根據(jù)總結得出結論.

·最后有例證說明

管理類論文畢業(yè)論文行文的邏輯要領

增強畢業(yè)論文行文的邏輯力量,達到概念明確,論證充分,條理分明,思路暢通,是寫好畢業(yè)論文的關鍵.提高畢業(yè)論文行文的邏輯性,需把握以下幾點:

(1)要思路暢通

寫畢業(yè)論文時,思維必須具有清晰性,連貫性,周密性,條理性和規(guī)律性,才能構建起嚴謹,和諧的邏輯結構.

(2)要層次清晰,有條有理寫畢業(yè)論文,先說什么,后說什么,一層一層如何銜接,這一點和論文行文的邏輯性很有關系.

(3)要論證充分,以理服人,寫畢業(yè)論文,最常用的方法是歸納論證,即用對事實的科學分析和敘述來證明觀點,或用基本的史實,科學的調(diào)查,精確的數(shù)字來證明觀點.

(4)畢業(yè)論文行文要注意思維和論述首尾一貫,明白確切.

(5)文字書寫規(guī)范,語言準確,簡潔.

2.對工程設計性論文要求:

·有設計地域的自然狀況說明和介紹

·有原有通信網(wǎng)概況介紹及運行參數(shù)的說明

·有設計需求,業(yè)務預測

·有具體的設計方案

·有相應性能及參數(shù)設計和計算

·有完整的設計圖紙

例如:A市本地SDH傳輸網(wǎng)設計方案

一,A市概況簡介

二,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡現(xiàn)狀(或PDH傳輸網(wǎng)絡現(xiàn)狀)

1,A市本地網(wǎng)網(wǎng)絡結構,交換局數(shù)量及位置,傳輸設備類型及容量

2,存在的問題及擴大SDH網(wǎng)的必要性(或建設SDH網(wǎng)的必要性)----需求及業(yè)務預測

三,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡結構設計方案

1,網(wǎng)絡拓撲結構設計

2,設備簡介

3,局間中繼電路的計算與分配

4,局間中繼距離的計算

四,SDH網(wǎng)絡保護方式

1,SDH網(wǎng)絡保護的基本原理

2,A市電信局SDH網(wǎng)網(wǎng)絡保護方式的選擇及具體設計

五,SDH網(wǎng)同步

1,同步網(wǎng)概念與結構

2,定時信號的傳送方式

3,A市電信局SDH網(wǎng)絡同步方式具體設計

六,方案論證,評估

3.計算機類型題目論文要求:

管理信息系統(tǒng)

·需求分析(含設計目標)

·總體方案設計(總體功能框圖,軟件平臺的選擇,運行模式等)

·數(shù)據(jù)庫設計(需求分析,概念庫設計,邏輯庫設計,物理庫設計,E-R圖,數(shù)據(jù)流圖,數(shù)據(jù)字典,數(shù)據(jù)庫表結構及關系),

·模塊軟件設計(各模塊的設計流程),

·系統(tǒng)運行與調(diào)試.

·附主要程序清單(與學生設計相關的部分,目的是檢測是否是學生自己作的).

校園網(wǎng),企業(yè)網(wǎng)等局域網(wǎng)設計

·功能需求

·對通信量的分析

·網(wǎng)絡系統(tǒng)拓撲設計

·設備選型,配置

·軟件配置

·子網(wǎng)及VLAN的劃分

·IP地址規(guī)劃

·接入Internet

·網(wǎng)絡安全

例如:××人事勞資管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與設計

1,開發(fā)人事勞資管理信息系統(tǒng)的設想

(1)人事勞資管理信息系統(tǒng)簡介

(2)人事勞資管理信息系統(tǒng)的用戶需求

2,人事勞資管理信息系統(tǒng)的分析設計

(1)系統(tǒng)功能模塊設計

(2)數(shù)據(jù)庫設計

—數(shù)據(jù)庫概念結構設計

—數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計

(3)系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介

3,人事勞資管理信息系統(tǒng)的具體實現(xiàn)

(1)數(shù)據(jù)庫結構的實現(xiàn)

(2)應用程序?qū)ο蟮膭?chuàng)建

(3)應用程序的主窗口

(4)菜單結構

(5)數(shù)據(jù)窗口對象的創(chuàng)建

(6)登錄程序設計

(7)輸入程序設計

(8)查詢程序設計

(9)報表程序設計

4,總結

設計報告格式與書寫要求

·設計報告應按統(tǒng)一格式裝訂成冊,其順序為:封面,任務書,指導教師評語,內(nèi)容摘要(200～400字),目錄,報告正文,圖紙,測試數(shù)據(jù)及計算機程序清單.

·報告構思,書寫要求是:邏輯性強,條理清楚;語言通順簡練,文字打印清楚;插圖清晰準確;文字字數(shù)要求1萬字以上例如:(1)A市本地SDH傳輸網(wǎng)設計方案

一,A市概況簡介

二,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡現(xiàn)狀(或PDH傳輸網(wǎng)絡現(xiàn)狀)

1,A市本地網(wǎng)網(wǎng)絡結構,交換局數(shù)量及位置,傳輸設備類型及容量

2,存在的問題及擴大SDH網(wǎng)的必要性(或建設SDH網(wǎng)的必要性)----需求及業(yè)務預測

三,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡結構設計方案

1,網(wǎng)絡拓撲結構設計

2,設備簡介

3,局間中繼電路的計算與分配

4,局間中繼距離的計算

四,SDH網(wǎng)絡保護方式

1,SDH網(wǎng)絡保護的基本原理

2,A市電信局SDH網(wǎng)網(wǎng)絡保護方式的選擇及具體設計

五,SDH網(wǎng)同步

1,同步網(wǎng)概念與結構

2,定時信號的傳送方式

3,A市電信局SDH網(wǎng)絡同步方式具體設計

六,方案論證,評估

(2)A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng)網(wǎng)絡優(yōu)化設計方案

一,A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動通信現(xiàn)狀

1,A地區(qū)概況;人口,地形,發(fā)展情況

2,系統(tǒng)現(xiàn)狀;現(xiàn)有基站,話務狀況

3,現(xiàn)行網(wǎng)絡運行中存在的問題及分析

①接通率數(shù)據(jù)采集與分析

②掉話率數(shù)據(jù)采集與分析

③擁塞率數(shù)據(jù)采集與分析

4,話務預測分析計算

二,A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng)網(wǎng)絡優(yōu)化設計方案

1,優(yōu)化網(wǎng)絡拓撲圖設計

2,硬件配置及參數(shù)的優(yōu)化

3,基站勘測設計及安裝

4,交換局容量及基站數(shù)量

5,傳輸線路的設計

三,網(wǎng)絡性能及分析對比

1,優(yōu)化前網(wǎng)絡運行情況

2,數(shù)據(jù)采集與分析

3,撥打測試

四,網(wǎng)絡優(yōu)化方案評價

(3)A市無線市話系統(tǒng)無線側網(wǎng)絡規(guī)劃設計

一,無線市話網(wǎng)絡概述

1,A市通信網(wǎng)絡發(fā)展情況

2,IPAS網(wǎng)絡特點

二,A市本地電活網(wǎng)絡現(xiàn)狀

1,現(xiàn)有傳輸網(wǎng)絡結構

2,傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡規(guī)劃

三,無線網(wǎng)絡規(guī)劃設計方案

1,A市自然概況介紹

2,總體話務預測計算

3,IPAS網(wǎng)絡結構設計及說明

4,覆蓋區(qū)域劃分,基站數(shù)量預測計算

(l〉每個覆蓋區(qū)話務預測計算

(2)基站容量頻道設計

5,基站選址,計算覆蓋區(qū)域內(nèi)信號覆蓋情況

6,尋呼區(qū)的劃分

(1〉各個網(wǎng)關尋呼區(qū)的劃分

(2〉各個基站控制器尋呼區(qū)的劃分

7,網(wǎng)關及CSC的規(guī)劃

(1)網(wǎng)關到CSC側2M鏈路設計

(2)CSC到CS線路設計

四,基站同步規(guī)劃

(4)A市GSM無線網(wǎng)絡優(yōu)化

一,GSM網(wǎng)絡概述

二,A市GSM網(wǎng)絡情況介紹

2.1網(wǎng)絡結構

2.2網(wǎng)元配置

2.3現(xiàn)網(wǎng)突出問題表現(xiàn)

三,GSM網(wǎng)絡優(yōu)化工作分類及流程

3.1GSM網(wǎng)絡優(yōu)化工作分類

3.2交換網(wǎng)絡優(yōu)化流程

3.3無線網(wǎng)絡優(yōu)化流程

3.3.1無線網(wǎng)絡優(yōu)化流程

3.3.2無線網(wǎng)絡優(yōu)化流程的實際應用

四,網(wǎng)絡優(yōu)化的相關技術指標

4.1接通率

4.2掉話率

4.3話務量

4.4長途來話接通率

4.5擁塞率

4.6其它

五,無線網(wǎng)絡優(yōu)化設計及調(diào)整

5.1網(wǎng)絡運行質(zhì)量數(shù)據(jù)收集