導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇四風(fēng)問題自我剖析材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、查漏補缺，突出一個“活”字

針對部分輔警對“創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展”大討論活動認識不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不善于學(xué)用結(jié)合，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣等現(xiàn)象，分局采取“兩補”措施，通過輔警自我剖析和整改，使輔警達到四知(知目的意義，知目標(biāo)任務(wù)，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學(xué)意識提高，實踐積極性提高)。

“集中補”，輔警因公辦案，未能參加集中學(xué)習(xí)，分局組織缺學(xué)人員集中補課，達到教育學(xué)習(xí)目的。“結(jié)對補”對組織紀律散漫以及素質(zhì)較低的重點輔警，分局采取“一對一”結(jié)合輔導(dǎo)方式，由所在隊領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督補課，力求提高其政治思想素質(zhì)和工作能力。

二、對照檢查，突出一個“實”字

篇2

深入開展自查自糾，制定整改方案是取得干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動成效的關(guān)鍵。在查找問題階段，我局以開展好大討論活動和班子專題民主生活會為主要內(nèi)容，通過大張旗鼓的討論，實事求是的開展批評與自我批評。認識了自身存在的問題，明確了努力的方向，制定了切實可行的整改方案，扎實有效的工作，有力的促進了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開通交流渠道，搭建溝通平臺。4月初，我局在辦公樓五樓設(shè)置了意見征求箱；在局域網(wǎng)上公布干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動第一責(zé)任人的電話，電子郵箱；4月中旬，先后召開了黨內(nèi)外職工座談會，青工代表座談會，退休職工季度例會。通過這些方式，在全局員工中廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，為開好專題民主生活會奠定了基礎(chǔ)。

二、組織開展“切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進和諧發(fā)展”大討論活動。

1、認真制定大討論活動計劃。組織班子成員并結(jié)合局實際情況擴大到科班站長學(xué)習(xí)了大討論活動有關(guān)要求，進一步明確了活動的目的和意義。按照活動要求確定了時間、討論主題、討論形式，并在規(guī)定時間內(nèi)向公司作風(fēng)辦上報了活動計劃。

2、高度重視，搞好調(diào)研工作，形成討論提綱。局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合單位在實際工作中存在的執(zhí)行力偏弱和當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的形勢，確定了此次大討論活動的兩個主題：一是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化執(zhí)行力、建功十一五”；二是“關(guān)愛員工，共創(chuàng)和諧”。班子成員就兩個主題開展了深入的調(diào)研和分析，了解情況，找準問題，思考措施，歸納整理，分別形成了發(fā)言提綱。使討論活動言之有據(jù)，針對性強，切實能起到了效果。

3、認真組織，深入開展討論和交流。在4月9日開展的大討論活動中，局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，暢談搞好干部作風(fēng)建設(shè)對企業(yè)工作的積極作用，梳理和總結(jié)了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題和值得繼續(xù)應(yīng)用的經(jīng)驗，探討作風(fēng)建設(shè)的新思路，新辦法等。局四科一室負責(zé)人積極參與了討論，針對轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化執(zhí)行力等提出了措施13條，提出關(guān)愛員工、共創(chuàng)和諧的建議和辦法6條。

三、認真做好專題民主生活會前準備工作。

1、認真做好意見或建議的征求和整理工作。通過對征集到的意見或建議的整理，歸納為6個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以督促安全生產(chǎn)規(guī)章制度制度的落實為重點，繼續(xù)加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴峻形勢。二是在樹立全員“大服務(wù)、大營銷”理念方面，領(lǐng)導(dǎo)班子還需要加強教育和引導(dǎo)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。三是在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面，班子成員合理利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)、先進管理理論不夠，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠深入。四是在對員工的思想教育方面，教育方式創(chuàng)新不夠，辦法不多。五是在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機制建立健全方面還需要進一步加強與完善。六是部分班子成員與一線員工面對面交流溝通較少，缺乏更多有效的方式方法。

2、認真組織開展專題學(xué)習(xí)，4月16日局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了公司黨委下發(fā)的《基層各單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的通知》掌握干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的精神實質(zhì)，為開好專題民主生活會打好思想基礎(chǔ)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間就干部作風(fēng)方面進行了談心交心，交換意見，溝通思想，形成共識。達到了增進團結(jié)、改進作風(fēng)、加強理解、促進工作目的、效果。

4、在學(xué)習(xí)、談心、收集意見或建議的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就干部作風(fēng)建設(shè)涉及的重點問題，逐一進行對照檢查，深入分析，認真撰寫個人剖析材料，黨總支書記對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進行了審核把關(guān)；

5、擬定了專題民主生活會的會議議程安排并下發(fā)各參會人員。

四、召開專題民主生活會。

1、4月20日，市區(qū)局召開干部作風(fēng)整頓專題民主生活會。公司黨委書記羅躍舉同志、第一督導(dǎo)組組長甘露同志到會指導(dǎo)、幫助，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加。

2、會議通報了廣泛征求意見中班子成員存在的六個方面的共性問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子就共性和個性兩個方面認真進行查擺問題，在開展自我批評的基礎(chǔ)上，真誠大膽地開展了同志間的批評。班子成員自我剖析不足或缺點共計25條，相互之間提出建議或意見共24條，并就自我剖析的內(nèi)容制定了相應(yīng)的整改措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子就存在的問題，制定了相應(yīng)的整改措施六條：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范，狠抓安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴峻形勢。在深入一線指揮的同時，制定“局各級管理人員到崗到位管理辦法”，安全工作落腳點定在落實上；二是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。在教育和引導(dǎo)員工樹立“大服務(wù)、大營銷”理念的同時，制定“局計劃性檢修停電管理辦法”，從制度上規(guī)范停電行為，減少停電時間，切實開展惠民行動；三是改進學(xué)風(fēng)，在堅持中心組學(xué)習(xí)制度的同時，建立領(lǐng)導(dǎo)班子周末學(xué)習(xí)制度。組織班子成員充分利用業(yè)余時間進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要將重點放在黨的方針政策、法律法規(guī)上，運用理論去指導(dǎo)實際工作；四是加強員工的思想教育，制定黨群工作季度分析制度，形成大政工格局；五是在修改完善局“三重一大”民主決策程序，加強民主集中制建設(shè)的同時，不斷拓寬廠務(wù)公開渠道；六是班子要做廉潔從業(yè)的表率，大力培育“干事、干凈”的廉潔理念，構(gòu)建廉潔文化。

3、撰寫和完善了自我剖析材料。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合會前征求到的意見或建議，積極撰寫了自我剖析材料；會后，根據(jù)專題民主生活會上聽取到的建議、意見，對照干部作風(fēng)建設(shè)8個方面良好風(fēng)氣的要求，就查找問題、分析原因、整改措施三個主要內(nèi)容，做了補充完善。干部作風(fēng)整頓專題民主生活會會議情況報告按要求已于4月26日上報公司黨委。民主生活會情況及班子整改措施局分別于4月20日下午召開的黨總支部換屆選舉大會和4月23日局周一科班組例會上進行了通報，認真接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

篇3

市區(qū)供電局

干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動查找問題階段小結(jié)

公司作風(fēng)整頓辦公室:

深入開展自查自糾，制定整改方案是取得干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動成效的關(guān)鍵。在查找問題階段，我局以開展好大討論活動和班子專題民主生活會為主要內(nèi)容，通過大張旗鼓的討論，實事求是的開展批評與自我批評。認識了自身存在的問題，明確了努力的方向，制定了切實可行的整改方案，扎實有效的工作，有力的促進了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開通交流渠道，搭建溝通平臺。4月初，我局在辦公樓五樓設(shè)置了意見征求箱；在局域網(wǎng)上公布干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動第一責(zé)任人的電話，電子郵箱；4月中旬，先后召開了黨內(nèi)外職工座談會，青工代表座談會，退休職工季度例會。通過這些方式，在全局員工中廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，為開好專題民主生活會奠定了基礎(chǔ)。

二、組織開展“切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進和諧發(fā)展”大討論活動。

1、認真制定大討論活動計劃。組織班子成員并結(jié)合局實際情況擴大到科班站長學(xué)習(xí)了大討論活動有關(guān)要求，進一步明確了活動的目的和意義。按照活動要求確定了時間、討論主題、討論形式，并在規(guī)定時間內(nèi)向公司作風(fēng)辦上報了活動計劃。

2、高度重視，搞好調(diào)研工作，形成討論提綱。局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合單位在實際工作中存在的執(zhí)行力偏弱和當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的形勢，確定了此次大討論活動的兩個主題：一是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化執(zhí)行力、建功十一五”；二是“關(guān)愛員工，共創(chuàng)和諧”。班子成員就兩個主題開展了深入的調(diào)研和分析，了解情況，找準問題，思考措施，歸納整理，分別形成了發(fā)言提綱。使討論活動言之有據(jù)，針對性強，切實能起到了效果。

3、認真組織，深入開展討論和交流。在4月9日開展的大討論活動中，局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，暢談搞好干部作風(fēng)建設(shè)對企業(yè)工作的積極作用，梳理和總結(jié)了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題和值得繼續(xù)應(yīng)用的經(jīng)驗，探討作風(fēng)建設(shè)的新思路，新辦法等。局四科一室負責(zé)人積極參與了討論，針對轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化執(zhí)行力等提出了措施13條，提出關(guān)愛員工、共創(chuàng)和諧的建議和辦法6條。

三、認真做好專題民主生活會前準備工作。

1、認真做好意見或建議的征求和整理工作。通過對征集到的意見或建議的整理，歸納為6個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以督促安全生產(chǎn)規(guī)章制度制度的落實為重點，繼續(xù)加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴峻形勢。二是在樹立全員“大服務(wù)、大營銷”理念方面，領(lǐng)導(dǎo)班子還需要加強教育和引導(dǎo)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。三是在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面，班子成員合理利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)、先進管理理論不夠，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠深入。四是在對員工的思想教育方面，教育方式創(chuàng)新不夠，辦法不多。五是在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機制建立健全方面還需要進一步加強與完善。六是部分班子成員與一線員工面對面交流溝通較少，缺乏更多有效的方式方法。

2、認真組織開展專題學(xué)習(xí)，4月16日局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了公司黨委下發(fā)的《基層各單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的通知》掌握干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的精神實質(zhì)，為開好專題民主生活會打好思想基礎(chǔ)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間就干部作風(fēng)方面進行了談心交心，交換意見，溝通思想，形成共識。達到了增進團結(jié)、改進作風(fēng)、加強理解、促進工作目的、效果。

4、在學(xué)習(xí)、談心、收集意見或建議的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就干部作風(fēng)建設(shè)涉及的重點問題，逐一進行對照檢查，深入分析，認真撰寫個人剖析材料，黨總支書記對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進行了審核把關(guān)；

5、擬定了專題民主生活會的會議議程安排并下發(fā)各參會人員。

四、召開專題民主生活會。

1、4月20日，市區(qū)局召開干部作風(fēng)整頓專題民主生活會。公司黨委書記羅躍舉同志、第一督導(dǎo)組組長甘露同志到會指導(dǎo)、幫助，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加。

2、會議通報了廣泛征求意見中班子成員存在的六個方面的共性問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子就共性和個性兩個方面認真進行查擺問題，在開展自我批評的基礎(chǔ)上，真誠大膽地開展了同志間的批評。班子成員自我剖析不足或缺點共計25條，相互之間提出建議或意見共24條，并就自我剖析的內(nèi)容制定了相應(yīng)的整改措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子就存在的問題，制定了相應(yīng)的整改措施六條：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范，狠抓安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴峻形勢。在深入一線指揮的同時，制定“局各級管理人員到崗到位管理辦法”，安全工作落腳點定在落實上；二是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。在教育和引導(dǎo)員工樹立“大服務(wù)、大營銷”理念的同時，制定“局計劃性檢修停電管理辦法”，從制度上規(guī)范停電行為，減少停電時間，切實開展惠民行動；三是改進學(xué)風(fēng)，在堅持中心組學(xué)習(xí)制度的同時，建立領(lǐng) 導(dǎo)班子周末學(xué)習(xí)制度。組織班子成員充分利用業(yè)余時間進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要將重點放在黨的方針政策、法律法規(guī)上，運用理論去指導(dǎo)實際工作；四是加強員工的思想教育，制定黨群工作季度分析制度，形成大政工格局；五是在修改完善局“三重一大”民主決策程序，加強民主集中制建設(shè)的同時，不斷拓寬廠務(wù)公開渠道；六是班子要做廉潔從業(yè)的表率，大力培育“干事、干凈”的廉潔理念，構(gòu)建廉潔文化。

3、撰寫和完善了自我剖析材料。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合會前征求到的意見或建議，積極撰寫了自我剖析材料；會后，根據(jù)專題民主生活會上聽取到的建議、意見，對照干部作風(fēng)建設(shè)8個方面良好風(fēng)氣的要求，就查找問題、分析原因、整改措施三個主要內(nèi)容，做了補充完善。干部作風(fēng)整頓專題民主生活會會議情況報告按要求已于4月26日上報公司黨委。民主生活會情況及班子整改措施局分別于4月20日下午召開的黨總支部換屆選舉大會和4月23日局周一科班組例會上進行了通報，認真接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

截止4月24日，我局已出《干部作風(fēng)集中整頓活動簡報》15期，真實全面的反映了我局在作風(fēng)建設(shè)方面所做的工作、取得的成績。

目前，查找問題階段目標(biāo)任務(wù)已基本完成，局作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組請示公司干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)入下一階段工作。

篇4

全局在職干部職工，主要是副科級以上干部。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實省局趙勇局長調(diào)研精神，緊密聯(lián)系長垣治黃工作實際，按照“查問題、找差距、強隊伍、謀發(fā)展”的工作方針，著力解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問題，在提高思想認識、增強政治覺悟上下功夫，使廣大干部職工的綜合戰(zhàn)斗力得到提升，思想政治作風(fēng)更加純正，工作熱情更加高漲，特別是廣大中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力得到不斷提高，使我們長垣局各項工作成效得到明顯改善。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強工作責(zé)任心，解決責(zé)任意識淡薄的問題。干部職工事業(yè)心、責(zé)任感進一步增強，通過討論，從根本上消除一些干部職工工作消極應(yīng)付、服務(wù)不到位、落實不到位的現(xiàn)象，全面強化宗旨意識和責(zé)任意識，進一步提高廣大干部職工工作的自覺性。

（二）樹立正氣，解決作風(fēng)不正的問題。在全局干部職工中樹立起“抓工作、強意識、促發(fā)展”的良好風(fēng)氣，剎歪風(fēng)，樹正氣，有力的解決一些干部職工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手軟”，“管而不嚴”，軟弱無力等狀況。

（三）增強全局意識，解決個人利益的問題。通過討論，一改個別人個人利益至上，部門利益至上的錯誤思想，全面增強全局干部職工的全局觀念和大局意識，從根本上整改廣大干部職工的世界觀、人生觀和價值觀。

（四）改善工作作風(fēng)，解決工作渙散的問題。我們個別干部職工工作作風(fēng)浮漂，不實事求是，工作扯皮，精神不振，紀律松弛，要通過討論，使全局干部職工提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，特別是廣大干部隊伍增進團結(jié)，工作務(wù)實高效，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。

（五）集思廣議，促進各項工作發(fā)展。通過討論，要找出一條使我局扭轉(zhuǎn)局面的可行之路，要納全局職工所見，進一步明確長垣局發(fā)展之路，使治黃工作的各項重大決策得到進一步貫徹，創(chuàng)新、改革、發(fā)展的思路和措施進一步明確，各項工作取得新進展，全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

四、活動步驟

按照局黨組決定，全局集中18天時間，開展加強思想政治大討論活動，時間從2006年8月26日開始到9月12日結(jié)束，活動分三個階段進行。

（一）學(xué)習(xí)動員、展開討論

時間安排：8月26日-9月1日

各部門要從思想發(fā)動入手，講清楚開展這項活動的重要意義，講清楚對活動的部署和要求，講清楚單位的具體安排和活動所要達到的目標(biāo)，認真抓好理論學(xué)習(xí)工作，要充分采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方法，靈活運用多種形式，擴大學(xué)習(xí)效果。屆時，我局統(tǒng)一利用每天下午時間，進行集中學(xué)習(xí)，各部門要組織好人員，在學(xué)習(xí)后開展以 “治黃發(fā)展我該怎么辦”為主題的討論活動，做到人人發(fā)言，人人寫出心得體會，由各部門負責(zé)人匯總后報活動辦公室。

（二）查擺問題、尋找差距

時間安排：9月2日-7日

各部門要廣泛征求每位職工意見，召開部門民主討論會，每位干部職工要按照實事求是、有則改之、無則加勉的原則，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門和本人存在的問題，對照本次討論提出的目標(biāo)要求，從政治立場、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面查找問題，深挖根源，深刻進行自我剖析。

1．寫出自我剖析材料。以部門為單位，召開會議，逐個進行自我剖析檢查；各部門負責(zé)人在理論學(xué)習(xí)中心組會議上進行自我剖析。9月7日前，全局副科級以上干部的剖析材料必須報“思想政治工作大討論活動辦公室”。

2．認真填寫“查問題、找差距、強隊伍、謀發(fā)展”意見卡。主要內(nèi)容為：提出新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題；對班子今后的要求；職工對照本崗位與以前的差距；與兄弟單位相比如何整改。

3．召開局黨組會議，對副科級以上干部心得體會、剖析材料進行審核，認真查找中層干部存在問題，并在此基礎(chǔ)上，形成單位的自查材料。

（三）整改提高、總結(jié)評議

時間安排：9月8日-12日

各部門要針對自身存在的問題，制定整改措施，并逐項整改。在自檢自查，全面整頓的基礎(chǔ)上，各部門要形成活動總結(jié)，9月12日前報局“加強思想政治建設(shè)工作大討論活動”辦公室。局黨組將對各部門開展活動情況進行考評驗收，驗收結(jié)果分為“好”、“較好”、“一般”、“差”四個等次，形成通報在全局范圍內(nèi)公開。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為組織好本次活動，我局成立了思想政治工作大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，以切實發(fā)動好、領(lǐng)導(dǎo)好、組織好這次活動，確保活動不走過場。

2、率先垂范，搞好組織。各部門負責(zé)人要身體力行，以身作則，在深入學(xué)習(xí)上做表率，在聯(lián)系實際上做表率，認真參加每個階段的學(xué)習(xí)討論，不僅要親自參與，還要組織好本部門的學(xué)習(xí)討論工作。

篇5

1，對照差距找問題。我鎮(zhèn)先后通過外出參觀學(xué)習(xí)、召開討論會等形式，學(xué)習(xí)先進地區(qū)、先進行業(yè)的成功經(jīng)驗和做法，找差距，查問題。全鎮(zhèn)分為工業(yè)線、農(nóng)業(yè)農(nóng)村線、集鎮(zhèn)線三個主體，各自聯(lián)系工作實際以先進地區(qū)為目標(biāo)，站到全市的范疇審視存在的差距，通過比較體驗，開闊視野，發(fā)現(xiàn)差距，找到制約科學(xué)發(fā)展上的原因。

2，深入基層摸問題。各班子成員帶頭深入基層，深入群眾，深入企業(yè)和幫扶對象中了解需求，摸清問題。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入到村站所，摸清并綜合梳理了多個典型問題；到分工聯(lián)系點，摸清基層群眾和服務(wù)對象的需求，排查思想和工作中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題。

3，廣求意見排問題。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、設(shè)置意見箱等方式，征求部門、村莊、企業(yè)、服務(wù)對象等各個層面的意見建議。將征求意見層面向基層一線、服務(wù)對象延伸，召廣泛征求意見建議。

4，反思工作查問題。上到主要領(lǐng)導(dǎo)，下到個人，采取分層分級方法，對照科學(xué)發(fā)展的要求，認真反思在精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題。鎮(zhèn)黨委還召開專題討論會，引導(dǎo)大家就如何對照科學(xué)發(fā)展觀，查準剖實自身問題、改進推動當(dāng)前工作進行討論交流。

二、認真深入剖析原因

1，人人剖析查原因。對前期查出的問題，班子成員各個撰寫自我剖析材料，深入剖析自身存在問題的根本原因。主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持排查剖析會議，帶頭查擺自身和集體存在的問題，撰寫剖析材料，進行自我剖析。

2，專題剖析挖根源。通過學(xué)習(xí)小組、座談會等形式，進行專題剖析，共同查找問題根源所在。緊密結(jié)合服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的工作實際，對梳理歸納的多個問題進行了專題剖析，認識到平時工作中從局部眼前考慮問題多，從全局長遠考慮問題少，工作過程中墨守成規(guī)多，創(chuàng)新方法少，在一定程度上制約了經(jīng)濟發(fā)展速度和質(zhì)量的進一步提高。

3，發(fā)揚民主找癥結(jié)。以民主的方式召開各層次會議，在自我剖析的基礎(chǔ)上，扎實開展批評與自我批評，客觀公正地分析班子集體和個人存在問題的癥結(jié)，并經(jīng)充分討論，制訂解決問題的方法和措施。

三、迅速務(wù)實落實舉措

1，強化督導(dǎo)，確保措施落實到位。鎮(zhèn)黨委成立主題教育活動督查組，開展心得交流、定期匯報、不定期檢查等多種手段，狠抓活動的貫徹落實。

2，及時通報，確保整體聯(lián)動效果。及時通報本階段的工作完成情況、各個層面查找出的問題及整改措施情況。鎮(zhèn)黨委根據(jù)征求到的意見和個人一貫表現(xiàn)進行綜合分析，客觀公正地提出評議意見，對班子及個人存在問題及整改措施予以通告，廣泛接受群眾監(jiān)督。

3，各司其責(zé)，確保整改責(zé)任明確。針對排查剖析出的問題，按照對口職責(zé)，落實整改要求，明確責(zé)任到人，將每個問題的整改要求、完成時間分別明確給每個班子成員，保證活動實效。能解決的，落實整改；一時難以整改的，責(zé)令拿出具體措施，限時整改到位。

四、存在的主要問題

本階段對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面主要在以下四個方面的不足：

1，學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待提高。黨的十七大提出科學(xué)發(fā)展觀以來，無論是黨委班子還是成員自身，普遍感到在學(xué)習(xí)上仍然存在很大的差距，尤其缺乏通過科學(xué)發(fā)展觀對**發(fā)展實踐的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)要求上不夠嚴格，學(xué)習(xí)質(zhì)量上不夠明顯。雖然開展了中心組學(xué)習(xí)活動，也有一些學(xué)習(xí)心得體會，但總體看學(xué)習(xí)的廣度不寬，學(xué)習(xí)體會的深度不夠。理論學(xué)習(xí)與個人世界觀改造，工作實踐聯(lián)系不緊密，有脫節(jié)現(xiàn)象。

2，思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢的需要，勇于創(chuàng)新的意識不強。面對不斷變化的形勢，思想觀念轉(zhuǎn)變不快，在區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展的宏觀環(huán)境下，奮進意識不強；強調(diào)客觀限制的多，發(fā)揮主觀能動性的少。"不求有功，但求無過"的中庸思想時有存在，“我要發(fā)展，不是要我發(fā)展”的觀念不夠強烈，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔(dān)風(fēng)險，怕承擔(dān)責(zé)任。對已經(jīng)認準的事情顧慮歷史原因等不敢冒險地推進。當(dāng)?shù)厝罕娛嘏f觀念與經(jīng)濟開拓發(fā)展的矛盾亟待解決，干部隊伍對群眾觀念更新的帶動、推動作用不夠明顯。

3，缺乏對工作的深入研究，結(jié)合**實際創(chuàng)造性開展工作做得不夠。雖然在發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向上思想有了統(tǒng)一，但是在發(fā)展戰(zhàn)術(shù)、發(fā)展思路上仍然存在不少問題。尤其是對目前制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的必要性資源匱乏（主要是用地、電力、金融等）問題認識不夠，對困難被動等待的多，主動上爭解決的少，工作中習(xí)慣于上面的部署，機械式地開展。對制約**發(fā)展的個性問題分析不多不深，創(chuàng)造性開展工作解決問題不夠。對如何進一步做好各項工作的協(xié)調(diào)研究不細。

4，作風(fēng)建設(shè)不夠扎實，自律要求做得不嚴。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴，有時出于方方面面的情況對細節(jié)注意不夠，在一定程度上影響大局。

五、整改的主要措施

篇6

一、創(chuàng)新方式，深入學(xué)習(xí)。始終堅持把學(xué)習(xí)、提高貫穿始終，注重擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論為指導(dǎo)對照檢查階段的工作。在抓好自學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，積極參加區(qū)、局組織的講座、舉辦論壇等形式，收到了很好的效果。對因其他工作、學(xué)習(xí)沒能參加集中學(xué)習(xí)時，明確自我督促保證補上，做到“漏什么、補什么”，保證了學(xué)習(xí)的全面覆蓋。

二、認真查擺，深刻剖析。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求，結(jié)合身自實際，征求大家意見、在民主生活會上進行自我剖析，認真檢查自己過去的工作，查擺問題不遮不蓋，勇于將問題置于“陽光”之下。一是自我剖析突出了一個“深”字。緊緊抓住帶有普遍性、根本性、關(guān)鍵性問題，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題和差距，深入進行自我剖析，查找思想根源，明確了努力方向。二是緊密結(jié)合區(qū)檔案區(qū)發(fā)展實際特別是自身分管工作實際，認真撰寫剖析材料，深入查找和剖析了自身落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足。對提高服務(wù)水平起到了促進作用。開展了嚴肅認真的批評與自我批評，不怕亮丑、不怕揭短，說真話、講實情，做到了互相促進、互相提高。

三、積極投身區(qū)、局營造學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中。參加檔案局、地志辦學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項任務(wù)，收文、發(fā)文，記錄、上報信息，每周小結(jié)，宣傳本單位推進科學(xué)發(fā)展的舉措和目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)計劃的實施，推動了學(xué)習(xí)工作的進一步加強起到了一定的作用。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要收獲

一、科學(xué)發(fā)展的意識進一步增強。通過對照檢查，進一步深化了對區(qū)情局況的認識，對機遇和挑戰(zhàn)的把握，進一步明確了踐行科學(xué)發(fā)展觀這一歷史任務(wù)的責(zé)任和使命。也更加清醒地認識到，只有堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強全局意識，強化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點、高站位、高標(biāo)準地謀劃推動各項工作，才能創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的檔案事業(yè)業(yè)績。

二、對制約科學(xué)發(fā)展問題的認識進一步明晰。從實際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析了制約檔案事業(yè)發(fā)展的突出問題。深刻感到，檔案事業(yè)很多方面都有必要積極加強，尤其在檔案體制機制方面，探索創(chuàng)新的力度不大，一些制約檔案發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這既是推進檔案事業(yè)發(fā)展亟待解決的突出問題，也是檔案改進工作的著力點和突破口。

三、推進科學(xué)發(fā)展的思路進一步明確。結(jié)合對照檢查，從實際出發(fā)，研究和探索檔案踐行科學(xué)發(fā)展觀的方略，推進了科學(xué)發(fā)展的思路和措施。

四、自身作風(fēng)建設(shè)得到進一步加強。以突出踐行科學(xué)發(fā)展觀為動力，認真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求，全面檢查、深刻反思，深挖思想根源，在思想上進一步增強了以人為本、服務(wù)人民的意識，在精神狀態(tài)上進一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

篇7

經(jīng)過自我剖析，主要存在如下問題：

（一）政治站位不高。

（二）服務(wù)意識不強。

（三）想干事干成事，意志力不堅。

（四）自我約束力松懈。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，具體表現(xiàn)在：

（一）經(jīng)歷少，學(xué)習(xí)少。對黨的要求上級組織要求理解不深刻，執(zhí)行力不夠，帶頭作用起的小。

（二）我們?yōu)槭裁唇蟹?wù)中心的理解有待進一步加深。

（三）我們?nèi)巳硕际菭I商環(huán)境的參與者和帶頭人，更應(yīng)深刻反思。服務(wù)群眾業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，工作作風(fēng)不夠扎實，對工作中的難點有畏難思想，有維持現(xiàn)狀，不出事應(yīng)付工作心理思想。

三、具體整改措施

（一）首先要加強學(xué)習(xí)，明事理辨是非。提升政治站位，增強兩個維護，四個意識，四個自信，對黨忠誠，增強執(zhí)行力。

篇8

一、在“破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問題是：改革意識不強。

改進措施是：從師德師風(fēng)上入手，抓好自己的思想道德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)新思想，真正做到“為人師表”。此外，要時刻注重自己的攝影專業(yè)業(yè)務(wù)以及工藝美術(shù)史論能力的提升，不斷更新自己的知識層面和黨性修養(yǎng)，用最新的教育模式、教育理念、教育知識教書育人。

二、在“破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力”方面存在的問題是：創(chuàng)新意識不強。

改進措施是：加強學(xué)習(xí)新方法，從書本上、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，從旁邊的教學(xué)名師身上學(xué)習(xí)。二是讓自己課堂教學(xué)方面有所提高。要求教師對全班學(xué)生負責(zé)，同時對他們因材施教，使全體學(xué)生都得到發(fā)展；在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在課堂上,盡量做到多表揚,少批評。

三、在“破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發(fā)展”方面存在的問題是:視野不廣。

改進措施是：向別人學(xué)習(xí)，向書本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓自己的視野變得開闊。大學(xué)課程內(nèi)容豐富多彩，知識含量高，這就要求我們教師加強學(xué)習(xí)，通過讀博、訪學(xué)，盡快提高專業(yè)化水平。作為高校教師應(yīng)該有國際化的視野，只有這樣才能讓學(xué)生領(lǐng)略到高速發(fā)展的國際化教育。目前學(xué)校對于在校教師讀博有很好的優(yōu)惠條件，我目前也很想再進一步的學(xué)習(xí)，提高自我。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解大學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。教師要與時俱進，與新課程共同成長。

四、在“破除自我滿足，著力解決服務(wù)意識不強問題，堅持以服務(wù)打開發(fā)展新通道”方面存在的問題是：深入學(xué)生少。

改進措施是：充分利用空余時間，深入學(xué)生，了解學(xué)生在課堂上存在的問題，在課堂上多關(guān)注，特別是不愛學(xué)習(xí)的孩子，多提問，多鼓勵，給他們精神上的寄托，讓他們能感受到我的關(guān)愛。

五、在“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高的問題，堅持以一流標(biāo)準創(chuàng)造一流業(yè)績”方面存在的問題是：目標(biāo)不高。

改進措施是：多向同行優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)名師的教學(xué)經(jīng)驗是無價之寶，平時要多聽課、多學(xué)習(xí)，吸取老師們的上課經(jīng)驗，思考他們是如何備課、如何控制課堂、如何進行課后練習(xí)。除此，還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，借助其優(yōu)點來不斷完善自己，在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步修正自己不足，讓自己更優(yōu)秀。

篇9

1.個人剖析。人人對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和縣局《師德師風(fēng)建設(shè)工作安排》中的“整頓重點”，全面嚴格剖析自己，寫出不少于1500字的個人剖析材料，進行查擺問題，自我剖析，深刻反思。

2.全員評議。先是領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會，小組成員之間進行批評與自我批評，要求自我分析客觀真實，突出問題找準癥結(jié)，分析原因深刻具體，剖析問題恰如其分。再是學(xué)生和家長代表問卷調(diào)查，通過發(fā)放《xx三中師德師風(fēng)家長調(diào)查問卷》、《xx三中師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷》以及《xx三中師德師風(fēng)征求意見卡》等形式，廣泛征求意見，進行分類梳理，向全體教職員工公示。通過自我剖析與同行間的批評與自我批評，再加上學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，使大家進一步認清師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，自覺規(guī)范自身言行，加強師德修養(yǎng)。

二、廣泛征求意見。我們圍繞學(xué)校的辦學(xué)方向、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、教風(fēng)校風(fēng)，教師的儀表風(fēng)范、敬業(yè)態(tài)度、教育觀念、奉獻精神、教學(xué)常規(guī)以及對后勤教輔人員的管理等多方面的內(nèi)容，召開了有家長代表和社會各界人士、縣局領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等百余人參加的座談會；抓住學(xué)生、家長關(guān)注的熱點問題在學(xué)生和家長中進行問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見表和家長、學(xué)生調(diào)查問卷千余份；利用校訊通平臺向家長了學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的信息，公布了學(xué)校的舉報電話、校長、副校長、教導(dǎo)主任等有關(guān)負責(zé)人的電話號碼，便于家長和社會及時反映情況。這樣，做到了廣泛征求各方面的意見和建議。

三、認真梳理分析。學(xué)校將收集到的各方意見和建議按照“學(xué)?！薄ⅰ邦I(lǐng)導(dǎo)班子”、“教師隊伍”在師德師風(fēng)方面存在的問題進行認真的分類梳理，并向全體教職工進行公示。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會討論，分析原因，尋找根源，讓大家做到心中有數(shù)，進而有則改之，無則加勉。

四、開展談心交流。學(xué)校委會和師德師風(fēng)辦公室負責(zé)人員，充分利用轉(zhuǎn)達反饋意見的機會，和相關(guān)人員進行了交心和談心；教師之間也利用教研時間，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在師德規(guī)范方面存在差距和有突出問題的同志，提出希望和建議，使大家真正做到了思想上有觸動，實踐中有行動，達到了解決問題，提高修養(yǎng)的目的。

篇10

二、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高認識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。

1.成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：范文（園長）

副組長：楊廣社（主任）

組員：李世敏（總務(wù)）、各班班主任

以園長為組長的師德活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進一步提高認識，明確了責(zé)任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。

2.健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。

教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。建立全方位的師德監(jiān)控和評價體系，我園將通過民主測評、問卷、設(shè)立園長投訴信箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺（電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信），對照“三千萬”（千萬不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬不要動手打孩子、千萬不要觸及高壓線）；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗；禁止在帶班時間接打電話；禁止搞第二職業(yè)；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲、上網(wǎng)聊天；禁止向家長索要財物辦私事）。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對老師進行師德師風(fēng)檢查，凡屬于違反紀律、違背“三千萬”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對有關(guān)人員進行嚴肅處理。

3.加強學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。

我園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，我們將認真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《渭城區(qū)教師管理辦法》《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、正陽中心幼兒園《三千萬、七禁止》、《教職工職業(yè)道德規(guī)范》《教師十要十忌十心》等，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內(nèi)涵，認識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認真思考，促進教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。

三、主要工作

為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題，開展多種教育活動。

1、積極宣傳，營造氣氛。通過懸掛條幅、設(shè)置宣傳專欄、召開動員會，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律、法規(guī)等理論知識，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展一次“師德師風(fēng)理論考試”（考試不合格者補考），使教職工進一步認清形勢，深刻領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神實質(zhì)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)行為。

2、開展“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，簽訂“承諾書”向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督；通過“爭心媽媽”這一活動，在工作中積極創(chuàng)先爭優(yōu)，比服務(wù)、比奉獻，使師德師風(fēng)真正融入到每個教職工心中。

3、組織開展“一次師德報告會”，本期我園將邀請教育專家對我園教職工做“師德報告”；通過報告會，進一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念，樹立高標(biāo)意識，提升師德水平。

4、開展每月“一次家訪活動”。班級教師可通過家園聯(lián)系薄、書信、電話、走訪等形式進行家訪活動，通過家訪活動，聆聽家長的心聲，及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長的感情，同時對孩子開展有的放矢教育提供支持。

5、舉行“師德辯論”（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個更重要？）活動。通過辯論，讓保教人員以自己的認識、體會師德的重要性，同時作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師。

6、開展一次家長問卷調(diào)查活動，了解家長對我園教師師德方面的評價，對存在問題進行認真梳理，并制定整改措施在規(guī)定時間內(nèi)整改。

7、開展“自我剖析”活動，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在小組上嚴格的進行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)?？梢越Y(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)廣泛發(fā)動教師涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

四、具體活動安排

八月份：

1、成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案；

2、制定“愛心媽媽”評比標(biāo)準及獎勵辦法；

九月份：

1、召開師德師風(fēng)動員大會，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，簽訂師德師風(fēng)承諾書和爭做“愛心媽媽”愛心宣言儀式；

2、在園網(wǎng)站上《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》，《實驗幼兒園教職工行為規(guī)范》等，要求老師們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。在信息網(wǎng)上相關(guān)的活動報道；

3、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺（電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信）；

4、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄；

5、舉行“師德報告會”

十月份：

師德師風(fēng)辯論會（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個更重要？）

十一月份：

全園教職工分組舉行“自我剖析”活動；

十二月份：

1、向老師、家長發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；

2、師德師風(fēng)理論考試；